三環同心圓：漢英兩種語言波浪式的傳播模式

徐 杰 劉望冬

（1.澳門大學 人文學院，澳門999078/武漢大學 文學院，湖北 武漢430072；2.華中師范大學 語言與語言教育研究中心，湖北 武漢430079）

引 言

當今中國正處于迅速崛起的關鍵歷史節點，我們的漢民族共同語也處于一個相似的歷史發展階段。得益于中國經濟的高速發展，漢語在其原有豐沛文化優勢之外獲得了巨大的經濟競爭力，國際地位快速提高。作為一種文化紐帶和交際工具，漢語正逐漸超越國界而成為全人類的共同資源。適時有效推動漢語的國際化進程，將有益于華人，有利于中國，造福全世界。

語言沒有優劣之分，但有強弱之別，決定某種語言強弱的主要是語言之外的社會文化經濟等因素，即語言綜合競爭力。如果把世界語言由強到弱劃分為四個層級：頂層語言、高層語言、中層語言和底層語言，那么獨自占據頂層語言位置的毋庸置疑是英語。①所謂“語言綜合競爭力”主要包括五項要素：政治競爭力、文化競爭力、經濟競爭力、人口競爭力、文字競爭力。高層語言包括除英語外其他五種聯合國工作語言和德語、日語；中層語言包括韓語、馬來語、意大利語、荷蘭語等綜合競爭力中等的民族語言；底層語言指數量龐大的弱小民族語言，包括各后殖民地國家和地區的土著語言，各種地區方言。“語言強弱”概念參見鄒嘉彥、游汝杰：《漢語與華人社會》，上海：復旦大學出版社2001 年版，第209 頁。憑借美國、英國、加拿大、澳大利亞和新西蘭五個核心英語國家的巨大綜合經濟實力，英語牢牢占據頂層語言的位置并成為跨民族的國際共同語。……