淺談口腔工藝技術教學模式中存在的問題與解決策略

（運城護理職業學院，山西省運城市，044000）

近些年隨著人們對于口腔問題越來越關注，口腔工藝技術是重視口腔健康與美觀這一現象產生的新興學科，其主要的學習、工作內容就是研究各種對于口腔的修復治療手段和具體的口腔治療方法，雖然這是一個新興的熱門學科，但是該專業的學生在就業時卻不太樂觀，主要的原因有學校的教學模式存在些許的問題，畢業后用人單位的崗位需求不大，這種問題導致該專業學生在畢業后出現就業難度大的問題，對口腔工藝技術存在的一些問題進行了分析和討論，提出了一些解決措施，希望可以對教學質量的提高發揮一些作用。

1 口腔工藝技術教學的內容及特點

口腔工藝教學需要學習的主要內容有口腔醫學、生物力學、材料學、美學等理論基礎知識，在這些基礎上，針對口腔的修復治療和制作方法等問題，進行研究學習，從而利用更加符合人體生理的技術方法，針對病人的問題制作口腔頜面修復體，以及制定正畸矯正器的一種專業學科。在學校學習的內容與其他專業相比，需要學習的知識復雜多樣，要求掌握的理論知識與實際操作技能也比其他專業多，而且要求也更加的專業。總體概括口腔工藝技術教學的主要特點，就是從單純改善口腔功能提高到使病人擁有完善的容貌美的高度這一過程，在學校讓學生掌握充足的理論和實踐知識，為病人進行更好的口腔工藝技術實施。……