服裝制版課程在服裝設計專業的教學改革的探討

趙 宇

（福州外語外貿學院，福建 福州 350202）

在服裝設計專業的課程教學中，服裝制版、服裝設計等專業課程設置是一個與企業品牌生產實際運作密切相關的專業技術課程。中國服裝行業正在面臨快速轉型，對于高端人才的需求也是快速增長。通過這門課程，可以全面培養學生的實際操作能力。教師在教學過程中，教學質量會影響學生的專業素質和未來的工作能力。因此，要培養學生復合型人才，就必須改革和創新這一課程。

1 服裝專業教學現狀

在課程中存在重藝術輕技術的問題，在當前服裝教育教學過程中，教學方法應該以專業技術為依托，以專業藝術為指導。經過“重理論、抓實踐”的改革，服裝設計教學結構得到了綜合評價。然而，由于對服裝設計的認識還很模糊，不同的學校對這一課程的理解各不相同,服裝縫制技術課程取向不統一。有的以教學設計理論和縫紉實踐為主，有的以服裝結構制版為主，體現服裝設計的本質；有的以服裝制版與工藝設計相結合，重視學生專業素質的培養，重視服裝設計實踐教學。通過分析發現，不同的課程定位可以體現服裝制版與服裝設計的針對性。因此，不同的課程取向直接影響著學生的學習目標和教學質量。

由于學生在學習服裝結構制版課程時往往不耐煩，積極性差，導致學生實際操作能力差，無法進行工藝設計創新的綜合設計。目前的服裝生產工藝注重服裝的款式和工藝手段，才能達到企業生產的標準。……