法治教育融入高校思政課程的挑戰與對策探析

陳 妍

（天津職業技術師范大學，天津300222）

法治是實現國家治理現代化的必由之路和制度保障，更是每個公民應具有的基本素質。自十八屆四中全會以來，“將法治教育納入國民教育體系”已經成為一項重要工作加以貫徹和實施。將法治教育融入高校思政課程是實現依法治國的必然要求，是推進全民守法的現實需要，是提升文化自覺與踐行社會主義核心價值觀的重要保證。加強法治教育也是建設社會主義法治體系的應有之義，使學法尊法守法成為大學生的共同信仰和自覺行動。高校思政課程承擔著立德樹人、堅定青年學生理想信念之重任，因此在高校思政課中融入法治教育成為高校思政教育的基本訴求。

一、法治教育融入高校思政課程的必要性與可行性分析

（一）法治教育融入高校思政課程的必要性

1.是依法治國與社會主義法治體系建設的必然要求

依法治國實質是國家、社會、公民崇尚尊重憲法和法律的地位和權威。依法治國的總目標是建設中國特色社會主義法治體系，建設社會主義法治國家。各項工作都要圍繞這一總目標部署安排。法治教育就是實現依法治國，構建社會主義法治體系的必由之路和重要方式。將法治教育納入國民教育體系，提升法治教育地位和重要性，有利于形成尊法尚法的良好社會法治氛圍。高校思政課程是高校法治教育的主要途徑，將法治教育有機融入高校思政課程體系，可以循序漸進不斷增強青年學生的法律意識。……