奧運視角下我國競技體育實力變遷研究

王阿婷，曹宗航，熊 焰

奧運視角下我國競技體育實力變遷研究

王阿婷1，曹宗航2,3，熊 焰4

1.蘇州大學體育學院，蘇州，215000；2.河南師范大學體育學院，新鄉，453007；3.洛陽市教育局，河南 洛陽，471000；4.廣州大學體育學院，廣州，510006。

本研究基于奧運視角，運用文獻資料法、數理統計法、邏輯分析等科研方法，對建國后我國競技體育實力的演變進行分析。發現：國家競技體育實力作為體育綜合實力的重要體現之一，七十年來我國競技體育整體實力在參賽實力、獎牌數量及獎牌榜排名都呈現出上升趨勢的特征，但項目競技實力變化體現出“金牌點”的單一性、獎牌點的“集群性”男、女競技實力的非衡性；未來我國競技體育競技實力的提升仍需在堅持競技體育舉國體制與特色中國競技體育的頂層設計、協同“尖刀”效應與“木桶”效應的融合創新、加強競技體育后備人才與國民體育參與的協同發展、提升競技體育的科學化與系統化管理以促進“夏”幫“冬”、“女”助“男”的優劣互補式發展。

競技體育；歷史審視；特征；奧運；競技實力

總結歷史旨在鏡鑒未來，新中國七十年，競技體育在不同的歷史時期承載著不同的社會功能和價值，我國競技體育實現了從無到有，從小到大，從弱到強的發展。“實力”視為“逾越障礙和影響結果的能力”[1]，競技體育實力通常以重大比賽金牌獎牌數量作為核心指標來反映，且通過奧運金牌數、獎牌數以及獎牌榜排名來評價[2]。然而競技體育實力則是競技體育主體逾越競技實踐鴻溝和決定競技表現結果的專有能力，亦即“參加重大比賽以及獲得最優結果的能力”。本文以新中國七十年以來，主要改革開放四十年以來夏季奧運會、冬季奧運會上取得的金牌、獎牌數量及獎牌榜排名為出發點，探討七十年競技體育發展脈絡和成就，科學定位新時期我國競技體育國際地位，以期為我國備戰2020年東京奧運會、2022年北京冬奧會以及實現體育強國愿景提供歷史借鑒。

1 新中國競技體育實力解析

1.1 參賽實力變化特征分析

參賽是獲得競技結果的基礎前提，參賽實力作為競技體育實力的重要組成部分，其變化趨勢也可側面反映出競技體育實力的強弱。建國以來，歷屆夏季奧運會中我國參賽總人數達5226人，參賽運動員總人數占60.9%，占歷屆奧運會參賽運動員總數的31.5%；夏季奧運會參賽項目總數達207大項，占歷屆奧運會設項的87.3%；冬季運動員參賽總人數達595人，共參加了49大項、393小項冰雪項目競賽。我國在奧運參賽總人數、運動員參賽人數、參賽項目上已形成較大規模，為全項參賽奠定基礎。

表1 歷屆冬季、夏季奧運會我國參賽人數、項目數

注：資料來源于國際奧委會官方網站（下同）

夏季奧運會的參賽規模呈現出2倍的遞增趨勢（見表1），在第29屆中出現峰值（見圖1），說明該屆奧運會中我國參賽規模達到最大，這也是由于2008年作為承辦國的東道主全面參賽、全面備戰奧運戰略息息相關。相對于夏季奧運會，冬季奧運會運動員參賽占比變化圖較為平緩，處于緩慢上升趨勢，僅在第22屆冬季奧運會中我國參賽運動員總數占參賽運動員總數比出現階段性下降趨勢，這一方面說明該屆冬季奧運會中隨著該界奧運會中設項的增多，我國冰雪競技水平未能獲得參賽資格，另一方面說明世界參賽國家的增多，其運動員總數也隨之增加，我國的參賽占比降低，也為我國冰雪運動的發展帶來挑戰。

剔除2008年北京奧運會的東道主效應，運動員參賽人數也由最初的225人增至2016年里約奧運會的416人，運動員人數占比由3.00%增至4.00%，參賽項目由洛杉磯奧運會的16大項增加至里約奧運會的26項，占歷屆夏季奧運會項目設項比由76%增加至93%；此外，冬季奧運會奧運會參賽運動員總人數增幅接近3倍，達冬季參賽資格的項目由第13屆普萊西德湖的18項增加至韓國冬奧會的55項。綜上而言，建國70年來，我國無論在普及度較高的夏季運動項目，還是發展相對滯后的冬季冰雪項目，其參賽實力都呈現出逐屆遞增的趨勢，達到歷屆參賽資格項目占比的同步增加，側面反映出我國競技體育實力的不斷增強，呈現出由“少”到“多”的態勢。

圖1 歷屆夏季、冬季奧運會參賽運動員人數占總參賽運動員人數百分比對比圖

（注：夏季奧運1—9分別對應23—31屆；冬季1—11分別對應13—23屆）

圖2 歷屆夏季、冬季奧運會參賽項目占設項百分比對比圖

（注：夏季奧運1—9分別對應23—31屆；冬季1—11分別對應13—23屆）

對比冬季奧運會、夏季奧運會參賽情況可知（見圖1、圖2），呈現出鮮明的差異性。（1）夏季奧運會中，歷屆參賽運動員人數占本屆運動員百分比達到5%左右，而冬季奧運會我國歷屆參賽運動員人數僅占本屆運動員百分比的3%左右；（2）夏季奧運會項目的參賽資格率發展達到90%以上，而冬季運動項目的達到參賽資格項目僅占歷屆設置項目數量的50%左右，可見，我國冬奧會項目發展較緩慢，在歷屆冬奧會設置的項目中，即有50%的運動項目我國未能達到參賽資格，即有50%的運動項目我國未能派出運動員參加，說明我國冰雪運動人才尚處于“供不應求”的階段，人才的選拔與培養尚不能滿足冬季奧運會項目設置的需求，這與冬季冰雪運動項目競技特征要求以及冰雪運動項目在大眾的普及度有密切關聯性。

1.2 獎（金）牌數量變化特征分析

眾多研究表明：金牌數量代表一個國家或地區頂級選手的數量，是競技實力直接而具體的反映，而獎牌的數量體現出沖擊金牌的實力[3]。建國以來，我國冬、夏奧運獎牌總數都呈現出上升的趨勢（見圖3、圖4），夏季奧運會獎牌變化圖在第29屆北京奧運會金、銀、銅達到峰值，之后的兩屆奧運會中出現降勢，反映由北京奧運會的東道主效應逐漸消失。此外，第31屆里約奧運會中的獎牌總數大于第28屆奧運會中的獎牌總數，說明我國夏季奧運會整體競技實力還處于上升趨勢，然而兩屆奧運會金牌數量前者小于后者，說明我國的傳統部分夏季奧運會金牌優勢項目面臨著挑戰，其在世界所具有的競技優勢逐漸下降。冬季奧運會相對而言，獎牌數量的增長較為緩慢，我國參加的前3屆冬季奧運會中，并未獲得任何獎牌。1992年第16屆冬季奧運會中，獲得3枚銀牌，實現了獎牌的“零”突破。對比歷屆冬季奧運會獎牌、金牌變化趨勢，兩者呈現出很大的差異性，前者總體呈現上升趨勢，且無較大的上下波動，而后者上下波動幅度較大，第19屆冬季奧運會實現金牌“零”突破之后，第21屆達到峰值獲得5枚金牌，然而在2018年韓國冬奧會中金牌獲取跌至1枚，冬季奧運獎牌數量變化的穩定性側面反映出我國冬季冰雪項目已經具有一定競技實力，而金牌數量出現較大波動，說明我國的冰雪優勢運動項目競技實力不穩定，尚未形成絕對的競技優勢與競技實力。

圖3 23—31屆夏季奧運會我國獎牌變化圖

圖4 13—23屆冬季奧運會我國獎牌變化圖

1.3 獎（金）牌榜排名榜變化分析

獎（金）榜排名可以反映各國競技實力在世界的競技地位，在世界競技體育格局中，通常將獎（金）牌榜前3名劃為“第1集團”，獎（金）牌榜4—8名劃為第2集團，其余的為第3集團[3]。

由奧運會金牌榜排名可知（見表2），我國整體競技實力在是世界的競技排名中呈現出不斷上升的趨勢。夏季奧運會由1984年的金牌榜第4躍升至2008年的金牌榜第1，雖然我國歷屆夏季奧運金牌榜排名呈現出彈性變化，但從悉尼奧運會開始，中國競技體育實力呈現出穩定的態勢，穩居世界金牌榜前3。我國冬季奧運會獎牌榜排名則呈現出較大的波動，第17屆冬季奧運會中，居于獎牌榜19，第21屆冬季奧運會突破獎牌榜前10，躍升至獎牌榜第7，然而在剛結束的平昌東奧運會中，跌落至獎牌榜16，我國冬季奧運會排名的上下波動，說明我國冰雪項目競技實力不穩定，優勢運動項目不突出，與世界冰雪競技強國具有較大的差距。相較于冬季奧運會競技實力，我國夏季奧運會競技實力雖位于“第1集團”，但我國歷屆夏季奧運會獎牌總數僅占歷屆奧運會獎牌發放總數的7.5%，金牌總數占9.9%，與歐美等競技強國相比，仍然具有較大的差距。面對2020年東京奧運會來自亞洲東道主國家的挑戰、2022年北京冬奧會全面參賽的挑戰，我國競技體育整體競技實力還需要不斷提升，全面提高夏季奧運會競技實力，減小與世界競技強國的差距，穩定冬季冰雪運動項目競技實力，提升冬季奧運會項目的競技地位。

表2 歷屆冬季、夏季奧運會獎（金）牌榜排名

1.4 優勢、潛優勢和落后運動項目的形成

1.4.1 優勢項目與“奪金點” 奧運項目“奪金點”即奧運會競賽中具有爭奪金牌競技實力的運動項目，歷屆夏季奧運會中，金牌項目雖由最初的6大項增至21項（見表3），但金牌主要分布項目跳水、舉重、乒乓球、體操、射擊、羽毛球、游泳7大項目之中，且僅有跳水、乒乓球項目在歷屆奧運會中維持穩定的金牌點；近3屆奧運會中，雖新增賽艇、帆板帆船、蹦床、拳擊、射箭、場地自行車等項目，但金牌數量占比不足5%。相較于夏季奧運會奪金項目，歷屆冬季奧運會中金牌項目僅分布于速度滑冰、短道速滑、花樣滑冰、自由式滑雪4個項目之中，其中短道速度滑冰項目獲得金牌總數為10枚，占冬季奧運會我國金牌總數的76.9%，是我國冬季運動項目的主要奪金點，速度滑冰、花樣滑冰、自由式滑雪分別僅獲得1枚金牌，與我國速度滑冰項目競技實力相差較大。此外，9屆夏季奧運會中，三大奧運基礎大項獎牌總數占我國獎牌總數的16.0%，所得金牌數僅占我國金牌總數的11.5%，球類項目“金牌點”局限于小球項目，“三大球”僅排球在奧運競技賽場上具有爭金奪銀的實力。冬季奧運會項目冰雪競技實力相差巨大，雪上項目僅空中滑雪項目獲得1枚金牌。

可見，無論是具有一定競技實力的夏季奧運會，還是發展較為滯后的冬季奧運會，金牌項目具有高度集中性，按照運動項目競技能力主要因素劃分，夏季奧運會奪金項目主要集中在技能主導難美性、準確性、隔網對抗性項目，冬季奧運會奪金項目更是集中在體能主導速度性項目中，這一方面說明技能主導項目是我國的優勢運動項目，在世界具有先進的競技水平，該項群內較劣勢的奧運項目可借鑒金牌項目發展經驗，提升運動競技水平；另一方面，當前，美國以速度性、同場對抗性項群為主要競技特征，英國以耐力性項群為主要競技特征，我國與俄羅斯主要技能主導類項群為主要競技特征[4]，說明我國在體能主導類、速度性、同場對抗性項群項目尚處于劣勢，與世界競技強國差距較大，應重點發展體能項目，增大我國奧運項目奪金點，促使奧運“金牌點”的多元化發展，競技實力的整體增強。

表3 歷屆夏季奧運會金牌項目分布表

1.4.2 獎牌分布中的性別失衡 建國以來我國參加的歷屆奧運會中男、女子項目分別獲得獎牌總數為254枚、340枚，女子項目獎牌總數遠超于男子總數，說明我國奧運女子項目競技實力整體高于奧運男子項目，呈現出“陰盛陽衰”的局面。

由圖5可知，隨著我國競技體育的發展，我國男、女項目獎牌數量整體都呈現出上升的趨勢，剔除29屆、30屆奧運會的“東道主”效應，男子項目在23屆奧運會中獲得22枚獎牌增至28枚，增長率為27.3%，女子項目則由16枚增至41枚，增長率為156%，可見在歷屆奧運會中，女子項目整體競技實力增長速度高于男子項目，說明我國奧運女子項目整體發展較快，承載著我國奧運競賽中主要的“獎牌點”。

圖5 歷屆夏季奧運會男、女項目獎牌總數占比變化圖

1984年洛杉磯奧運會中由于我國多數女子項目還尚未參賽，因此該屆奧運會中，我國的“獎牌點”“金牌點”主要集中于男子項目，1988年漢城奧運會，前蘇聯、德國等重返奧運賽場，促使世界競技賽場激烈性增加，我國在該屆奧運會中僅獲得5枚金牌，男子項目獲得2枚，女子項目獲得3枚，該屆奧運會中，我國女子項目獎牌總數首次超過男子項目，我國競技體育發展開始凸顯陰盛陽衰的局面。第24屆奧運會之后，我國男、女項目競技水平逐漸增加，分別在第25屆、28屆男、女項目獎牌占比圖中出現較大的拐點（見圖5），說明這兩屆奧運會中我國男、女獎牌占比差距最大，可見這兩屆奧運會中，我國男、女項目競技實力相差甚遠，女子項目主要占據著我國“獎（金）牌點”。第29屆奧運會中，我國男女獎牌差值出現下降，這與我國東道主參賽有直接關系，但接下來的30、31屆夏季奧運會中，男女獎牌差又呈現出逐漸上升的趨勢，說明隨著我國2008年奧運會的成功舉辦，我國夏季奧運男女項目發展均衡性得以好轉，隨著東道主優勢的褪去，我國男女競技實力非衡性問題又逐漸加重。

圖6 冬奧會男女項目獎牌分布

由圖6可知，女子冰雪項目占我國冬奧獎牌總數的64%，而男子項目僅占26%，可見，冬季冰雪項目男、女競技實力同樣凸顯出“陰盛陽衰”非橫性發展。第18屆冬季奧運會中，男子短道速度滑冰項目取得突破，取得兩枚銀牌，開創了我國男子項目獲得獎牌的先河。截至目前為止，我國女子項目共取得金牌10枚，占我國冬季奧運會項目金牌總數的76.9%，可見女子項目占據了我國冬季冰雪項目的主要“金牌點”。隨著我國冬季冰雪項目的發展，男子項目也在不斷增強，2018年韓國冬奧會中，僅男子項目獲得1枚金牌，女子項目無金牌收獲，然而女子銀、銅牌總數是男子項目的2倍之多，可見，女子項目具有較強的競技優勢，仍然是冬季奧運會中主要獎（金）牌項目的競技實力提升點。

1.4.3 奧運會項目“獎牌點” 通常將已獲得過金、銀、銅牌的項目確定為優勢運動項目傳統優勢項目作為我國在奧運會與世界各國競爭中的重要利器，也是我國穩居世界各國競爭的重要利器[5]。歷屆夏季奧運會中，我國有31項奧運會項目獲得獎牌（見圖7），相對于奧運會金牌項目增添高爾夫、花樣游泳、藝術體操、曲棍球、沙灘排球、現代五項、中國女足、中國女籃、女子手球、女子壘球10項。其中，跳水、舉重、乒乓球、射擊、體操、羽毛球、游泳各項目獎牌總數超過40枚，是我國奧運會競賽中的主要“獎牌點”，其共獲得獎牌381枚，占我國獎牌70%，而剩余的24項奧運獎牌總數僅占我國獎牌總數的30%，可見我國奧運會獎牌數量雖然排名靠前，但是我國奧運會獎牌項目分布較狹窄，“獎牌點”主要集中在重競技、水上項目以及乒、羽等運動項目上，項目獎牌覆蓋率較低。田徑作為奧運獎牌大項，美、俄、牙、肯四國占據了歷屆奧運會上的50%左右的金、獎牌，而9屆奧運會中我國僅共獲得22枚獎牌，且“獎牌點”主要集中在投擲及競走類項目，快速力量、速度性、綜合類項目與美、俄等競技強國相差甚遠。籃、排、足三大球雖然在都出現在我國奧運會獎牌榜上，但僅局限于女子項目，且只有排球3次榮登金牌榜，而在1984—2016年9屆奧運會中，中國女籃僅在第23屆摘得1枚銅牌、女足僅在第26屆奧運會中摘得1枚銀牌后再無所獲。我國參加的11屆冬季奧運會中（見表4），我國獎牌主要分布在短道速度滑冰、速度滑冰、花樣滑冰、自由式滑雪、冰壺、單板滑雪8個項目中，其中冰上項目獎牌占獎牌總數的82.3%，雪上項目占17.7%，冰雪項目競技實力巨大差異也映射出獎牌的高度集群性。

圖7 歷屆夏季奧運會中國獲得獎牌分布圖

表4 歷屆冬季奧運會我國獲得獎牌項目分布

由圖8可見，雖然歷屆奧運會中，我國冰雪項目的金牌點增幅不大，但在近3屆奧運會中，我國冰雪項目冰壺、單板滑雪都實現該項目獎牌“零”突破，促使中國身影出現在逐漸在冰雪項目獎牌榜上出現。縱觀我國參加的11屆冬奧會獎牌分布，短道速滑作為我國傳統冬季優勢項目，雖在歷屆冬奧會中都有獎牌的摘得，但其項目優勢不穩定，獎牌、金牌數量變化呈現出上下波動狀態，說明隨著世界冰雪項目的發展，冬季奧運會項目的增加以及運動規則的改變，傳統的冰雪項目對運動員競技能力與競技水平要求也更強。其次近年來，冬季奧運獎（金）牌的國家分布逐漸增多，呈現出由集中到多元分化的趨勢，作為冰雪項目發展中的國家，這既是機遇也是挑戰。當前我國冬季競技實力與歐美等發達國家具有很大的差距，但日、韓冬季優勢運動項目與我國趨于一致，是我國冬季奧運會主要的競技對手[6]，2018年平昌冬奧會我國短道速滑男子項目摘得金牌，該項目取得突破，為我國冬季冰雪項目得發展增添了信心。

圖8 歷屆冬季奧運會我國各項目獎牌變化圖

2 我國競技體育綜合實力提升的路徑設計

2.1 發揮“夏”幫“冬”、“女”助“男”的互補發展

無論從參賽實力還是競賽結果分析，相對于冬季奧運會，我國夏季奧運會競技實力發展已經較成熟，整體競技實力已經穩定在世界前列。冬季奧運會、夏季奧運會項目雖然在運動環境、運動器材、場地等方面存在區別，但其運動項目主導競技能力、運動成績評定方法、運動項目動作結構具有相似性[7]。

（1）首先，尋求共性特征。依據項目競技能力發展需要，分析冬季奧運會、夏季奧運會項目相似運動項目之間運動員培養、運動訓練、運動參賽、競賽之間的協同，剖析優秀女子運動項目同項目男子項目的發展瓶頸，從問題宏觀出發，層層分解求辦法；（2）構建協調鏈接。當掌握冬季奧運會、夏季奧運會項目競技能力要求的相似性，則需要對夏季奧運會優勢運動項目與冬季奧運會劣勢項目的各個主體進行協同，將冬季奧運會、夏季奧運會相似項目各級部門協調對接，創設冬季奧運會、夏季奧運會競技項目協調鏈接工作機制，高效協調冬季奧運會、夏季奧運會法運動項目之間的資源配置；（3）相互協同發展。針對冬季奧運會基礎薄弱運動項目發展需求，引進夏季奧運會相似優勢運動項目訓練理念、訓練方法，共享具有多項目競技能力的競技人才，促進運動人才資源的協同發展；例如：我國夏季奧運會金牌項目主要分布于技巧類項目（體操、跳水等），而同屬于冬季雪上項目技巧類項目（花樣滑雪、滑雪翻騰等）可學習其競技水平提高的訓練理念模式，提升自身競技實力。針對落戶男子項目，學習其女子優勢項目運動員培養經驗，縮小男女項目差異，促進男女項目的融合創新。

2.2 強化競技體育后備人才與國民體育參與的內生動力

后備人才作為競技體育發展的重要源頭和基石，后備人才的儲備數量和質量，是未來中國從體育大國走向體育強國的核心力量[8]。需要在“競技體育+群眾體育+學校體育”實行“三+”協同發展模式中提高我國后備人才的數量與質量儲備。（1）首先，加強學校體育“體教結合人才培養”，增設運動項目在學校的開展，提高中小學青少年體育項目運動的參與，為后備人才的選拔培養奠定少年基礎；（2）開展群眾體育賽事，發展社會俱樂部，尤其針對基礎薄弱運動項目，積極調動社會各界對該類運動項目的參與，為項目的發展、后備人才的選拔提供群眾基礎；（3）完善競技體育人才梯隊建設，科學落實“跨界跨項人才選拔”戰略，加強“三級”選拔體制與“跨界跨項”的融合發展，實現對高水平運動員的高效培養；（4）促進“三+”模式的協同發展，完善“三+”模式競技后備人才管理機制體制，促進對競技后備人才資源的流動，實現對運動員的科學、高效培養，從而提升我國運動項目的競技水平。

此外，針對優勢運動項目競技體育后備人才發展，促進高水平運動員的個性化培養，提升優秀運動員的競技水平，保持儲備項目金牌優勢；對于潛在優勢運動項目后備人才發展，完善人才梯隊建設，一方面注重高水平運動員的培養，一方面注重項目的群眾基礎的建設；對于劣勢運動項目后備人才的發展，加強專業人才梯隊建設與業余運動隊的同步發展，以期促進社會各界對運動項目的良性認識。

2.3 協同“尖刀”效應與“木桶”效應的融合創新

面對當前世界競技格局的變化，單憑傳統優勢運動項目在我國競技體育實力凸顯的“尖刀”效應，已不能滿足我國競技實力的提升，需要加強運動項目短板的發展，即突破潛在優勢運動項目的發展，提升劣勢運動項目的發展。

（1）首先，清晰定位我國奧運會項目競技優勢與劣勢。依據近年來各運動項目奧運成績，準確定位各運動項目競技水平，對于優勢運動項目而言，是否在國際上有絕對的競技優勢，絕對競技優勢在競技能力哪一方面，其他方面的競技能力如何去提高。對于劣勢運動項目而言，積極探索運動項目的發展的困境之處，從后備人才選拔培養、運動訓練實施、運動參賽、競賽組織管理等方面層層剖析，審視我國劣勢運動項目與競技體育強國的差距之處；（2）在對整體運動項目的準確定位之后，加強優勢項目的保持、潛優勢的突破、劣勢項目的提升。傳統優勢運動項目作為主要奪金點，對項目競技水平提升的發展需要實施優先政策，降低傳統優勢運動項目的“滑鐵盧現象”概率，保持強勢的競技實力，增強“金牌”的獲得率；潛優勢項目屬初出茅廬階段，應緊抓這類運動項目發展優勢，深刻認識運動項目發展存在的問題根源，全面保障該類運動項目競技水平的提升，實現項目獎金牌數目的突破；劣勢運動項目是屬當前在我國競技水平較低運動項目，該類運動項目發展要走出國門，緊跟國際競技節奏，提升國際比賽的參與度，在與國際競技體育強國較量中提升自己。

2.4 堅持舉國體制與特色中國競技體育的價值定位

回首建國以來競技體育發展歷程，得益于競技體育舉國體制的不斷完善，我國競技體育整體實力獲得了巨大的提升。當前，世界競技格局發生變化，各國競技優勢凸顯不斷上升，冬季奧運會、夏季奧運會奧運項目優勢出現分散趨勢，政府的“大包攬”已不能滿足當前競技體育運動項目的發展，一方面結合我國特色競技體育舉國體制制定運動項目發展舉措。“棄糟粕、取精華”，加強競技體育體制改革，健全運動項目協會化管理制度，借鑒以美國為首的競技體育強國競技體育職業化運作、競技體育市場化運營經驗，完善舉國體制與市場機制相結合的發展模式，構建特色中國競技體育發展之路。另一方面在市場規律、市場資源的配置具有決定作用的今天，依托市場經濟完善對競技體育項目的改革發展也是不可或缺的。但是單純的依靠市場主導，脫離的政府的管轄，一些市場化發展不高的優勢項目，其項目發展得不到市場維系。應明確不同競技運動項目發展需要，發揮政府與市場間的合力，揚長避短來良性定位競技體育運動項目。

2.5 規范競技體育的科學化與系統化的協同管理

在信息化引領時代發展的新時代，國家競技體育的發展，運動項目競技水平的提高與國家的科研團隊建設、國家科學技術的支撐有著緊密的聯系。面對新時代世界競技體育的嚴峻形式，需要從組織制度、內容方法等出發加強運動訓練科學化管理。

（1）首先，在組織制度層面，不能“以一蓋全”，需要依據不同運動項目發展需求，實施對運動隊的“個性化”組織管理，組織加強專業教練員的培養，促進對優秀運動員的個性化訓練的科學安排實施；加強與醫療、科研等組織機構的多邊聯系，共同推進運動項目運動訓練科學設計的實施；（2）在內容方法層面，順應時代發展需求，不僅要突破“國門”限制，加強運動項目發展的“走出去、引進來”的二次創新，更要打破“領域”壁壘，實現“多領域科技+運動訓練”的科學監控發展，從而全面完善運動隊專業設備以及后勤保障團隊的建設。

3 結 語

國運盛，體育興。經過70年的砥礪奮進，我國競技體育在不同的歷史時期承載著不同的社會功能和價值，至少在某種程度上，競技體育是十分艱苦的事業，其發展經歷建國初期的“動蕩低谷期”到新時代“全面提升期”的轉變，從參賽實力到競技成績的獲得都呈現出上升的趨勢，然項目競技實力變化也顯現出“金牌點”的單一性、男、女競技實力的非橫性、獎牌項目的“集群性”特征。正如此，寄寓于時代下的2020年第32屆夏季奧運會、2022年北京冬奧會，仍需抓住其所帶來的競技體育發展機遇與挑戰，在堅持競技體育舉國體制與特色中國競技體育的頂層設計的基礎上，保持競技實力“尖刀”效應、提升“水桶”效應，促進“夏”幫“冬”、“女”助“男”互補式發展，不斷提高獎（金）牌項目覆蓋率，減小男、女競技實力差距，加強競技體育后備人才與國民體育參與的協同發展以及加快競技體育科學化與系統化的發展，以期促使我國競技體育實力的多元化發展。

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Research on the Change of Competitive Sports Strength in China from the Perspective of Olympics

WANG Ating1, CAO Zonghang2,3, XIONG Yan4

1.School of Physical Education, Soochow University, Suzhou, 215000, China;2.School of Physical Education, Henan Normal University, Xinxiang, 453007, China;3.Luoyang Education Bureau, Luoyang Henan, 471000, China;4. School of PE., Guangzhou University, Guangzhou, 510006, China.

Based on the perspective of the Olympics，this study uses the methods of literature，mathematical statistics，logic analysis and other scientific research methods to analyze the evolution of China's competitive sports strength after the founding of the People's Republic of China. It is found that the national competitive sports strength is one of the important manifestations of the comprehensive strength of sports. In the past 70 years，the overall strength of competitive sports in China has shown an upward trend in the strength of the competition，the number of medals and the medal list，but the changes in the competitive strength of the project reflect The singularity of the “gold medal” and the “clustered” male and female competitive strength of medals; the future promotion of competitive sports strength in China still needs to adhere to the top design and coordination of the competitive sports nationwide system and characteristics of China's competitive sports. The fusion of“spike knife” effect and “wooden barrel” effect，strengthening the coordinated development of competitive sports reserve talents and national sports participation，and improving the scientific and systematic management of competitive sports to promote “summer” help “winter” and “female” help the “male” of the advantages and disadvantages of complementary development.

Competitive sports; Historical review; Characteristics; Olympics; Competitive strength

G811.21

A

1007―6891（2020）01―0001―07

10.13932/j.cnki.sctykx.2020.01.01

2019-07-31

2019-08-14

高等教育科學研究十三五規劃2017年體育專項課題（17TY023）；河南師范大學研究生科研創新重點項目（YW201708）。