楊云平
綏陽縣在主題教育中將黨員管理分為六大類,做到區(qū)分層次、注意類別、靶向施教,變“漫水灌溉”為“精準(zhǔn)滴灌”,促主題教育抓實(shí)提質(zhì),不走形式。
在職黨員,對(duì)標(biāo)對(duì)表學(xué)做改。要求支部制定一個(gè)主題教育計(jì)劃、進(jìn)行一次集中安排部署、開展一系列學(xué)習(xí)教育、開展一次支部書記輪訓(xùn)、上一堂專題黨課、交流一次學(xué)習(xí)體會(huì)、制定一個(gè)整改臺(tái)賬、開展一次志愿服務(wù)、召開一次專題組織生活會(huì)、搞好一次專題總結(jié)。學(xué)好黨章、黨史、新中國(guó)史等內(nèi)容,聚焦上級(jí)反饋的問題,通過自我對(duì)照“找”、走訪群眾“聽”、上級(jí)談話“點(diǎn)”、班子成員“提”等方式,帶頭檢視問題,邊查邊改、立查立改。
離退黨員,發(fā)揮余熱作表率。針對(duì)離退休干部黨員的年齡、身體等實(shí)際,分門別類按照“一學(xué)二教三表率”的要求組織開展主題教育。“一學(xué)”:學(xué)習(xí)《論述選編》及習(xí)近平總書記關(guān)于老干部工作的重要論述等,引導(dǎo)他們從學(xué)深悟透中增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。“二教”:利用縣內(nèi)紅色教育資源,組織部分離退休干部黨員深入中小學(xué),講革命、建設(shè)、改革不同歷史階段的感人故事,引導(dǎo)中小學(xué)生接受愛國(guó)主義教育。“三表率”:給在職黨員干部作表率、在離退休支部作表率、在生活所在地從基層治理、鄰里和諧、平安社區(qū)建設(shè)等方面發(fā)揮余熱作用。
在家黨員,搭臺(tái)有位更有為。對(duì)常年在家、能夠正常參加學(xué)習(xí)、有一定讀書能力的農(nóng)村普通黨員,以地域相近原則開展“三送一連心”活動(dòng),采取面對(duì)面交流、田間地頭話生產(chǎn)、壩壩會(huì)等形式進(jìn)百家門、問百家事、連百家心,開展送學(xué)習(xí)、送政策、送點(diǎn)子等有效措施,講主題教育有關(guān)內(nèi)容、講群眾最關(guān)心的土地、教育、醫(yī)療、養(yǎng)老等政策,更好地聽民意、話民生、解民憂,進(jìn)一步架起黨群“連心橋”,推動(dòng)黨的理論“飛入尋常百姓家”。
老弱黨員,結(jié)成對(duì)子互促學(xué)。對(duì)年齡偏大、體弱多病、行動(dòng)不便、居住分散的老黨員,黨支部選派政治素質(zhì)好、溝通能力強(qiáng)的年輕黨員與其結(jié)成對(duì)子,采取上門送學(xué)等方式,把課堂搬到家里、把理論送到心中,讓老黨員不漏學(xué)。同時(shí),積極開展愛黨、愛國(guó)、愛村、愛家“四愛”活動(dòng),發(fā)動(dòng)老黨員講述入黨經(jīng)歷、工作實(shí)踐,教育引導(dǎo)年輕黨員堅(jiān)定不移相信黨、擁護(hù)黨、跟隨黨。
兩新黨員,三個(gè)結(jié)合全覆蓋。緊緊盯住非公經(jīng)濟(jì)組織和社會(huì)組織黨建這一薄弱領(lǐng)域和重點(diǎn)難點(diǎn),堅(jiān)持結(jié)合市場(chǎng)監(jiān)管職能抓覆蓋、結(jié)合工業(yè)園區(qū)抓覆蓋、結(jié)合行業(yè)主管部門抓覆蓋“三個(gè)結(jié)合”,讓主題教育在非公企業(yè)和社會(huì)組織不留死角。兩新組織開展“工間微黨課”、線上自學(xué)等形式,推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論進(jìn)企業(yè)、進(jìn)車間、進(jìn)班組。
流動(dòng)黨員,跟蹤服務(wù)不失學(xué)。對(duì)長(zhǎng)年在外務(wù)工的零散流動(dòng)黨員,各黨支部建立微信群,定期推送學(xué)習(xí)內(nèi)容,讓流動(dòng)黨員通過“線上”向家鄉(xiāng)黨組織匯報(bào)學(xué)習(xí)情況,交流思想感悟,確保學(xué)習(xí)實(shí)效。以爭(zhēng)當(dāng)家鄉(xiāng)形象宣傳員、務(wù)工人員服務(wù)員、鄉(xiāng)親致富信息員、反哺家鄉(xiāng)先鋒員“四個(gè)爭(zhēng)當(dāng)”為目標(biāo),教育引導(dǎo)流動(dòng)黨員流出地、流入地雙向發(fā)揮作用,激發(fā)流動(dòng)黨員“反哺家鄉(xiāng)”熱情。(中共綏陽縣委組織部供稿)