一切景語皆情語

徐云飛

“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。”讀著這首唐代文學(xué)家柳宗元的《江雪》，你眼前定會(huì)浮現(xiàn)出這樣的情景：一座座陡峭的山峰銀裝素裹，一條條彎彎曲曲的小徑白雪皚皚，山上、路上人跡罕至，萬籟俱寂。在這樣天寒地凍的天氣，卻有一個(gè)穿蓑戴笠的老翁，獨(dú)自在冰封雪蓋的江上釣魚。讀完全詩，你一定會(huì)對(duì)衣食無著、辛勞終生的勞動(dòng)人民給予無限同情，對(duì)造成人民苦難生活的統(tǒng)治者無比憤慨。詩中雖然都是寫景，沒有直接出現(xiàn)作者感情的語句，但他的感情卻已流露出來，這就是“景語即情語”。

如李白的《靜夜思》中“床前明月光/疑是地上霜”，由眼前之景引出思鄉(xiāng)之情，烘托出在他鄉(xiāng)那種孤寂、無奈的情思。再如陸游的《秋夜將曉出籬門迎涼有感》中兩句“三萬里河?xùn)|入海/五千仞岳上摩天”，描寫祖國的壯麗河山，抒發(fā)了作者對(duì)茍安一方的南宋統(tǒng)治者無比憤慨的思想感情，不僅是詩歌，所有的文章，凡是寫景的句子，都表達(dá)了作者一定的思想感情，即“一切景語皆情語”。

上面是詩歌方面，下面從小說、散文、童話等方面分析。

朱自清的散文《春》中，“景語皆情語”更是比比皆是。隨便舉個(gè)例子：“小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。”作者描摹的是春草勃發(fā)的景象，寫了小草出土?xí)r的動(dòng)態(tài)、質(zhì)地、色澤，抒發(fā)了喜愛小草、贊美春天的思想感情。

俄國作家契訶夫的小說《凡卡》中，凡卡回憶和爺爺一起砍圣誕樹，有這樣的寫景句子：許多小樅樹披著濃霜，一動(dòng)不動(dòng)地站在那兒，等著看哪一棵該死。忽然，不知從什么地方跳出一只野兔來，箭一樣躥過雪堆。”以這樣歡快的筆調(diào)寫野兔，其實(shí)反襯的是凡卡在鞋鋪里非常痛苦、無可奈何的生活，表達(dá)他渴望爺爺帶他回鄉(xiāng)下的思想感情，很好地為主題服務(wù)。

丹麥作家安徒生的童話《賣火柴的小女孩》，寫小女孩在街上走時(shí)，“雪花落在她金黃的長發(fā)上，那頭發(fā)打成卷兒披在肩上，看上去很美麗，不過她沒注意這些。每個(gè)窗子里都透出燈光來，街上飄著一股烤鵝的香味，因?yàn)檫@是大年夜——她忘不了這個(gè)。”讀著這樣的句子，我們自然而然會(huì)對(duì)身世悲慘的小女孩產(chǎn)生同情。由此可見，作者寫景，都是為了表達(dá)思想感情，“一切景語皆情語”，只不過由于作者寫作功力不同，產(chǎn)生高明、拙劣之分而已。

基于此，不管寫什么作文，都不能為寫景而寫景，而應(yīng)該根據(jù)文章表達(dá)的需要，選擇能表達(dá)感情的景來寫。做到同是寫楓林，悲哀時(shí)是“曉來誰染霜林醉，總是離人淚”，喜愛時(shí)則是“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，憂愁時(shí)則是“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠”。