小兒營養不良的健康教育與保健指導分析

杜雅坤

【摘 要】目的：探討小兒營養不良的健康教育及保健方法。方法：選擇我院2018年1月至2019年1月60例營養不良患兒，按照隨機數字分組法等分為觀察組和對照組。對照組使用藥物治療，觀察組在對照組基礎上，使用健康教育及保健，比較兩組患者健康知識掌握程度及治療總有效率。結果：觀察組治療后患兒總有效率為96.67%，對照組為73.33%，經對比有差異，有統計學意義（P﹤0.05）。觀察組健康知識掌握率為93.33%，對照組為73.33%，有統計學意義（P﹤0.05）。結論：將健康保健教育用于營養不良患者中，效果顯著，提升患者健康知識掌握率，臨床應用及推廣價值及高。

【關鍵詞】小兒;營養不良;健康保健方法

【中圖分類號】R556【文獻標識碼】A【文章編號】1005-0019（2020）04--02

小兒營養不良屬于常見的慢性營養疾病。多發于3歲以下嬰幼兒，主要因為小兒蛋白質及能量攝入不足造成的，臨床癥狀表現為智力低下、免疫力差、發育遲緩、水腫、皮下脂肪減少、體質量下降、漸進性消瘦等，嚴重影響患者生長發育。在本次研究具體情況如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

收集我院2018年1月至2019年1月營養不良的患兒60例， 患者均知情同意，且已簽署知情同意書，按照隨機數字分組法等分為觀察組和對照組。兩組患者在一般資料上差異不大，（P>0.05），見表1。

1.2 方法

對照組使用針對性藥物治療，觀察組在對照組基礎上，進行健康保健教育，具體包括：

（1）皮膚護理：營養不良患者因為蛋白質攝入量不夠，因此會出現壓瘡現象，皮膚彈性差，保健醫師應對患者身體皮膚狀況進行定期檢查，保證患者皮膚干燥，清潔，防止出現感染現象;（2）口腔護理：營養不良患者容易產生口腔潰瘍及口腔干燥等情況，保健醫師應按時對其口腔狀況進行檢查，使用局部涂藥來控制患者炎癥反應，告知家長口腔護理方法，指導其對患者進行口腔護理工作。（3）用藥指導：保健醫師應針對藥代動力學，為患者選定最佳服用方式及時間，用藥過程中觀察患者生命體征變化，對其身高及體重情況進行定期記錄，如出現不良反應，應及時進行處理。（4）健康教育大部分營養不良患者家長缺乏營養需求方面的知識，保健醫師可通過現象演示、咨詢、講座等方法，對其進行健康教育。告知家屬營養補充的重要性，講解食物營養成分告知科學營養搭配方法及輔食正確添加的方法等，告知家長小兒營養補充的注意事項及營養需求等。

1.3 觀察指標

觀察患兒臨床治療效果及健康知識掌握程度?？傆行?（顯效+有效）/×100%。

1.4 統計學方法

將數據納入PSS17.0軟件中進行分析，計量資料比較使用t來進行檢驗，用（）表示，計數資料使用X2來進行檢驗，用率（%）來表示，（P﹤0.05）為顯著差異，具有統計學意義。

2 結果

2.1 觀察兩組患者臨床治療效果

觀察組治療后患兒總有效率為96.67%，對照組為73.33%，經對比有差異，有統計學意義（P﹤0.05）。詳見表1

2.2 觀察兩組患者家長健康知識掌握狀況

對比兩組患者家長健康知識掌握狀況，觀察組健康知識掌握率為93.33%，對照組為73.33%，有統計學意義（P﹤0.05）。

3 討論

小兒營養不良屬于一種較為常見的疾病癥狀，產生該疾病主要是因為家長喂養不當，造成患兒缺乏熱量、蛋白質不足等，如不進行及時治療，容易對患兒智力發育及身體發育造成一定影響。

僅提供幼兒麥乳精或者淀粉食物作為日常主要食物，不通過母乳喂養，幼兒生長期間的營養需求不能滿足，因此容易產生營養不良現象。并且患兒飲食習慣不健康造成其抵抗力降低，并且體弱患者對營養及食物的吸收有限，導致營養流失，造成患兒營養不良，對患兒生長發育造成嚴重影響?；颊呷粘ｏ嬍澈侠泶钆鋵π何諣I養具有重要作用，多食用奶類、蛋類、肉類及蔬菜，并從皮膚護理、口腔護理、用藥指導、飲食指導、健康保健教育方面對患者及其家屬進行系統性教育，促進患兒智力及身體健康發育，改善營養不良癥狀。

在本次研究中，將我院60患兒作為研究對象，結果存在差異具有統計學意義（P﹤0.05）。以上結果充分表明健康保健教育在營養不良患兒中的重要作用。

綜上所述，對營養不良小兒使用健康保健教育能夠有效治愈患者營養不良小兒，提升患者家屬健康知識掌握程度，具有臨床使用及推廣價值。

參考文獻：

朱峰林. 營養不良的保健指導方法及健康教育的應用研究[J]. 中國衛生產業， 2015， 12（26）：89-91.