張姣姣 張明娣 張璀星


【摘 要】目的:研究分析心理護理干預措施在試管嬰兒早孕孕婦護理中的實施效果。方法:收集2016年1月-2018年12月期間我院收治的64例試管嬰兒早孕孕婦為研究對象,根據隨機原則將其均分為兩組,對照組開展常規護理,研究組在常規護理基礎上應用心理護理干預措施,對比兩組護理效果。結果:兩組試管嬰兒早孕孕婦的心理評分在護理前無顯著區別,護理干預后均顯著改善;對照組32例試管嬰兒早孕孕婦的焦慮、抑郁評分改善情況顯著差于研究組;對照組32例試管嬰兒早孕孕婦的護理滿意度顯著低于研究組,P<0.05,具有統計學意義。結論:心理護理干預措施在試管嬰兒早孕孕婦護理中的實施效果理想,能夠改善孕婦不良情緒,提升護理滿意度,值得臨床應用推廣。
【關鍵詞】心理護理干預;試管嬰兒早孕孕婦;實施效果
【中圖分類號】R473.27【文獻標識碼】B【文章編號】1005-0019(2020)04--01
根據相關統計數據可知,我國做試管嬰兒的人越來越多[1]。試管嬰兒指無法自然受孕的女性通過輔助生育技術體外受精-胚胎移植受孕。臨床研究表明:與正常的妊娠早孕孕婦相比,試管嬰兒早孕孕婦的心理壓力更大,更容易出現焦慮、抑郁等不良情緒[2]。這對于孕婦和胎兒來說都是十分不利,所以臨床要重視這一問題,通過有效護理干預方式消除其不良情緒。本次研究以我院收治的64例孕婦為研究對象,對心理護理干預措施的實施效果進行了研究分析,現報道如下。
1 一般資料與方法
1.1 一般資料
收集2016年1月-2018年12月期間我院收治的64例試管嬰兒早孕孕婦為研究對象,根據隨機原則將其均分為兩組,對照組早孕孕婦的年齡為24-37歲;孕周為4-12周;研究組早孕孕婦的年齡為23-36歲;孕周為4-12周;兩組試管嬰兒早孕孕婦的一般資料差異不顯著,(P>0.05),有可比性。
1.2 方法
對照組開展常規護理,護理人員給予孕婦簡單的健康宣教;指導孕婦開展常規產檢,并且做好記錄;給予孕婦基本生活指導。研究組在常規護理基礎上應用心理護理干預措施,具體為:①通過健康知識宣教開展心理干預,試管嬰兒早孕孕婦對試管嬰兒相關知識缺乏深入了解,所以容易產生擔憂、恐懼等不良情緒[3]。所以護理人員要耐心向孕婦講解相關知識,同時告知孕婦不良情緒可能導致的后果,提升孕婦的護理配合度。②指導孕婦放松,護理人員指導孕婦在午睡以及晚上睡覺前緩慢呼吸,通過呼吸放松自己順利入眠。同時告知孕婦在日常生活中可以通過環境的改善讓自己保持良好情緒。③心理疏導,首先護理人員要通過與孕婦的溝通與交流對孕婦的心理狀態進行評估,之后根據孕婦實際情況選擇相應方式開展心理疏導。如果孕婦過分擔憂懷孕情況,護理人員可以向孕婦介紹試管嬰兒成功案例,讓孕婦放心。如果孕婦孤獨感比較嚴重,護理人員要積極與孕婦家屬溝通,讓孕婦感受到家屬的關心與支持,從而消除孕婦孤獨感。
1.3 評價指標
觀察記錄兩組試管嬰兒早孕孕婦接受護理干預前、后的焦慮、抑郁評分。記錄兩組孕婦對護理工作的滿意度。
1.4 統計學分析
用spss21.0統計學軟件對研究所得數據進行分析處理,在數據的分析處理時用t值對計量資料進行檢驗,用卡方對計數資料進行檢驗, 用P值對兩組間的數據差異進行判定,P<0.05,具有統計學意義。
2 結果
2.1 心理評分
兩組試管嬰兒早孕孕婦的心理評分在護理前無顯著區別,護理干預后均顯著改善;對照組32例試管嬰兒早孕孕婦的焦慮、抑郁評分改善情況顯著差于研究組,P<0.05,具有統計學意義,詳見表1。
2.2 護理滿意度
對照組32例試管嬰兒早孕孕婦的護理滿意度顯著低于研究組,P<0.05,具有統計學意義,詳見表2。
3 討論
試管嬰兒早孕孕婦的臨床護理十分重要,但是在以往的護理工組中沒有特別注意心理護理[4]。這就會導致孕婦不良心理情緒無法緩解,從而影響孕婦和胎兒的健康。
心理護理干預措施主要是針對患者的心理狀態,結合臨床護理規范為患者提供針對性的干預措施,消除患者的不良情緒[5]。在試管嬰兒早孕孕婦的心理護理干預中,首先對患者孕婦開展健康教育,讓孕婦對試管嬰兒知識有一個比較全面深入的了解。避免孕婦產生不必要的擔憂,影響其心理狀況。之后通過放松指導,讓孕婦在日常生活中通過深呼吸等方式放松自己緊張情緒,保持心態平和。最后在了解孕婦心理狀態的基礎上,通過個性化措施消除孕婦不良情緒。本次研究結果表明:兩組試管嬰兒早孕孕婦的心理評分在護理前無顯著區別,護理干預后均顯著改善;對照組32例試管嬰兒早孕孕婦的焦慮、抑郁評分改善情況顯著差于研究組;對照組32例試管嬰兒早孕孕婦的護理滿意度顯著低于研究組,P<0.05,具有統計學意義。根據研究結果可知,心理護理干預措施效果理想。
綜上所述,心理護理干預措施在試管嬰兒早孕孕婦護理中的實施效果理想,能夠改善孕婦不良情緒,提升護理滿意度,值得臨床應用推廣
參考文獻
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