廣東省鄉村體育教師提升行動活動在信宜市舉行

黃博彥

為貫徹落實全省教育大會精神和《中共廣東省委 廣東省人民政府關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的實施意見》《廣東省鄉村教師支持計劃實施辦法（2015—2020年）》等文件精神，加強鄉村體育教師隊伍建設，推動鄉村體育教師專業發展，2019年底，廣東省鄉村體育教師提升行動在信宜市舉行。本次活動由省教育廳指導，廣東第二師范學院、茂名市教育局、省中小學體育教師發展聯盟主辦，信宜市教育局承辦。

為提升鄉村體育教師的理論水平和專業技能，廣東省教育研究院體育教研員肖建忠，廣東第二師范學院體育學院副院長、廣東省中小學體育教師發展聯盟秘書長張細謙分別作《體育教學思與行》《基于體育與健康學科核心素養的課程與教學改革》專題講座。肖建忠指出，體育教師在教學前要明確學習目標、教學內容、教學手段與方法、教學組織、場地器材，教學時要注重隊列隊形的變換和動作的講解示范，關注個體差異和練習成效，教學后要對教學設計與教學實施進行反思，優化教學。張細謙指出，基于體育與健康學科核心素養的課程與教學改革，需要建立素養導向的價值觀、技能引領的內容觀、交往互動的過程觀和促進發展的評價觀，關注運動負荷、體能練習、運動技能三大學生體能發展關鍵點。廣東第二師范學院體育學院教授周桂琴、講師陳宇，為與會教師進行“體育課堂教學技能”和“學生體能發展練習”專項培訓。

為進一步促進鄉村體育教師課堂教學技能的發展，佛山市南海區石門實驗小學教師蔡沃麒、信宜市教育城小學教師梁大洋分別講授了四年級《足球：腳內側運球》示范課和三年級《小足球·腳內側傳接球》示范課。蔡沃麒針對學生球類運動學習處于啟蒙階段，受控球能力有待提升，身體力量不足等特點，采用集體練習和分層練習交替進行的組織形式，運用游戲練習法、模仿練習法、比賽練習法和合作練習法，引導學生進行自主學習;梁大洋針對學生濃厚的運動技能學習興趣和身體發育狀況，通過“熱身運動—輔助性練習—自主練習—講解示范動作—多人練習—游戲練習”教學流程，讓學生了解相關動作要領，基本掌握足球腳內側傳接球的動作方法。廣東省名師（陳賢）工作室成員蔡于江，中山市中山紀念中學教師王長在，信宜市教育城初級中學教師俞冠群，基于培養學生團體精神、公平競爭、自我挑戰等素養，運用目標式、任務式的教學方法，分別進行了《耐久跑》《耐久跑與百米定向》《中長跑之耐力訓練》示范課的講授。

（本文圖片由廣東第二師范學院提供）