大學(xué)圖書館專利信息服務(wù)發(fā)展現(xiàn)狀＊

張淑慧

（河南科技大學(xué)圖書館，河南 洛陽 471023）

當(dāng)今社會(huì)高新技術(shù)有90%以上以專利的形式率先披露，專利信息是對(duì)新技術(shù)及相關(guān)文獻(xiàn)的收集[1]。針對(duì)專利信息的服務(wù)則是一種提升專利技術(shù)的創(chuàng)造、運(yùn)用、保護(hù)以及管理水平的重要手段。大學(xué)是我國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的重要一環(huán)。國(guó)家高度重視對(duì)大學(xué)科技創(chuàng)新的信息服務(wù)支撐工作，2017年 《高校知識(shí)產(chǎn)權(quán)信息服務(wù)中心建設(shè)實(shí)施辦法》中提出支持大學(xué)成立知識(shí)產(chǎn)權(quán)信息服務(wù)中心，以中心為依托可以進(jìn)行知識(shí)產(chǎn)權(quán)信息相關(guān)的服務(wù)等工作。在國(guó)家重視及支持大學(xué)開展知識(shí)產(chǎn)權(quán)信息服務(wù)的形勢(shì)下，許多大學(xué)的圖書館向?qū)＠畔⑾嚓P(guān)的服務(wù)職能進(jìn)行轉(zhuǎn)型。以大學(xué)圖書館為主體構(gòu)建科學(xué)有效的專利信息服務(wù)體系對(duì)增強(qiáng)大學(xué)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)競(jìng)爭(zhēng)力有重要作用。大學(xué)圖書館有豐富的專利相關(guān)信息資源，也具有分析工具，可以利用館藏資源及分析工具對(duì)專利信息進(jìn)行收集、整理以及分析。還包括通過課程教學(xué)及講座等培訓(xùn)方式開展的專利素養(yǎng)教育的專利知識(shí)服務(wù)[2]。近年來，部分大學(xué)圖書館已經(jīng)面向社會(huì)開展了專利信息相關(guān)的服務(wù)。文章對(duì)我國(guó)大學(xué)圖書館專利信息服務(wù)的發(fā)展現(xiàn)狀、存在的問題及相應(yīng)的解決策略等展開論述。

1 我國(guó)大學(xué)圖書館專利信息服務(wù)的發(fā)展現(xiàn)狀

1.1 大學(xué)專利信息服務(wù)的開端及發(fā)展

我國(guó)專利信息服務(wù)起步晚且發(fā)展慢，但是，二十一世紀(jì)后，我國(guó)對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)和專利的發(fā)展越來越重視，對(duì)專利信息在科技創(chuàng)新和發(fā)展中的重要性有了更深的認(rèn)識(shí)[3]。《國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略綱要》于2008年出臺(tái)之后，關(guān)于專利信息服務(wù)的研究越來越多。2016年國(guó)務(wù)院發(fā)布的《“十三五”國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)和運(yùn)用規(guī)劃》指出加強(qiáng)高校圖書館等的知識(shí)產(chǎn)權(quán)信息服務(wù)能力建設(shè)。2016年《高等學(xué)校知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理規(guī)范》中明確提出在高校圖書館等信息服務(wù)部門建立知識(shí)產(chǎn)權(quán)服務(wù)支撐機(jī)構(gòu)。2017年國(guó)務(wù)院發(fā)布的《國(guó)家教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃》指出支持高校圖書館建設(shè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)信息服務(wù)中心[4]。2017年《高校知識(shí)產(chǎn)權(quán)信息服務(wù)中心建設(shè)實(shí)施辦法》提出“知識(shí)產(chǎn)權(quán)信息中心一般設(shè)立在高校圖書館”[5]。2019年3月，國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局、教育部聯(lián)合公布確定了北京大學(xué)、清華大學(xué)等首批23家大學(xué)獲批國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)信息服務(wù)中心。

1.2 大學(xué)圖書館專利信息服務(wù)的資源利用現(xiàn)狀

大學(xué)圖書館主要提供及利用中國(guó)、歐洲專利局、世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織、韓國(guó)、日本、美國(guó)等免費(fèi)的官方網(wǎng)頁專利資源鏈接。部分大學(xué)圖書館具有萬方或/和知網(wǎng)旗下的國(guó)內(nèi)外專利數(shù)據(jù)庫以及德溫特世界專利創(chuàng)新索引等中、英文商業(yè)性質(zhì)的專利數(shù)據(jù)庫[6]。少數(shù)大學(xué)圖書館具有 Innography、Thomson dataanalyzer、Orbit等專利分析工具。

1.3 大學(xué)圖書館開展的專利信息相關(guān)服務(wù)的主要內(nèi)容

相關(guān)服務(wù)內(nèi)容有專利信息的教育，專利的檢索、查新、分析、預(yù)警以及專利的代理。

1.3.1 專利信息教育、培訓(xùn)服務(wù)

專利培訓(xùn)服務(wù)主要有公共選修課、講座培訓(xùn)。如同濟(jì)大學(xué)圖書館的《專利分析方法與技巧》公選課，天津大學(xué)圖書館則有 《知識(shí)產(chǎn)權(quán)與專利情報(bào)》、《專利實(shí)務(wù)與專利情報(bào)分析》兩門課程。浙江大學(xué)圖書館曾舉辦過“專利有約”專題講座。另外，華東師范大學(xué)等少數(shù)大學(xué)的圖書館有專利分析的培訓(xùn)業(yè)務(wù)。

1.3.2 專利檢索服務(wù)

大學(xué)圖書館的專利檢索服務(wù)，可對(duì)世界范圍的專利進(jìn)行檢索，并向客戶提供檢出的專利全文資料。也可對(duì)單一機(jī)構(gòu)或單一技術(shù)領(lǐng)域進(jìn)行專利數(shù)據(jù)的檢索，經(jīng)數(shù)據(jù)處理后，報(bào)告檢索專利的技術(shù)發(fā)明的內(nèi)容及授權(quán)、轉(zhuǎn)移、國(guó)際申請(qǐng)、引證等情況。

1.3.3 專利分析服務(wù)

部分大學(xué)圖書館提供面向大學(xué)和企業(yè)的專利分析服務(wù)。如清華大學(xué)等大學(xué)圖書館開展了專利深層次分析、專利預(yù)警服務(wù)。重慶大學(xué)圖書館甚至開展了面向社會(huì)的專利代理業(yè)務(wù)。

1.3.4 專利咨詢服務(wù)

專利信息咨詢服務(wù)的主要內(nèi)容是對(duì)專利的查新，通過檢索專利相關(guān)的文獻(xiàn)，與查新主題進(jìn)行對(duì)比分析，可以作為科研項(xiàng)目立項(xiàng)、評(píng)估、驗(yàn)收等的客觀依據(jù)。

2 大學(xué)圖書館的專利信息服務(wù)中存在的問題

2.1 可利用的信息資源及專利分析工具不足

目前，提供專利信息相關(guān)服務(wù)的近90家圖書館中，大部分圖書館僅應(yīng)用免費(fèi)專利檢索網(wǎng)站，少數(shù)大學(xué)圖書館具有萬方、知網(wǎng)、德溫特等商業(yè)性質(zhì)專利庫，導(dǎo)致大多數(shù)圖書館僅能向用戶提供專利的檢索等淺層次服務(wù)。少數(shù)大學(xué)圖書館可以利用擁有的專利分析的工具，進(jìn)行專利侵權(quán)調(diào)研與分析、專利預(yù)警及代理等深層次服務(wù)。

2.2 專利信息教育形式及內(nèi)容單一

大學(xué)圖書館開展的專利信息教育大多是采取講座配合課件下載以及通識(shí)課的方式，而將視頻教學(xué)、專利講座、專利知識(shí)競(jìng)賽、真人圖書館等有機(jī)結(jié)合專利信息培訓(xùn)方式應(yīng)用較少。大學(xué)圖書館的專利信息教育的內(nèi)容主要是專利信息檢索，而專利信息檢索一般包含在文獻(xiàn)檢索課的課程內(nèi)容中。

2.3 專利信息的高端價(jià)值服務(wù)欠缺

高端價(jià)值的專利信息服務(wù)具體指代理專利申請(qǐng)，對(duì)專利進(jìn)行翻譯以及制圖、輔助專利的轉(zhuǎn)讓以及轉(zhuǎn)化以及專利的撰寫、查新、分析、價(jià)值評(píng)估、預(yù)警等。目前，大學(xué)圖書館對(duì)專利數(shù)據(jù)的處理較為粗放，缺乏對(duì)數(shù)據(jù)的深加工，而對(duì)體現(xiàn)高端價(jià)值的專利風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警、價(jià)值評(píng)估、專利轉(zhuǎn)讓以及轉(zhuǎn)化等的服務(wù)能力欠缺[7]。

2.4 缺乏專利信息服務(wù)人才

專利信息服務(wù)人才尤其是能夠進(jìn)行專利挖掘、風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避以及預(yù)警分析等高端服務(wù)的人才嚴(yán)重缺乏，而能夠承擔(dān)專利的價(jià)值評(píng)估、質(zhì)押、證券化等商業(yè)化服務(wù)的人才更少。且人才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)少且?guī)熧Y不足，培養(yǎng)機(jī)制不夠健全。

2.5 專利信息服務(wù)缺乏宣傳推廣

目前，提供專利信息相關(guān)服務(wù)的大學(xué)圖書館在其網(wǎng)上主頁均有顯示其服務(wù)及內(nèi)容，但在微博、微信、QQ等新興媒體上對(duì)其服務(wù)的宣傳推廣不足。另外，大學(xué)圖書館對(duì)專利信息服務(wù)進(jìn)行宣傳推廣的認(rèn)識(shí)不足，缺乏宣傳推廣機(jī)構(gòu)，有點(diǎn)圖書館將宣傳工作列入計(jì)劃，但缺乏具體的規(guī)劃及實(shí)施。大多數(shù)館員沒有經(jīng)過宣傳推廣培訓(xùn)，缺乏宣傳推廣的經(jīng)驗(yàn)。

3 對(duì)大學(xué)圖書館專利信息相關(guān)服務(wù)的幾點(diǎn)建議

3.1 進(jìn)行專利分析的專業(yè)工具的使用

目前使用的專利分析工具主要有國(guó)外的Innography、TDA、Orbit，國(guó)內(nèi)的 PIAS。其中，國(guó)外的分析工具價(jià)格高，但在文本挖掘方面表現(xiàn)出色；而國(guó)內(nèi)的專利工具價(jià)格比國(guó)外的低，但文本挖掘方面功能稍弱。

3.2 專利信息教育的形式和內(nèi)容需要更加豐富

有條件的圖書館可以開展或增加專利的申請(qǐng)及保護(hù)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)的基礎(chǔ)知識(shí)、專利的深度剖析等方面的專題講座，更多的開設(shè)專利知識(shí)公開課。圖書館可與院系等校內(nèi)單位及校外的專利申請(qǐng)代理機(jī)構(gòu)、律師事務(wù)所開展合作，進(jìn)行專利信息教育。可以制作教學(xué)視頻，供用戶在線或下載學(xué)習(xí)。制作微課程，方便用戶用手機(jī)、平板等隨時(shí)隨地使用。還可以以專利沙龍、專利知識(shí)競(jìng)賽等方式開展多種形式的專利信息教育。

3.3 加強(qiáng)深層次服務(wù)

可以和科研團(tuán)隊(duì)深入合作，在科研團(tuán)隊(duì)的課題申請(qǐng)、結(jié)題，專利預(yù)警、知識(shí)產(chǎn)權(quán)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估以及行業(yè)中專利態(tài)勢(shì)分析、專利預(yù)警、專利價(jià)值評(píng)估等方面提供全方位的服務(wù)。

3.4 多種途徑進(jìn)行宣傳推廣

利用圖書館網(wǎng)站、微博、微信、QQ等網(wǎng)絡(luò)媒體向用戶進(jìn)行宣傳推廣，推送專利相關(guān)的微課程、微視頻、講座等信息。發(fā)揮館員的作用，多與客戶多溝通交流，提高業(yè)務(wù)能力以形成良好的口碑。建立專門的宣傳推廣機(jī)構(gòu)，豐富宣傳推廣內(nèi)容以及方法手段。

3.5 重視專利信息服務(wù)隊(duì)伍的培養(yǎng)

建立完善的人才隊(duì)伍培養(yǎng)體系，培養(yǎng)業(yè)務(wù)能力強(qiáng)又深諳商企活動(dòng)的后備人才隊(duì)伍。并培養(yǎng)、鼓勵(lì)館員參加考試并取得專利代理人資格，通過各種學(xué)習(xí)途徑提升專利服務(wù)能力。

4 結(jié)語

近年來，我國(guó)大學(xué)圖書館的專利信息相關(guān)的服務(wù)有了飛速發(fā)展，已經(jīng)有首批23家大學(xué)獲批了國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)信息服務(wù)中心，并開展了大量專利信息相關(guān)的服務(wù)。但在服務(wù)形式及內(nèi)容、人才儲(chǔ)備、宣傳推廣等方面仍然存在不足。通過詳細(xì)了解用戶方專利信息的需求，深入挖掘?qū)＠畔⒌臄?shù)據(jù)及文本并充分將其與企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新有機(jī)結(jié)合，大學(xué)圖書館的專利信息服務(wù)必將迎來蓬勃的發(fā)展，助力我國(guó)成為知識(shí)產(chǎn)權(quán)強(qiáng)國(guó)。