安徽省寧國中學 陳曉明 242399
近年來,復合函數含參問題時常悄然出現在高考及各級各類模考的舞臺.由于復合函數的多樣性及含參問題的復雜性,對學生的思維能力、邏輯推理能力、運算能力等要求較高,對學生的數學基礎知識掌握是否扎實、數學思想方法是否能靈活運用都是一個考驗.學生普遍害怕此類試題,在考場上經常選擇放棄.因此,本文通過實例對此類問題進行研究,以求提供解決此類問題的一些策略和方法.
A.1 B.2 C.3 D.4
分析:這里要判斷函數零點的個數與實數a的存在性的關系,遇到函數零點的問題我們通常轉化為對應方程的根的問題,進一步轉化為兩個函數圖像的交點問題.這里問題的難點在于函數g(x)是一個復合函數,令g(x)=h(f(x)),它的零點的個數即方程h(f(x))=0的異根的個數.令內層函數t=f(x),則外層函數為y=h(t),特別應該引起注意的是內層函數t=f(x)的值域是外層函數y=h(t)的定義域.因此解決此類問題通常要分別畫出內層函數和外層函數的圖像,然后根據兩個函數圖像、結合函數性質、利用數形結合的思想來進行思考.
解:因為x≥0時,f(x)=4x3-6x2+1,所以f′(x)=12x2-12x=12x(x-1),故函數在[0,1]上單調遞減,在[1,+∞)上單調遞增;另外,x<0時,f(x)=ex∈(0,1),所以內層函數t=f(x)的最小值為f(1)=4-6+1=-1.其圖像如圖1所示,函數t=f(x)的最低點為A(1,-1),函數的值域為[ - 1,+∞),即外層函數y=h(t)的定義域為[-1,+∞).令y=h(t)=t2-t+a=0,則t2-t=-a,t∈[ - 1,+∞),方程t2-t=-a,t∈[-1,+∞)根的個數即函數y=t2-t,t∈[-1,+∞)與常數函數y=-a圖像的交點個數.如圖2所示,函數y=t2-t,t∈[-1,+∞)圖像最低點為B

圖 1

圖2
對于命題1:取-a=-1,即a=1,易知函數y=t2-t,t∈[-1,+∞)與y=-1圖像無交點,如圖3所示,故方程t2-t=-a無解,進一步可知方程無解,即存在實數a使得函數g(x)沒有零點,所以命題1成立.
對于命題2:取-a=2,即a=-2,則由方程t2-t=2解得t1=-1,t2=2,如圖4所示.當t=-1時,由上述解法可知x=1;當t=2時,由圖像可知對應唯一的自變量x0,如圖5所示,因此存在實數a使得函數g(x)有2個零點,所以命題2成立.

圖3

圖4
對于命題3:取-a=0,即a=0,則由方程t2-t=0解得t1=0,t2=1,如圖2所示.當t=0時,由圖1可知對應兩個自變量0<x1<1,x2>1;當t=1時,由圖1可知對應兩個自變量x3=0,x4>1,因此存在實數a使得函數g(x)有4個零點,所以命題3成立.

圖5

圖6
因此,本題正確答案是D.
點評:由上述解法可知,判斷復合函數g(x)=h(f(x))零點的存在性,首先要“換元解套”(這里令內層函數t=f(x),則外層函數為y=h(t)),然后由參數a的值,判斷外層函數y=h(t)零點個數及零點的大小(這里通過判斷函數y=t2-t,t∈[-1,+∞)與常數函數y=-a圖像的交點橫坐標來確定),再由該零點的大小(即t的值)及個數通過內層函數t=f(x)的圖像來確定復合函數g(x)=h(f(x))的零點的個數.這里滲透了化復雜為簡單,化未知為已知,化陌生為熟悉的轉化與化歸的思想方法,另外還滲透了函數與方程、數形結合、分類討論等思想方法.
變式 條件不變,問函數g(x)零點的個數可能為哪些值?對應的實數a的范圍是什么?
解析:由上述函數圖像及解析不難判斷有 下 列 結 論:(1),函數g(x)沒有零點;(2)當時(此時對應,函數g(x)有3個零點;(3)當時(此時對應t有兩個值t1,t2,且,每個t值對應3個零點),函數g(x)有6個零點;(4)當-a=0,即a=0時(見上述解法中對于命題3的分析),函數g(x)有4個零點;(5)當-a∈( 0 ,2),即a∈( - 2,0)時(此時對應t有兩個值t1,t2,且-1<t1<0,t2>1,兩個值t1,t2分別對應2,1個零點),函數g(x)有3個零點;(6)當-a=2,即a=-2時(見上述解法中對于命題2的分析),函數g(x)有3個零點;(7)當-a∈( 2 ,+∞),即a∈( - ∞,-2)時(此時對應唯一的t值,且t>1,該t值對應1個零點),函數g(x)有1個零點.
A.2 B.3 C.5 D.8
分析:本例中若令g(x)=h(f(x))=f2(x)+af(x)-b2,則它與例1相同的是都是一個二次函數(外層函數y=h(t))與分段函數(內層函數t=f(x))的復合函數;不同的是提供條件及求解問題有所不同,當然這里求實數a的最大值可以首先確定實數a的取值范圍.由y=h(t)=t2+at-b2<0可求出t的范圍(含參),再由t的范圍,結合內層函數t=f(x)的圖像和性質,以“不等式恰有1個整數解”為突破口,確定參數b的值,再進一步由t的范圍(需對參數a進行分類討論)確定這1個整數解的值,從而求得自變量x的范圍,再得到參數a的具體范圍.
解:令t=f(x),則y=h(t)=t2+at-b2<0,當b≠0時,因為根的判別式Δ=a2+4b2>0,所以由韋達定理得對應方程兩根之積t1t2=-b2<0,如圖7所示,易知不等式的解集為( t1,t2).顯然0∈(t1,t2),當t=f(x)=0時,由內層函數t=f(x)的圖像可知方程有兩個整數解0,2,如圖8所示,這與“不等式恰有1個整數解”不符,故b=0.

圖7

圖8
這樣不等式可化為y=h(t)=t2+at<0.(1)當a<0時,不等式y(tǒng)=h(t)=t2+at<0解集為(0,-a).①當0<-a<1,即-1<a<0時,如圖9所示,不等式0<f(x)<-a解集為(x1,0)?( 0 ,x2)?(x3,2),顯然其中無整數解,與題意不符,故這種情況不成立;②當-a=1,即a=-1時,不等式0<f(x)<1解集為(x1,0)?(0,1)?(1,2)(其中-1<x1<0,因為f( - 1)=3),顯然其中也無整數解,與題數與方程、數形結合、分類討論等思想方法.
變式 條件不變,問函數g(x)零點的個數可能為哪些值?對應的實數a的范圍是什么?
解析:由上述函數圖像及解析不難判斷有 下 列 結 論:(1),函數g(x)沒有零點;(2)當時(此時對應,函數g(x)有3個零點;(3)當時(此時對應t有兩個值t1,t2,且,每個t值對應3個零點),函數g(x)有6個零點;(4)當-a=0,即a=0時(見上述解法中對于命題3的分析),函數g(x)有4個零點;(5)當-a∈( 0 ,2),即a∈( - 2,0)時(此時對應t有兩個值t1,t2,且-1<t1<0,t2>1,兩個值t1,t2分別對應2,1個零點),函數g(x)有3個零點;(6)當-a=2,即a=-2時(見上述解法中對于命題2的分析),函數g(x)有3個零點;(7)當-a∈( 2 ,+∞),即a∈( - ∞,-2)時(此時對應唯一的t值,且t>1,該t值對應1個零點),函數g(x)有1個零點.
A.2 B.3 C.5 D.8
分析:本例中若令g(x)=h(f(x))=f2(x)+af(x)-b2,則它與例1相同的是都是一個二次函數(外層函數y=h(t))與分段函數(內層函數t=f(x))的復合函數;不同的是提供條件及求解問題有所不同,當然這里求實數a的最大值可以首先確定實數a的取值范圍.由y=h(t)=t2+at-b2<0可求出t的范圍(含參),再由t的范圍,結合內層函數t=f(x)的圖像和性質,以“不等式恰有1個整數解”為突破口,確定參數b的值,再進一步由t的范圍(需對參數a進行分類討論)確定這1個整數解的值,從而求得自變量x的范圍,再得到參數a的具體范圍.
解:令t=f(x),則y=h(t)=t2+at-b2<0,當b≠0時,因為根的判別式Δ=a2+4b2>0,所以由韋達定理得對應方程兩根之積t1t2=-b2<0,如圖7所示,易知不等式的解集為( t1,t2).顯然0∈(t1,t2),當t=f(x)=0時,由內層函數t=f(x)的圖像可知方程有兩個整數解0,2,如圖8所示,這與“不等式恰有1個整數解”不符,故b=0.

圖7

圖8
這樣不等式可化為y=h(t)=t2+at<0.(1)當a<0時,不等式y(tǒng)=h(t)=t2+at<0解集為(0,-a).①當0<-a<1,即-1<a<0時,如圖9所示,不等式0<f(x)<-a解集為(x1,0)?( 0 ,x2)?(x3,2),顯然其中無整數解,與題意不符,故這種情況不成立;②當-a=1,即a=-1時,不等式0<f(x)<1解集為(x1,0)?(0,1)?(1,2)(其中-1<x1<0,因為f( - 1)=3),顯然其中也無整數解,與題意不符,故這種情況不成立;③當1<-a≤3,即-3≤a<-1時,如圖10所示,不等式0<f(x)<-a解集為(x1,0)?(0,2)(其中x1為直線y=-a與函數t=f(x)圖像交點橫坐標,且-1<x1<0,f( - 1)=3),該解集中有唯一整數解1,符合題意,但此時實數a無最大值.④當-a>3,即a<-3時,不等式0<f(x)<-a解集為(x1,0)?(0,2)(其中x1為直線y=-a與函數t=f(x)圖像交點橫坐標,且x1<-1,f( - 1)=3),該解集中整數解的個數至少為2個(-1和1),與題意不符,故這種情況不成立.

圖9

圖10
(2)當a=0時,不等式y(tǒng)=h(t)=t2<0,解集為空集,故這種情況不成立.
(3)當a>0時,不等式y(tǒng)=h(t)=t2+at<0解集為( - a,0),如圖9所示,不等式-a<f(x)<0解集中“恰有1個整數解”必定為3.因為f(3)=-3,f(4)=-8,所以-8≤-a<-3,即3<a≤8,所以實數a的最大值是8.
由(1),(2),(3)知,實數a的最大值是8,故本題正確答案是D.
A.b<0且c>0 B.b>0且c<0
C.b<0且c=0 D.b≥0且c=0
解:如圖11所示,只要方程f2(x)+bf(x)+c=0中能解出f(x)的兩個值,其中一個值等于0(可得c=0),另一個值大于0(f2(x)+bf(x)=0可 得 f(x)=-b>0),故本題正確答案是C.

圖11
點評:此解法其實使用了換元法的思想,得出方程f2(x)+bf(x)+c=0有7個不同實數解的充要條件是關于t的二次方程t2+bt+c=0有兩個不等的實根,其中一根為0(可得c=0),另一根為正數(t2+bt=0,可得b=-t<0).這樣就自然地將復雜問題化為我們熟悉的簡單問題.
規(guī)律總結
由上述實例我們不難看出,復合函數含參問題通常與不等式、方程聯系在一起,通常其中一個是分段函數,通過提供的條件(如函數零點個數、不等式解集中的特殊解、方程根的個數等),求參數的取值范圍(包括最值).解決這類問題的關鍵是首先對復合函數g(x)=h(f(x))“換元解套”(這里令內層函數t=f(x),則外層函數為y=h(t)),然后結合兩個函數的圖像及性質解決問題.特別引起注意的是內層函數t=f(x)的值域是外層函數y=h(t)的定義域.