淺談現代技術條件下高校圖書館讀者服務工作

陳靜

摘要：隨著我國高校圖書館建設的快速發展，逐漸重視對高校圖書館讀者服務工作的創新發展，讓現代技術運用的范圍越來越廣，同時發揮技術對我國高校圖書館讀者服務工作發展具有重要影響。因此，本文主要從我國高校圖書館讀者服務工作的特點談起，說明需要重點改進的方面，進而闡述現代技術對高校圖書館讀者服務工作建設的創新服務途徑，探討現代科技水平和高校圖書館讀者服務工作的緊密關聯。

關鍵詞：現代技術；高校圖書館；讀者服務工作；解決措施

引言：高校圖書館讀者服務工作的發展離不開各個地區和部門的共同努力，只有各個地區和部門協同發展提高高校圖書館讀者服務工作水平，才能夠保障這個國家的高校圖書館的建設。新時代中，我國越來越重視對現代技術的應用情況，采用系統化的手段，逐步完善和加強技術對高校圖書館讀者服務工作的指導意義，能夠進一步有效利用技術資源，促進我國高校圖書館讀者服務工作具有鮮活的生命力。

一、我國高校圖書館讀者服務工作的特點

隨著現代技術與高校圖書館讀者服務工作的聯系，這將會對圖書館資源的整理和收集過程形成積極的影響力，通過先進的服務技術，建立各個地區高校資源共享的數據平臺。對于各個高校圖書館的決策者、工作人員或上級教育行業相關工作者，提供一個資源共享交流的平臺，而在高校圖書館讀者服務工作中讀者的體驗度是需要著重關注的方面，每個圖書管理員都需要抓住先進的數據技術，最大效率地發揮數據技術的價值與意義，發揮其對高校圖書館讀者服務工作的積極作用，協助圖書館對讀者的管理服務工作順利進行。

我國高校圖書館讀者服務工作需要呈現創新型和先進型的趨勢，為提高國家的綜合實力給予充足的條件。但是，面對現代信息技術的全面普及，優秀的工作人員以及眾多的管理人員變成了緊缺的資源，他們直接影響著高校圖書館讀者服務的發展水平，當管理工作人員的相關理論知識和技能操作水平不足，無法具備理論與實踐共同進步的特點，將會導致技術管理資源利用效率降低，不利于高校圖書館讀者服務工作任務的完成。

二、圖書館讀者服務工作利用現代技術的實現途徑

（一）培養專業的圖書管理員

目前在高校圖書館讀者服務工作領域，需要高層次的教育信息統計人員。專業的圖書管理員一方面能夠以更為專業的操作方式來促進信息技術對高校圖書館讀者服務平臺建設的影響力，在圖書管理員與現代技術的完美配合中有利于高校圖書館讀者服務管理能力的進步。

對于國家來說，在現階段應重視對管理人員的教育和培養過程，充分利用現代信息技術資源，通過采取完備的方針政策來解決專業圖書管理人員的緊缺問題，可以通過提升對工作人員的工資待遇，為他們的生存環境提供更好的保障，進而憑借專業的圖書管理員來保障讀者具有良好的圖書閱讀體驗；憑借著大環境對他們的支持力度，使得各個院校了解到專業工作人員的重要地位，使得高校圖書館讀者服務平臺建設方面重視運用先進信息統計技術對監管工作的完成效率和讀者服務工作能力等方面，都產生了積極的推動作用，激發教育管理領域對現代信息技術的需求心理，最終培養出更多優秀且全能的圖書館工作人員；關于學校培養專業的圖書管理員方面，學校領導者應重視工作人員的專業水平發展和綜合素質的培養過程；一方面對圖書管理員進行專業課程的系統化講授，另一方面加強工作人員的實際操作能力，促進他們形成專業化的發展特色，讓工作人員明白堅持踏實學習現代技術的重要性，在日常信息管理領域發揮自身的價值；并且，在高校圖書館讀者服務平臺發展的過程中，國家的教育行政部門需要采取信息統計人才培養的政策，通過多方面的協調發展，來鼓勵各個高校圖書館讀者服務領域具有先進的信息統計工作者，這樣才有利于把握先進的信息統計技術，相關圖書管理員在交流學習中發展平臺的建設情況，保持開放和創新的工作態度，力求實現高校管理工作的高效完成；學校在制定有關教育統計人才培養方案時，可以調動各個方面的學習資源，比如說教育信息技術活動，和社會上的高專業水平的人才建立有效的溝通途徑；國家應該重視培養高校圖書館讀者服務領域的先進人才，從國家上下都形成一個共同的目標，為他們的發展提供一個更廣的平臺，一方面，在資助工作人員對外學習的基礎上，他們能夠汲取完善的工作經驗，提升自身的全面素養，對高校內的圖書館讀者服務事業形成巨大的建設意義，進而對學校與上級管理部門的交流合作將產生推動作用，形成共同進步的局面。另一方面，鼓勵圖書館管理人員學習現代信息技術過程中，能夠開拓個人的視野，帶動高校圖書館讀者服務領域的研究進展，促進服務平臺的人才培養進度，這將有助于教育信息統計技術與高校圖書館讀者服務工作領域的聯系，發揮技術對相關管理平臺的影響力；通過開展講座或進行采訪活動，向有關人士請教在高校圖書館讀者服務平臺中應主要攻破的方面，如何發揮信息統計技術對高校圖書館讀者服務領域的積極性，在高水平的信息化發展中，促進學校先進信息統計事業和高校圖書館讀者服務平臺的聯系，對于學校自身的建設、上級教育行政部門的監管能力和高校的發展指標等相關現代信息技術工作方面，在整理相關院校圖書館讀者服務信息時，實現現代教育信息技術在其中產生積極的引導力。

（二）統籌處理現代技術資源

從理論到實踐是一個漫長的過程。只是以理論的提出作為人們思考的結果，則無法把握生活中事物的真實發展情況。實現高校圖書館讀者服務工作的高效發展，需要各個方面統籌管理與協同進步，才能使工作任務達到完美收尾。

我國的教育行政部門在衡量各個院校的發展指標時，積極運用信息統計技術，通過各種數據整合方式進行對高校圖書館讀者服務的全面管理工作，但是各個高校圖書館讀者服務事業卻存在著明顯的差距。教育信息統計技術對學校的讀者服務工作具有引導意義，但是由于人員分布密集情況以及學校辦理水平不同，對教育信息技術的需求也呈現著逐漸增長的特點。因此，國家和學校相關圖書館讀者服務平臺需要采取開拓創新的措施，通過發展教育信息統計技術，來活躍高校圖書館讀者服務平臺的建設效果。比方說，在縣一級的院校圖書館建設領域中，技術發展存在著局限性，管理人員在進行對信息資源處理時，忽視其本身具有的利用率，對資源的發展前景形成了誤判，最終不利于校園圖書館讀者服務水平和建設方面的發展。在發展高校圖書館讀者服務能力的過程中應該根據高校實際的發展情況，達到信息資源的真正共享，在更大的平臺上發展現代教育信息統計技術的水平，逐漸地走出原本狹窄的管理視角，構建和開發更多的圖書館讀者服務體系，讓偏遠地區的高校也認識到現代教育信息技術對于圖書館讀者服務工作平臺的絕對優勢，一起步入現代教育信息技術時代中，整合豐富且全面的數據資源，體會到成熟的現代教育信息技術對高校圖書館讀者服務領域的積極意義。

以現代信息技術作為基礎，挖掘出高校圖書館讀者服務的更多可能性，形成豐富型的讀者服務舉措，對讀者服務工作的發展產生促進意義。

三、結束語

先進的現代信息技術建設將對我國高校圖書館讀者服務的發展情況產生積極的指導意義。現代教育信息技術需要肩負起發展高校圖書館讀者服務工作的重要使命，本文首先探討了我國高校圖書館讀者服務平臺建設的特點，重點提出圖書館讀者服務工作需要解決的問題，對于高校圖書館讀者服務領域中存在專業圖書管理員短缺和教育信息技術資源分配不平衡等問題，現代教育信息技術需要保障高校圖書館讀者服務平臺具有更加完善和專業的發展資源，讓高校圖書館讀者服務平臺形成更加理想的發展前景，保障讀者有更多的閱讀機會，最終為讀者提供更人性化的服務。

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