探析電影《至暗時刻》中的美學意義

摘要：電影主要講述二戰時面臨來自內部偏見與外部法西斯戰爭的雙重壓力下，英國首相溫斯頓·丘吉爾奮力抵抗各方壓力，帶領英國人民抵抗敵軍，贏得最終勝利的故事。本文主要從電影的文學意義、鏡頭語言、燈光運用這三個板塊來探析影片中的美學意義。對同類型的電影制作與拍攝具有一定的現實指導意義。

關鍵詞：電影美學；文學意義；鏡頭語言；燈光運用

一、文學意義

電影的主題就像是文章的核心思想一樣，好的作品該是緊緊圍繞著主題，通過各種藝術或非藝術手法展示出來，進一步加深觀眾對該主題的認識。《至暗時刻》影片的主題——用頑強不放棄的心聯系更多人，鼓舞更多人一起戰勝龐大的對手，這種不放棄、不拋棄的精神將鼓舞世界上的更多人。主題是影片的靈魂和精華，除了技術以外，主題是另一個讓我們回味無窮、百口相傳的因素所在。更是我們在看了一部影片以后，力圖總結分析出來的東西。讓我想起中國的一部電影《讓子彈飛》，劇中綠林俠匪張牧之與老湯師爺從宿敵變成莫逆之交，號召群眾與鵝城惡霸黃四郎作斗爭，讓當地百姓們拿回屬于自己的東西。但是久被壓迫的當地居民習慣了被惡勢力壓迫，絲毫不敢反抗。于是張牧之就在黃四郎家門前打了幾百發子彈，響聲傳遍整個鵝城，第二天謊稱黃四郎已被擊斃，將其替身的失首展示給百姓看。很明顯醉翁之意不在酒，這樣一個簡單的技法卻鼓舞了更多的人加入抵抗的團隊，我覺得這部電影這個點子非常的好。而我們的《至暗時刻》有異曲同工之妙，在觀眾觀看電影的同時能感受到一股強大的能量，這能量將鼓舞他們今后的生活。這就是電影文學意義的成功之處。

影片中的經典臺詞。“我們將戰斗到底，我們將在法國作戰……直到新世界在上帝認為適當的時候，拿出它所有一切的力量來拯救和解放這個舊世界。”他信心滿滿地對民眾如是說。還好，丘吉爾做到了，他讓英國反敗為勝，從而扭轉了第二次世界大戰的局勢。在至暗時刻，他成為黑暗之光。他的演講，起到了比武器更強大的作用。作為“英國歷史上最重要的100位偉人”，丘吉爾的價值不僅在于，他在最黑暗的歷史時刻作出英明決斷，他的這種決不放棄、奮戰至最后一刻的斗爭精神也一直鼓舞著人們前進和生活。

影片中除了經典的語錄以外還有經典的“V”手勢動作，這個動作被很多人所記住。一部經典的影片被人記住的除了其所體現出來的精神內涵、特效以外，剩下的就是經典臺詞和動作。該影片讓我們深深地記住了勝利“V”這個動作，就好像人們一談到《泰坦尼克號》就想到露絲和杰克在船頭的經典畫面，在演講中會反復地做一個動作說一句話，電影也是如此，通過反復的強調一句話或者一個畫面進而增強人們對該影片的認識。而《至暗時刻》起到了這樣深入人心的效果。

二、鏡頭語言

談到鏡頭語言，我們可以把它同《敦刻爾克》進行一個比較。《至暗時刻》整體上是按照丘吉爾的心路歷程來描繪的。從無所適從到朝目標發展再到迷惘最后堅定自我信念。劇本的設定不像《敦刻爾克》那樣將千千萬萬戰士的姓名清楚地表現出來，而是通過丘吉爾用自己在“小黑屋里”的決斷來拯救戰場上的戰士們、拯救陷于不利地位的英國，拯救全人類的生死存亡。這種手法在國內也是很少見的，國內的戰爭片更喜歡拍戰場上我們英勇殺敵的畫面和生死訣別的傷心。而影片從一開始展示丘吉爾喜怒無常的性格和勇往直前的精神特點已經奠定了本片的基礎，這將是一個透過歷史人物展現歷史的影片。

與《敦刻爾克》不同的是，《至暗時刻》把觀眾帶進歷史的大幕背后去，沒有去實地各種角度拍攝戰爭的現場而是把觀眾帶向英國內閣昏暗的地下會議室，體驗丘吉爾如何說服國王喬治六世、保守黨大臣的處若不驚和文辭嚴正；丘吉爾如何通過幽默語言與底層民眾拉近距離，讓人們了解他，了解英國的政府不是一個碌碌無為的政府，有這么多的像他一樣的人仍然關心著國家的安危、百姓的生死；通過語言如何說服了法國盟軍答應協助運輸34萬大軍。從而改變英國乃至整個世界的命運。

影片將鏡頭聚焦于1940年的英國。當時，德軍已經攻克丹麥、挪威、荷蘭和比利時，并且繞過馬其諾防線向法國發起總攻，巴黎失守。希特勒對倫敦進行轟炸，準備在一周之內拿下英國。當時，英國境內人心惶惶，上層希望投降自保，民眾情緒低落，這是英國歷史上最黑暗的時刻。傳奇人物溫斯頓·丘吉爾臨危受命，他要鼓舞民眾抗戰到底，帶領英國人絕地反擊。影片的音效把握得十分到位，雖不是實地戰場，卻依然給人緊張之感。

交代時代背景時用了默片的形式多呈現灰色調，對于敵軍所攻陷的城堡用特效做了“線性”前進，交代了當時的時代背景和“我方”的處境；該影片習慣用一些“相對靜止”的畫面表現時代背景，而不是文字的獨白，給人更多的思考空間；很多畫面都是回放歷史與當下重疊（針對同一件事，突出形勢嚴峻）；采用了一些特殊視角，如丘吉爾用手看天空中的飛機，并試圖把它抓住，用以表現丘吉爾此刻想戰勝和擊落敵軍的飛機進而贏得戰爭勝利；丘吉爾與人爭吵后用力地甩上門，之后從門上小鏡子面對人物地鏡頭像是從一個很小的空間窺視別人，突出丘吉爾的孤立和不被理解；戰爭回放、陣亡將士臉部的特寫如山丘起伏，是萬千陣亡將士的縮影，打破常規大規模的尸骨畫面俯拍等；鏡頭沒有直接描寫到戰爭而是通過“后臺”備戰、以及備戰的心理準備戰、討論來映襯、反射戰爭的激烈；炮火發射的一瞬間采用快速鏡頭回放形式，新穎獨特。同時也給人一種啟示，炮彈發射出去會毀滅很多東西，如果沒有發射出去回到原點，會不會少了很多破壞，啟示人們珍惜和平、反對戰爭；在英軍短暫潰敗之際，丘吉爾仰望天空、雨一直在下、鏡頭拉升感越來越大，表現丘吉爾通過此次潰敗想到了很多事情，就像拉升的鏡頭一樣越來越多、也越來越大。

三、燈光運用

電影燈光是電影表演中不可或缺的重要組成部分，兩者相輔相成。為了塑造歷史感和緊張感，影片將光源放置較遠，色溫調低，并采用倫勃朗式光影為人物造型，同時配合以具有壓迫感的畫面構圖，將人物傾置于畫面一側或被大量周邊場景事物包圍。光影在拍攝靜態或是動態的畫面中都非常的重要。除了讓許多畫面看起來都非常美之外，還能更好地烘托角色的感情。

燈光配合表演者的表演，達到合二為一的效果，則能更好地傳達電影的主題思想。在《至暗時刻》里，光主要有兩種：白光和黃光，還包括少量紅光。

黃光——溫暖、柔和，感性的色彩。萊頓是故事的線索人物——故事從她給丘吉爾當秘書開始。高潮之前，由她勸說丘吉爾深入了解群眾，并以目睹他在下議院慷慨陳詞告終，貫穿整個故事。電影始終她都是以一個普通人的視角觀看和協助丘吉爾的每一場“演講”，所以以她為主的畫面鏡頭多采用黃光。

另一個感性的女人是丘吉爾的夫人。作為丘吉爾的最強大的支柱，她代表的是丘吉爾柔情的一面，仿佛丘吉爾每次發怒控制不住自己的時候都有自己柔情理性的一面把自己又拉回去了，其實這樣的安排有時正體現了丘吉爾矛盾卻不失理性的內心。當知道丈夫終于如愿成為首相時，她由衷地為他高興，組織起家庭聚會，讓全家人為丈夫慶祝，正體現了溫暖柔和的一面。

對于丘吉爾來說，他是遠離大眾的，但當它機緣巧合一次乘坐地鐵的時候，展現了他作為領袖更人性的一面，用幽默的方式拉近與民眾的距離，因為他知道在這里有機會知道大眾對于戰爭的看法。可能就是在那些時刻使他明白了民眾的力量，他現在要做的就是團結起英國乃至同盟國、反對納粹組織的一切力量起來反抗敵人。地鐵車廂內充滿了昏黃的燈光，民眾的親切，和他們堅定而樂觀的戰意，撫慰著被當前困境逼得快瘋掉的丘吉爾，也重新激發起他的斗志。

白光——冰冷，強硬，孤立，表現的是鮮明的斗爭。白色是對比出來的，對比色越強則顯得越白，畫面對比也就越明顯。所以白光多用在一些對立場的時候，如喬治六世勉為其難委任丘吉爾成為首相時，加大了窗簾之間的距離，丘吉爾也很緊張，氣氛尷尬。兩人分別站在兩道強烈的白光下面，反映出兩人強烈的對立；即使在同一束光線下，兩人也都站在了邊緣的位置。表示兩個人還是很不愿意親近對方，但是又勉為其難的站在一起， 吻手禮之后，國王偷偷地擦了擦手。丘吉爾退出御書房，強烈的白光又一次打在他身上，離開了這個戰場，他要奔赴另一個更大的戰場——下議院。

在歷史上，丘吉爾以富有感染力的演講聞名。整部電影，也貫穿著丘吉爾的演講，其中三場就在下議院，兩場在會場，分別在他上任之初和決心戰斗之時。英國下議院會場，開會時同黨派的坐在同一邊，丘吉爾的權力并不穩固，他上臺之初，不但要受到對面的工黨的攻擊，還要應對黨內保守派的孤立。因此，導演刻意安排了一盞遠射燈，把一注強烈而孤立的白光投射在首相的位置上，以突出他的孤身奮戰。表明他堅定的立場和誓死保衛家園的決心，與周圍暗色的人群也形成了對比。在下議院那一束強烈而孤立的白光的照射下，丘吉爾以激情洋溢、慷慨激昂的演說，終結了曠日持久的爭論，團結起整個下議院——英國決心奮戰，堅決與勢如破竹的納粹德國為敵。

為了鼓舞盟國奮戰，丘吉爾親自飛到歐洲大陸去視察戰場、鼓勵盟友。當他從飛機上俯瞰難民隊伍時，白光打在他的臉上，象征冷酷無情的現實。

由于已經對德國宣戰，丘吉爾組建戰時內閣，他們已經搬入地下掩體里辦公。導演布光隨情節而進一步變化，當丘吉爾了解戰爭狀況，但求助美國無門，又遭到內閣中的保守派打擊時，他坐在亮光下的小隔間里，抽著雪茄愁眉苦臉，一言不發。這時的畫面里，這個明亮的隔間面積窄小，兩邊都是一片漆黑。這期間，還有無數個這樣的小窗口的畫面快速切換。這段由技術推動出來的小高潮，運用動靜結合的手法，表現出主角所面對的困境和他急躁的情緒、和焦慮又封閉的內心。

在地鐵車廂里下定決心，丘吉爾無懼巨大玻璃窗投射下的強烈白光，孤獨但堅定地走進威斯敏斯特宮。在白光中的辦公室里號召同袍奮起反擊，在白光中的內閣會議中取得張伯倫支持。

紅光——緊張，矛盾和內心沖突都到了極點。內外壓迫，孤立無援，焦慮到了頂點。然而，在這種情況下還要通過全國廣播，繼續號召民眾反抗，直播時的紅光甚至占據了畫面，烘托緊張氛圍（人緊張時，臉上也會紅）。當時的丘吉爾甚至都忘記了自己要說什么，直至女秘書的提醒，而這段演講稿的撰寫也是他在任何環境下所想的記錄，可見他對此次全國廣播的重視，因為廣播不像電視可以看到面部表情，所以整個畫面的布光顯得尤為重要，而凸顯人物緊張采用紅色布光再適合不過了。

四、結語

總體來說，《至暗時刻》節奏舒緩有序，講述殘酷戰爭的同時又感人至深，同時以戰爭為背景的電影又讓人倍受鼓舞，啟示人們珍惜和平，反對戰爭。總體來說《至暗時刻》是一部十分不錯的電影，畫面色調表現得很明顯，劇情節奏把握的也很有張力，很好的吸引觀者的注意力。“我們將戰斗到底，我們將在法國作戰，田野作戰……我們將在任何地方作戰。”這種頑強不息、永不放棄的精神品質將鼓舞人們今后的學習和生活。

參考文獻

[1]史帝文.阿謝爾.電影制作指南[M].清華大學出版社.2013.

[2]阮儀三.電影燈光特殊藝術保護與規劃[J].影視規劃匯刊，2010（02）.

作者簡介

楊江林（1996—），女，漢族，安徽安慶人，江西財經大學碩士研究生，藝術設計專業，研究方向：數字媒體藝術