蘇宏艮


長沙民政職業技術學院經過近2年的建設,已建成高水平的電工電子一體化實訓室。
根據高素質、高水平的技術技能型人才培養的教學需求,突出實用性、先進性、綜合性,對電工技術、模擬電子技術和數字電子技術等三門課程實踐教學的實訓項目進行了創新。
一、電工電子一體化實訓室
通過市場調研,方案論證,招投標,已建成了高水平的電工電子一體化實訓室。如下圖所示。
二、實訓項目的創新
以前所建的大多數實驗室,設置的實訓項目,只注重驗證性實驗,缺乏應用和創新。當今職業教育的快速發展,要求培養的是高素質、高水平的技術技能型人才,課程實訓項目的設置就要打破以前的舊觀念,除了保留必須的基礎性實驗外,要加強或突出應用能力的培養,就要緊貼企業,開發實用性、應用性、創新性的實訓項目。
電工電子一體化實訓臺,針對電工技術、模擬電子技術和數字電子技術三門課程分別配置了4塊實訓模塊,如下圖所示,即電工實驗板、電路理論實驗板、模擬電路實驗板和數字電路實驗板。實訓模塊由現成的元器件、電路及連接的接口,與實訓臺上的電源、儀器儀表搭建完成相應的實驗實訓項目;模塊上的面包板是利用所配套的元器件散件(耗材),通過在其上面自由搭建電路,與實訓臺上的電源、儀器儀表搭建完成相應的實驗實訓項目。這樣既滿足了基礎性驗證實驗,也可以讓教師和學生做些應用性、創新性的實訓。
1、電工技術課程開設的實訓項目
電工技術課程對應有兩個實驗板,即電工實驗板和電路理論實驗板,開設26個基礎實驗和3個綜合實訓項目。
基礎實驗:基本電工儀表的使用與測量誤差的計算(萬用表、示波器和函數信號發生器的訓練);電阻的串、并、混聯電路;電容的充放電電路;伏安法測電阻;支路電流法;電壓表量程的擴展;電流表量程的擴展;直流電阻電路故障的檢查;基爾霍夫電壓定律;基爾霍夫電流定律;疊加原理;負載獲得最大功率的條件;戴維南定理;雙聯開關兩地控制;RLC串聯交流電路;RLC并聯交流電路;RLC串聯諧振電路;電感、電容元件在直流和交流電路中的特性;日光燈電路的連接;提高功率因數的方法;交流電路參數的測量;三相負載的星形聯結;三相負載的三角形聯結;三相交流電路功率的測量;三相負載平衡與不平衡實驗;過渡過程實驗(RC一階電路的響應測試);非正弦周期信號合成與分解實驗。
綜合實訓項目:MF47萬用表電路設計、裝配與調試;延時開關裝配與調試;照明電路安裝。
2、模擬電子技術課程開設的實訓項目
模擬電子技術課程對應有1個實驗板,即模擬電路實驗板,模擬電子技術開設32個基礎實驗和4個綜合實訓項目。
基礎實驗:晶體二極管的判別與檢測;PN結的單向導電特性 ;晶體三極管的判別與檢測;晶體管共射極單管放大器;場效應管放大電路;負反饋放大電路;射極跟隨器;共集電極放大器;兩級阻容耦合放大器;運算放大器的基本接法;集成運放同相比例放大器;集成運放反相比例放大器;集成運放加法電路;集成運放減法電路;集成運放積分電路;電壓跟隨器;電壓比較器;方波發生器;三角波發生器;過零比較器;比較器;OTL功率放大器;晶閘管可控整流電路;單相半波整流、濾波電路;單相全波整流、濾波電路;單相橋式整流、濾波電路;穩壓管穩壓電路及其穩壓原理;三端集成固定穩壓電源;正電源輸出可調集成穩壓電源;繼電器接口電路;蜂鳴器電路;光電耦合接口電路。
綜合實訓項目:串聯穩壓電源的組裝與調試;功率放大器的組裝與調試;聲光控開關電路的組裝與調試;簡易信號發生器的組裝與調試。
3、數字電子技術課程開設的實訓項目
數字電子技術課程對應有1個實驗板,即數字電路實驗板,數字電子技術開設20個基礎實驗和4個綜合實訓項目。
基礎實驗:晶體二極管開關特性;晶體三極管開關特性;集成與門邏輯功能測試;集成非門電路邏輯功能測試;集成或門電路邏輯功能測試;集成與非門邏揖功能測試;組合邏輯電路(三人表決電路測試);譯碼器;譯碼器邏輯功能測試;四選一數據選擇器;D觸發器計數、譯碼和顯示;計數器及其應用;十進制可逆計數器的邏輯功能測試;二進制加法計數器;十進制加法計數器;移位寄存器及其應用;555時基電路;單穩態觸發器;多諧振蕩器。
綜合實訓項目:三人表決器的組裝與調試;四路彩燈電路的組裝與調試;簡易秒表電路的組裝與調試;三角波發生器的組裝與調試。
三、使用情況
電工電子一體化實訓室2019年8月底建成,電子信息工程學院的應用電子技術、物聯網技術、電氣自動化技術、智能控制技術、機器人技術和機電一體化技術六個專業已開始了使用。2019年下學期和2020年上學期,這六個專業分別開設的電工技術、模擬電子技術、數字電子技術的實踐教學部分,根據各個專業特點的不同,針對實訓室提供的實驗實訓項目,選擇性的挑選基礎性實驗和綜合實訓來進行教學,提高了教學效果,受到各專業任課教師和學生們的認可。
(長沙民政職業技術學院)