關于加強節能管理促進節約型高校建設的路徑研究

吉林大學資產管理與后勤處 吉林 長春 130012

1 引言

隨著社會經濟快速發展，環境問題不斷凸顯，生態環境受到嚴重的破壞，推動節能減排政策的高效落實已經成為創建節約型社會的重要環節。高校作為高等人才的培養機構，提升學生和教職工的節能意識，推動節約型學校的高效建設，能夠為社會健康發展提供有效支持。

2 目前存在的能源浪費現象

在當前的高校管理運行中，存在著許多能源浪費現象，首先是能源設備設施缺乏有效的維護，容易造成能源損耗，相關的設備設施存在老化問題，缺乏有效的管理維護。同時相關計量設備存在問題，不能進行及時的發現和解決，容易造成能源浪費，不能形成較好的節能管理效果。其次是對教學工作中教師缺乏有效的節能意識，不能對相關的教學設備實施進行合理的使用，容易造成資源的浪費。最后是在教師和學生的生活中缺乏節能思想，在生活中存在水電資源的浪費。在后勤管理工作中缺乏完善的節能管理機制，不能對浪費現象進行及時的發現和解決。[1]

3 造成能源浪費的原因

3.1 管理機制存在問題 后勤管理工作的高效開展是推動節能管理效果提升的關鍵基礎，能夠實現對能源浪費現象的及時發現和處理，營造積極的節能管理環境，為節能減排政策的落實提供有效基礎保障。但是在實際的后勤管理中，管理機制較為傳統，管理部門缺乏主動意識，不能結合管理過程中存在的實際問題進行管理制度的針對性調整，使得節能理念無法做到高效的落實，不利于節約型高校的科學建設。同時對節能管理缺乏完善的監管機制，對管理工作中存在的問題和不足不能進行及時的發現，不利于管理制度的高效貫徹執行，不利于管理效果的提升，而管理部門對能源浪費現象缺乏有效的處理力度，在管理過程中缺乏有效的制度支持和政策依據，無法形成有效的督促作用，不利于良好節能環境的創建和維持。[2]

3.2 對節能管理缺乏有效的重視 管理部門對節能管理部門缺乏有效的重視和投入，使得節能工作無法實現較好的管理效果。節能管理涉及到學校運行的各個環節，需要相關職能部門進行高效協作，形成有效的合力，才能夠形成較好的節能成效。而在實際管理活動中，各個職能部門間缺乏有效的協調，無法保證節能決策的高效落實。同時缺乏有效的資金和資源投入，不能結合節能工作的實際情況，對能耗較高的設備設施進行及時的維護和升級，不能有效減少能源損耗。同時對能源管理工作缺乏統籌部署，管理形式較為傳統，主要依靠人工進行相關工作的執行，信息化水平不足，無法形成較好的管理效率。

3.3 宣傳教育不到位 管理部門對節能管理工作缺乏有效的宣傳教育，宣傳內容和形式較為固定，不能形成較好的參與效果，并不能引導教職工和學生形成對節能減排的正確認識。在宣傳過程中缺乏重視思想理論教育，不能與學校實際情況和生活環境進行有效結合，不能對其思想行為進行科學的引導，無法保證節能思想的高效滲透。同時宣傳形式較為單一，只是通過廣播、宣傳欄的傳統形式已經不能實現對 教職工和學生的廣泛覆蓋，無法吸引其參與到宣傳活動中，不能形成較好的節能教育效果。[3]

4 關于加強節能管理促進節約型高校建設的措施

4.1 加強對節能管理的重視和支持 高校要加強對節能管理的重視，充分認識到節能工作對高校健康發展的重要作用，加強對節能工作的投入力度，推動節能管理效果的提升。要積極轉變傳統的管理思路，提升主動意識，結合當前高校能源管理形勢和存在的問題，進行節能管理工作的科學規劃，推動管理效果的提升。同時要積極協調相關職能部門，形成有效合力，提供有效的政策支持。保證節能工作的高效落實。要加大資金投入，對相關能源浪費問題進行科學的的整改，對相關的能源供應和使用設備進行及時的維護升級，提升能源利用效率，減少能源損耗。

4.2 完善節能管理機制 管理部門要結合高校運行中的能源浪費現象和管理問題，進行管理制度的針對性調整，為節能工作的高效落實提供制度保障，對相關管理活動形成科學的規范，保證節能工作成效的提升。同時要加強監管力度，對管理工作中存在的問題進行及時的發現和解決，對能源浪費問題進行有效的杜絕，并對浪費和損耗問題進行科學的整改，提升節能效果。

4.3 建設完善的能源管理平臺 管理部門要結合高校能源管理實際情況，建設完善的能源管理平臺，積極引進先進的管理思想和技術手段，提升能源管理水平，實現節能思想的高效落實。要利用信息技術優勢，實現對能源管理活動的全面覆蓋，對相關數據信息進行全面的收集，并利用技術手段進行科學的分析整理，為節能工作的開展提供可靠的數據支持。同時要通過對水電、暖通等設備的智能化改造，實現對計量數據的高效收集和分析，提升能耗管理水平，并對相關數據進行科學的預測，對節能工作的高效開展提供有效的數據保障。

4.4 強化節能宣傳教育 管理部門要加強對節能減排思想的宣傳教育，結合實際的浪費問題，進行教育內容的針對性設置，結合宣傳對象的實際生活經驗，提升教育效果。同時要積極利用網絡途徑對宣傳形式進行優化，實現對教職工和學生的全面覆蓋，提升宣傳教育效果，并將宣傳內容進行直觀形象的呈現，推動節能工作的高效落實，營造積極的節能氛圍。

5 結語

節約型高校的科學建設對推動學校健康發展具有關鍵作用，管理部門要充分結合實際能源現狀，轉變傳統的管理思想，加強對節能思想的宣傳教育，優化節能管理制度，建設完善的能源管理平臺，為節能工作提供有效支持，推動節能工作效果的提升。