新時代下家風家教對高校學生德育教育的意義研究

摘 要：家庭是兒童的第一所學校。父母是兒女的第一任師長教師。沒有良好的家庭教育，就不會有真正的良好基礎教育。父母的道德規范和表現方式會直接影響孩子的對與錯，具體思維和做事方式。因此，孩子的整體素質主要來自于家庭教育和養育孩子，這是父親或母親教孩子的社會行為。因此，各種各樣的家庭類型具備不同的特征。家庭教育將產生各式各樣的世代，良好的家庭教育將帶來許多優良品德，因此，父親或母親需要為孩子建立榜樣，重視家庭教育，樹立有利的家庭作風。本期將注重關注家庭教育，并喚起家庭教育和家庭風格建設在當代素質教育時代的重要性。

關鍵詞：新時代下家風家教;德育教育的意義;研究

1.前言

良好的家庭教育是中華優秀傳統文化的結晶。逐步升級中國傳統的家庭教育在大學生思想政治教育中極為至關重要。本文總結了我國家庭教育的現狀，指出了我國家庭教育的主要的現狀，最后用杰出的家庭教育來逐步升級大學生的思想政治教育，并呈遞相應的對策，逐步了解我國家庭教育的現狀。充分點名了學校基礎教育與我國優秀家庭教育在大學生思想政治教育中的重要作用。

2.家教家風的一些概述

在中華民族近五千年的歷史文化積淀中，中華文化世代相傳，直接影響著每一個家庭及其成員，直接影響著每個人的具體思維和社會行為，進而直接影響著社會的持續發展。家庭教育的內涵是豐富的。從全部內容的角度來看，雖然中國傳統的家庭風格和家庭教育的范圍沒有得到準確的定義，但是可以確定的是，中國符合社會習俗的家庭風格和家庭教育的范圍沒有得到確切的定義，它涉及到每個人的日常生活，人生觀，價值觀念，道德觀，品德，禮節，社會行為和生活習慣。家庭作風和家庭教育是傳統文化的寶貴財富，在當代大學生的思想政治教育中發揮著極其寶貴的作用。充分發揮家庭教育在思想教育中的關鍵作用，符合學生本身持續發展規律的內在性要求。傳統的家庭教育可以說是建立社會核心價值觀的至關重要載體之一，也是專門培訓新一代社會主義的重要途徑之一。中華人民共和國愛國主義教育需要徹底貫徹家庭傳統和家庭教育。

3.新時代家教家風的一些實際基本作用

3.1可以進一步有效提高相關素養

一個人的素質教育道德修養回響反映了一個人的整體素質和修養。具有思想道德修養的人會使人感受到聰明伶俐。家庭作風和家庭教育是一種可以進一步提高大學生思想道德整體素質的基礎教育，這是自然而然的。其中的一些優勢是在個體成長的過程當中，優秀的導師會充分利用家庭基本教育和一些教學方法，與時俱進的進行教導學生，讓他們在今后的生活中更加充實自己。因此，沒有明確而必然適用的書面規定，也沒有嚴格的理論基點或基礎。但是他們在教育確實起著微妙而不可或缺的作用。對于大學生來說，應該更像這樣，優秀的導師通過耳濡目染的直接影響，不斷內化成自己的內在性整體素質，這種家庭作風和輔導對大學生的成長和水到渠成產生綜合的直接影響，從而直接影響世界觀對大學生而言，在網絡上的一句話，父母脾氣暴躁就會有一個脾氣暴躁的孩子，家庭作風和輔導心理學對大學生的人格，個人修養，社會行為和行為規范有著不可磨滅的直接影響。因此，家庭輔導對大學生的具體思維產生一定的直接影響。政治教育的基本功能之一是進一步改善和提高大學生的思想道德修養。

3.2可以進一步提高教育實效

依據當代大學生的特點，杰出的輔導員對大學生的成長最有幫助。正確的三種觀點對促進大學生的成長起到了積極的作用，事半功倍。通過良好的家庭作風基礎教育和家庭教育為載體，可以最大限度對大學生進行思想政治教育，最大限度進一步提高他們的學習能力。因此，在大學生思想政治教育中，要與時俱新。仔細考慮學生的具體思維和總需求。校園教育的主導地位要充分與家庭傳統和家庭教育緊密結合，有效率教育和引導大學生，注重核心道德價值觀的專門培訓。首先，家庭教育可以統一大學生思想政治教育的內外效應，家庭教育可以幫助大學生。思想政治教育可以增強個體在社會中的道德規范意義。政治意識和政治外化能夠滿足品德要求，實現政治價值的統一。其次，家庭作風和家庭教育可以使大學生思想政治、個人的教育和公民福利具備可比性緊密結合。思想政治教育實效性是思想政治教育中個人利益與共同體的利益的有機統一。在家庭作風和家庭教育的指導下，基礎教育可以帶動個人人格的持續發展，從而帶動家庭和社會公民文化的持續發展，實現個人利益與共同體的利益的有機統一。第三，家庭式家庭教育可以實現大學生思想政治教育，對社會效益也有一定的要求。家庭教育可以為大學生思想政治教育提供更好的持續發展環境，為大學生提供思想政治教育。在良好的持續發展環境下，政治基礎教育提供了新的思緒，降低了成本，進一步提高了利用效率。

3.3可以進一步營造良好的社會環境

良好的家庭作風和家庭教育是一種值得發揚的中國民族民俗文化。它是民族文化的寶貴財富。這是幾代人共同努力和實踐的最終結果。這是經得起考驗的不可或缺精神財富。在這個時代，在人性的描繪內容下，理性主義與內心世界是對立統一的。家庭作風和家庭教育直接影響并惠及每一個家庭成員，使他們獲得歸屬感，并使家庭和家庭生活能夠支持個人，家庭和社會的進步與持續發展。

4.結束語

高校是大學生思想政治教育的主要的陣地。新階段大學生家庭教育是新時期國家領導人倡導的，中國特色社會主義核心思想的有確實根據全面實施的方法，具有最重要的意義。

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作者簡介：

劉鵬（1979.1-），男，漢族， 山東鄒平人，碩士，講師，主要從事高校學生教育研究。

（山東經貿職業學院 ? 山東 ?濰坊 ?261011）