他帶來的是溫暖

吳春茹

開欄語

每一位校長都有自己獨(dú)特的辦學(xué)理念和個人風(fēng)格，他們有的博聞多識，言語幽默睿智;有的創(chuàng)作銳進(jìn)，觀念先進(jìn)開明;有的和藹可親，傾聽學(xué)生心聲……校長的一聲教誨，一次鼓勵，一個理念或許成了我們前行的明燈。我們開設(shè)“我眼中的校長”欄目，旨在分享大家與校長之間的故事，表達(dá)對校長的感激和敬意。

光景幾許，轉(zhuǎn)眼間，我也長大成十七歲的姑娘了。在成長的路途中我存下了許多抹不去的回憶。它們正如天上的星星一般，零七八碎的，數(shù)不勝數(shù)。我開始懷念，懷念起我的童年，懷念起孩童時所戲耍過的清河細(xì)流，還懷念起記憶深處的“他”。

記得初次與他相見，是在茂名市電白區(qū)觀珠鎮(zhèn)觀珠技校（現(xiàn)改名為“觀珠中心小學(xué)”）三年級的一節(jié)體育課上。那天的太陽格外的燦爛，正在上體育課的我，乍一看，咦，花壇邊上怎么有位叔叔正彎著腰在拔雜草呢？我心想：那平時不是我們學(xué)生去搞的嘛，這位叔叔可真是好人啊，難道是我們學(xué)校請來干活的叔叔嗎？年幼的心里有一萬個為什么，好奇之余，心里還十分佩服他那種頂著大太陽還在默默工作的勞動精神。

終于，在幾天后的學(xué)校大會上，我看到他站在升旗臺上，面帶著親切的笑容，正在介紹著自己。我才得知，原來他就是學(xué)校新上任的校長。想起之前看到的場景，心里不由得對這位新校長有了更好的印象。在沒遇到他之前，我總覺得校長這個職位都是嚴(yán)肅的，甚至是不容易接近的。但是他讓我覺得校長也可以是溫和的、親切的，并且我相信他一定會很愛我們的。

在他的上任以后，我們就常常在校園看到他的身影。我們能看到他勤快地在校園里做著勞動工作，如掃掃地、剪樹枝、拔草等。還能見到他在課余時間跟同學(xué)們聊天說笑、互相嬉鬧的場景，他還會在上課預(yù)備鈴聲響起后到操場提醒同學(xué)們要上課了趕緊回到課室。每當(dāng)放學(xué)的時候，他總在校門口看著他的學(xué)生們離開學(xué)校，他會笑著對你說：“慢慢走回去啊，明天見啊。”他真的很好很好，他做的太多細(xì)節(jié)都能讓我看到他對我們的愛。他的笑是多么的溫暖和藹，他像是我們的父親，一個大家族的父親，他是多么的愛我們啊。

在校長邁入我們學(xué)校的第二年之后，他也擔(dān)當(dāng)起了我們數(shù)學(xué)老師的工作。班上的同學(xué)知道是他來上課的時候，沒有因?yàn)樗切ｉL而感到害怕和有壓力，反而大家都?xì)g呼雀躍，激動又期待。同樣，對于數(shù)學(xué)就沒有什么興趣的我，也因?yàn)樗牡絹矶械綉c幸。在課堂上，他用自己獨(dú)特的教學(xué)方法贏得了同學(xué)們的認(rèn)可。那一年也是我學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)得最勤快的一年，因?yàn)樗偸枪膭钪覀儯瑤椭覀儯窈门笥岩粯釉谂赃吥托牡乜茨憬忾_一道一道的題。他總是面帶笑容、熱情洋溢，每當(dāng)我們難過的時候，他會用呵護(hù)的語氣安慰著我們。

從小就在外公外婆身邊長大的我，沒有得到太多的父愛母愛。但在我眼里、心里，他不是我的校長，而是陪伴我們成長的父親，因?yàn)樗o的愛是親切而溫和的。他對我們就像對待他的孩子一般。他總是會告訴我們很多道理，他說過的話又浮現(xiàn)在我的腦海中——“我知道夏天是很熱的，但是你們要懂得心靜自然涼，我們一定要學(xué)會克服困難。”“數(shù)學(xué)其實(shí)不難，但是一定要用心。”“你們不可以在樓梯口跑來跑去，這樣很危險的。”一句一句話浮現(xiàn)在我腦海中，我又再次想起他那慈愛的笑容，我又想起了他。

長大后，童年時的記憶漸漸模糊，但有這么一件事，始終讓我記憶猶新。在那年的夏天，我們迎來了最愛的“六一”兒童節(jié)，但我們以往的兒童節(jié)都不那么的熱鬧，我們正愁著要搞些什么。這時，那個帶著溫暖的他又出現(xiàn)了，他欣喜地說：“同學(xué)們，這次的兒童節(jié)我們大家一起過，一起玩游戲。”聽到這個好消息，可把我們開心壞了，拍著手蹦來蹦去的。當(dāng)我們組織在一起后，他興奮地拿出來了一大袋一大袋的東西，原來他早就已經(jīng)把東西準(zhǔn)備好了。他為我們準(zhǔn)備了很多玩游戲的工具，許多吃的喝的，也給我們設(shè)計了各種各樣的游戲。游戲開始后，他也陪著我們一起玩耍一起過節(jié)。我們都很開心，他也笑得很開心，我們都玩得不亦樂乎。就這樣在他的精心設(shè)計下，那一年我度過了最難忘、最快樂的一次“六一”兒童節(jié)。我想，就算許多年之后，想起他，也會一樣覺得溫暖。

他給我留下的回憶是獨(dú)一無二的，他給我?guī)淼男κ请y忘的。即使我再回到母校已經(jīng)看不到他的身影了，但他給的那一束光，溫暖了歲月。

（指導(dǎo)老師：白巧玲）