董以良 張燕
“咚—咚……”11月11日下午,在吉首市德夯大峽谷風光帶一角傳來一陣富有節奏的鼓聲,吉首市矮寨鎮民族完小(簡稱“矮寨小學”)每周三的民族文化進校園活動如期進行。“重心左移,腳步成左側弓步,左手沿鼓的邊緣按順時針方向劃圓置于頭頂……”在校道兩旁,100多名“苗鼓興趣班”的學生排列在鼓板或苗鼓面前,在指導老師的指導下整齊劃一地敲鼓、舞動。
湘西土家族苗族自治州民族傳統文化底蘊深厚,近年來,吉首市一直致力開展民族文化進校園活動,為教育發展注入新活力。近日,記者走進吉首市幾所中小學校,深入感受當地民族特色教育。
多元活動,助推全面發展
“《矮寨小學苗鼓操》正式開始。”伴隨著強有力的律動,矮寨小學每日大課間的“苗鼓操”已經成為該校學生必不可少的課間活動。“‘苗鼓操由本校老師自創,在體操中融入了苗鼓動作,鍛煉身體的同時也極具觀賞性。”負責學校苗鼓教學的副校長石麗雅介紹,學校坐落在苗鼓之鄉,以苗鼓為主線開展了苗歌、苗繡、舞獅等各項民族特色活動,豐富學生課余生活的同時助力學生全面發展。
竹竿舞、擺手舞、苗鼓隊……在吉首市民族中學,學校大力開展民族藝術教育社團活動,成立豐富多彩的社團組織,每周安排固定時間進行學習訓練,讓民族文化嵌入學生的日常生活中。
特色課程,增強“民族記憶”
《湘西民族美術》《湘西蠟染》《神秘湘西》……在吉首市民族中學的湘西民俗文化陳列室,幾本帶著神秘氣息的書籍也深深吸引了記者。“這是學校結合音樂、體育、語文、歷史等學科開發的民族文化進校園校本教材。”副校長瞿偉介紹,該校通過打造“湘西民族文化”校本課程體系,以課程為抓手,讓民族文化融入課堂教學,引導學生了解民族的歷史和傳統,豐富民族知識。
位于山區的矮寨中學還充分挖掘民族文化題材,開發了以“唱苗歌、打苗鼓、繡苗繡、踩高腳馬、跳大繩”等特色民族文化課程,以選修課的形式引導各年級學生切實感受民族文化的豐富多彩。
增強師資,培育更專業的人才
培養優秀的民族文化傳承人,專業的民族課程執教老師必不可少。位于苗區的寨陽小學利用深厚的苗族文化優勢,邀請當地苗鼓、苗歌、嗩吶、書法等非物質文化傳承人來校為學生授課,通過“興趣班”的形式組織學生開展專業訓練。
“學校每位老師都掌握至少一門民族技能,每位新進教師必須學習一門民間技藝,學習成果納入期末考核體系,通過考評后再統一安排相關教學活動。”矮寨小學校長石東告訴記者。在他們學校,除了學生需要進行專業培訓,每一位在校老師也要培養民族文化技能。
“通過民族文化傳承,讓更多人了解中華傳統,讓民族文化走出大山。”吉首市教體局副局長文茗一告訴記者,目前吉首市各學校正積極將民族文化傳承有機融合到教育教學工作中,培養熱愛民族、有“民族技藝”和“民族記憶”的學生。“民族文化進校園不僅讓學生學會一項新的本領,更重要的是讓學生通過多角度、全方位的參與,培養民族自豪感和認同感,激發愛國熱情。”文茗一說。