肖洪
摘要:為了進一步探究和提升學校社會文化教育學生志愿者隊伍建設的質量與效率,本文分析了學生志愿者隊伍建設的重要性,并從建立健全學生志愿者隊伍管理機制、開展多種類型的志愿者服務活動、為學生志愿者提供必要的培訓這三個方面闡述了具體的管理策略。
關鍵詞:社會文化教育? ?學生志愿者隊伍? ?建設? ?管理
社會文化教育志愿者是社會工作志愿者的重要組成部分,也是推進我國新時代公益事業發展的中堅力量。做好社會文化教育學生志愿者隊伍的建設與管理,對于學生與社會工作都具有重要的作用。
一、社會文化教育學生志愿者隊伍建設與管理的重要性
1.有利于建立學習型社會
為了進一步推動中國特色社會主義文化事業的發展,提升國家軟實力,習近平總書記提出了建立學習型社會的重要指示,要求我們以社會教育為根本入手點,大力發展社區性文化教育。從現階段我國社會文化教育發展現狀來看,公益性教育活動占據了主體地位,其中高校學生是參與社會文化教育的重要主體。由此可見,做好社會文化教育學生志愿者隊伍的建設,有利于建設學習型社會師資隊伍,進而全面提升學習型社會的建設效率。
2.有利于整合優質教育資源,提升社會文化教育效率
與學校教育類似,社會文化教育也需要優質的教育資源作為支持,但從現階段我國社會文化教育發展的現狀來看,大多數是以公益事業性質展開的,優質的教育資源投入力度明顯不足。高校學生大多接受過良好的教育,具有一定的專業文化技能,能為社區居民提供更加豐富的文化教育內容。但是,大多數學生只是以參加義工等方式參與社會文化教育活動,在不完善的隊伍建設機制下,他們會逐漸失去參與社會工作的激情,也不會為社會文化教育提供持續的支持。因此,做好社會文化教育學生志愿者隊伍的建設,能為社會文化教育提供更加豐富的教育資源。
3.有利于學生的全面發展
學生參與社會文化教育,既能為社會發展貢獻自己的力量,又能在一定程度上促進自我發展,以社會實踐磨煉自己的心智,對學生自身的發展大有裨益。由此可見,做好社會文化教育志愿者隊伍的建設和管理,能為學生參與社會實踐提供一個良好的外部環境,促進學生全面發展。
二、社會文化教育學生志愿者隊伍建設與管理的策略
1.建立健全學生志愿者隊伍管理機制
目前,學生志愿者隊伍管理機制不完善是導致社會文化教育質量不高的重要因素,所以地方政府應主動發揮自身職能,建立健全社會文化教育學生志愿者隊伍建設管理機制,確保學生志愿者隊伍的規范化與制度化管理能夠得到有效保障。一方面,地方政府應依托文化主管部門、街道辦事處等機構,開展社會文化教育學生志愿者隊伍管理工作,并將具體職責落實到個人,避免學生志愿者管理形同虛設等情況出現;另一方面,地方政府要因地制宜,完善社會文化教育規章制度,確保社會文化教育學生志愿者隊伍管理能夠以規范化、制度化的方式開展。
2.開展多種類型的志愿者服務活動
針對社會文化教育志愿服務對象的固化和服務內容的形式化,學校必須開展形式多樣化,具有創新性、針對性的教育志愿服務活動。在提供教育志愿服務之前,社會文化教育志愿服務組織應先調查服務的社區,了解服務社區內的群體構成、年齡構成、男女比例等方面的情況。在掌握充足的資料后,社會文化教育志愿服務組織再開展有針對性的教育志愿服務,能使教育志愿服務更貼近生活、貼近實際、貼近居民,實現教育志愿服務大眾化的目標。通過這種方式也能進一步促進學生的發展,激發學生參與社會文化教育活動的激情,維護學生志愿者隊伍的穩定性。
3.為學生志愿者提供必要的培訓
大多數學生志愿者對參與社會文化教育活動都飽含熱情,但由于學生來源的復雜性和個體的差異性,在實際服務過程中必然存在一定的問題,所以相關部門要為學生志愿者提供必要的培訓,有效提升學生志愿者的技能,滿足社會發展的要求。
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(作者單位:江蘇省錫山中等專業學校)