德育課程化，伴學生快樂成長

黃學斌

為深入貫徹落實黨的十九大報告提出的“培養擔當民族復興大任的時代新人”要求，培育和踐行社會主義核心價值觀，培育中國特色社會主義事業建設者和接班人，福建省廈門五緣實驗學校樹立“立德樹人”理念和“用心尊重”校訓，依托省教育科學“十三五”規劃立項課題《九年一貫制學校德育課程化的研究》，積極組織德育隊伍開展主題探索和研究，從課程的角度出發，結合學校實際、學生心理發展特點，認真規劃學校德育活動課程，不斷開拓德育新思路，發揮德育整體效益，提高學校德育整體效果。

凸

顯隱性課程，提升校園文化

崇德育行，樹人育才，以厚重的校園文化浸潤學生人格品行。學校每一面墻壁、每一棟建筑、每一條道路、每一株花草，無不散發著隱性課程教育的濃郁氣息。“樹人堂”“育才閣”這寓意深遠的樓宇名，讓每一個學生明白自己所肩負“成人成才”之使命;三角梅、鳳凰樹、水車、小橋流水點綴其間的“紅領巾勞動實踐基地”讓學生體驗勞動的光榮與幸福;“知行道”“行知道”“先賢徑”“足跡道”“心鑒池”和校訓“用心尊重”教會師生做人、做事……

修訂《班級文化布置規范》，規范教室及廊道布置。各班教室的布置體現各班的特點，營造生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍。學校制定《學生獎勵規范》，抓好典型傳播榜樣的正能量。每學期定期表彰“禮儀之星”“美德之星”“環保之星”等各類先進，激勵學生學習先進、崇尚先進、爭當先進。學校結合各項德育主題活動，布置校史廊道、法制宣傳長廊、爭當新時代好少年“校園之星”宣傳櫥窗等。

明確課程目標，傳承優良品德

學校進一步完善和規范“社會主義核心價值觀”“做一個有道德的人”等各類德育主題教育課程，明確各項德育主題教育的目標，加強愛國主義教育、感恩教育、文明禮儀教育和法制安全教育，讓“明德”二字深深印刻在每個五緣學子的心中。

愛國主義教育課程。學校以社會主義核心價值觀為指引，培養學生的愛國主義情懷。學校開展豐富多彩的德育主題教育活動，為學生提供實踐機會，不斷創新社會主義核心價值觀教育新模式，取得了一定的成效。例如通過組織廣大師生和家長參與“圖說社會主義核心價值觀”宣傳畫設計大賽，依托德育基地和實踐基地、道德講堂，開展傳承中國傳統文化的主題教育。

文明小白鷺環保教育課程。學校充分發揮德育處的輻射作用，開設環保教育課程;堅持開展“我是文明小白鷺，垃圾分類我先行”主題教育活動：舉辦“廈門市中小學生綠海鷗垃圾分類夏令營”，組織學生走進禾緣社區，走進翔安東部固廢中心，學習垃圾分類主題教育知識……

儀式典禮教育課程。儀式典禮教育是學校加強學生思想引領的重要方式。學校充分利用少年宣誓儀式、百日誓師儀式、入團入隊儀式、集體慶生儀式等學生生命中比較重要的時刻，舉行慶典活動，進行愛國主義教育、集體主義教育、理想信念教育等。

打造研學課程，搭建活動平臺

社會實踐活動課程。學校每學期組織開展一次全校性社會實踐活動課程，各年級制定詳盡的《社會實踐研學活動課程綱要》，組織學生前往英雄小八路誕生地、隊歌廣場、大嶝國防教育基地等開展研學活動。六年級充分利用五緣灣濕地公園這一資源，開展研究性學習，讓學生進一步了解廈門的地理環境，了解濕地的功能，了解濕地動植物的多樣性。學校每年組織七年級學生前往廈門市青少年綜合實踐基地，參加為期三天的社會實踐活動課程的學習，學生參加十公里拉練、了解歸僑奮斗史。學校充分整合校外社會資源，開展富有價值的社會實踐活動課程，促進學生在體驗和實踐中獲得知識、提升素質、增長能力，獲得全面發展。

夏令營、冬令營活動課程。夏令營、冬令營活動作為德育活動課程的重要組成部分，是實施素質教育的有效途徑，是學校教育和家庭教育的良好補充。例如與廈門市質監局共同舉辦2018年廈門市中小學生“質量伴我行”主題夏令營活動。讓孩子們在游玩中研學自己感興趣的知識，參加豐富多彩的活動，有利于營員們開闊視野、增長見識。

社團活動課程。學校不斷壯大學生社團隊伍，豐富學生的校園生活，促進學生的自我發展。目前學校已組建未來外交官社團、生科實踐社團、環保社等社團。學校制定《社團活動章程》，不斷細化社團活動課程管理規范，每個社團制定周密的學期課程計劃，讓社團課程富有實效。如生科實踐社團經常組織社團成員到騎馬山栗喉蜂虎保護區進行實地考察，了解栗喉蜂虎的生活習性、生活環境等知識。

培植愛心課程，家校攜手共育

學校始終認為，家庭是孩子健康成長的第一所學校，德育工作離不開社會、家庭的配合。學校自2008年建校以來就積極構建家庭、學校、社區德育工作網絡，成立家校聯系委員會，家校攜手培植愛心課程。

“愛心紅馬甲”風雨無阻。每天清晨，校門口總有一道亮麗的風景線，一群來自各行各業的愛心家長，身穿紅色馬甲，自覺地當起了維護秩序的義務“交警”。有的指引孩子過馬路，有的協調接送孩子的車輛，有的疏導來往的公交車、行人……

校服漂流站愛心滿滿。當校家委發出“愛心捐贈舊制服及校服倡議書”時，全校家長積極響應，紛紛把孩子的舊校服送至漂流站。收到衣服后，愛心家長首先要檢查衣服是否有破損，干凈與否，再做適當的修補清洗。然后按照衣服的尺碼登記造冊，并把統計結果發布到校家委群里，讓校家委再把相關信息發布到各個班級群里。每周五下午放學的時間，由學生志愿者將校服推到校門口，有需要校服的學生家長前去登記領取。

愛心講師團傳經送寶。校家委宣傳培訓部成立愛心講師團，結合學校工作安排，利用家長會開展現身講演，共同分享成功教育案例，暢談教育子女的具體做法，給學生家長家教方面以科學指導，提高家教水平。

愛心刊物溝通家校零距離。為展示學校辦學成果，展現師生才華，搭建家校教育交流平臺，促進校園文化的縱橫延展，校家委宣傳培訓部定期出版《心連心》刊物。

愛心志愿隊書寫精彩假日。假日里，愛心志愿隊組織學生走進禾緣社區開展“美化文明的家園”保潔護綠活動;組織學生親近大自然開展觀鳥研學活動;組織學生探訪源泉山莊老年公寓的爺爺奶奶，給他們帶去精心準備的水果、牛奶和糕點等食品，陪伴長輩們進行手工穿珠等活動。

（作者單位：福建省廈門五緣實驗學校）

責任編輯：歐陽秀娟