杜翊菲
【摘 要】影視藝術從起源一直發展到現在,很多人們對電影藝術的認識程度不斷加深,對電影敘事系統中不同的組成元素進行了更加深入的理解。由于電影藝術的廣泛傳播,使得我們對電影藝術的認識出現了更多的追求。本文從電影音樂的起源出發,對電影《雨中曲》中的歌曲舞蹈片段以視聽語言的角度進行分析,并對音樂的表達媒介以及敘事方法進行了有效研究,為今后音樂對電影敘事的研究提供了理論基礎。
【關鍵詞】音樂;電影敘事;構建
中圖分類號:J905文獻標志碼:A? ? ? ? ? ? ? 文章編號:1007-0125(2020)06-0084-01
電影從最開始的出現是以單一化的視覺方法進行呈現的。在無聲電影時期盡管出現了許多優秀的影視作品,但是在感官體驗上比較單一。一直到有聲電影的出現,這才標志著電影走向了有聲時代。
一、電影音樂的起源
在十九世紀九十年代中期,從電影出現在之后的很長一段時間中一直是無聲電影,無聲電影中有很多的缺陷,觀眾在欣賞過程中感觀體驗相對欠缺。為了將無聲電影中的缺陷進行彌補,最開始的方法是在電影放映的時候,演員在幕后進行配音表演,但是這種方法在實踐中出現了這樣或者那樣的問題,經過一段時間的使用就被淘汰了。再后來在影片放映的時候,現場增加了音樂的伴奏,這樣的方法受到了很多人的喜愛,并且一直在很多年中流行這樣的音樂伴奏,一直到有聲電影的出現,這種音樂伴奏的方法才被完結。音樂伴奏有著一定的優點,可以將觀眾的視覺感光體驗進行有效彌補,但是卻不能從根本上解決觀眾對電影的期待。隨著科學技術的不斷發展和進步,第一部有聲電影《爵士歌王》出現了,這部電影是根據音樂劇進行改編的,主要是以歌舞為主,這也是歌舞影片出現和發展的標志。[1]
二、《雨中曲》中音樂的敘事方法
影片《雨中曲》是一部典型的歌舞影片,這部影片在敘事,形式上是以歌舞作為敘事的重點進行的。這是有聲電影從出現到后來發展出現的一種新型電影種類。在影片《雨中曲》中的配樂從一開始就有著不同與有聲電影的風格,小到影片的聲音節拍旋律,大到整部影片的音樂風格都出現了一些調整和變化,這樣貫穿和發展了整個影片的故事情節。在影片《雨中曲》中,劇情有著簡單明快的特點,并且又存在著一定的浪漫情感。[2]
(一)音樂對故事情節的構建
在影片《雨中曲》中,其中故事情節在構建方面,使用到了字幕旁白及音樂這樣的基礎元素。在影片中很多韻律和節奏感強的歌曲作品經過主人公的演唱,使得觀眾在欣賞影片的同時心情也跟著影片的情節發生變化。音樂是故事情節構建中的一個重要敘事元素。在影片《雨中曲》中,音樂很好地把觀眾的個人情感和電影中男女主人公生活的時代背景進行有效聯系,這樣使得影片富有豐富的時代特點。[3]
(二)音樂對敘事空間的構建
風格不同的音樂在影片的情感表達上有著很大的差別,同時在敘事空間的構建上也存在著千差萬別。在影片《雨中曲》中,音樂的風格形式多樣,使得觀眾在欣賞的過程中可以感受不同的時間和空間。比如,在影片中,男一號及男二號在其少年時期進行踢踏舞蹈的表演,這個時候的音樂是比較歡快的,從而很好地將觀眾帶到少年時期,將主人公的過往進行有效的揭示。在影片《雨中曲》中音樂節奏與主人公的每一個動作進行配合,生動飽滿的音樂情緒可以將觀眾與主人公進行聯系,讓觀眾感受到自己已經在影片中。[4]
三、音樂和敘事的關系
電影種類的敘事方法是人類進行交流的一種新型形式,音樂和敘事有著自身獨特的表達方式,敘事方法可以為電影進行更好的服務。在影片的敘事構建中,除影片中臺詞旁白之外,音樂可以將影片進行很好的敘述。在影片中音樂的敘事方法具有多種形式,音樂可以讓影片的內容豐富起來。而影片《雨中曲》作為舞蹈類電影的出現,已經取得了很大的進步和成績。故事的情節被音樂推動向前,音樂將電影和敘事兩者有效的關聯,讓觀眾可以感受到影片的故事更加具有感知性,在影片中的故事情節可以直擊觀眾的內心,通過音樂的渲染使得影片的故事情節更加真摯。在這部影片中,音樂有著很多不同的節奏,每一段音樂直擊觀眾的情感,使得整部影片的故事情節絲絲深入。[5]
四、結束語
音樂可以烘托電影的氣氛和主題,推動電影的故事效果。在影片《雨中曲》中,音樂對故事敘述的發展有著深刻的影響,將電影和故事情節兩者之間的內在聯系進行連接。觀眾在欣賞電影的同時,能感受到音樂制造的氛圍,更好地體會電影的敘事情節。
參考文獻:
[1]余蓓.論電影音樂敘事功能的演變[J].藝術研究,2018,(4):22-23.
[2]郭藝煒,李靜宜,陳希鈺, 等.淺析李安電影中的音樂對敘事話語的影響[J].安徽文學(下半月),2018,(12):149-152.
[3]姜貴欣.曹保平電影敘事手法研究[J].電影文學,2019,(4):67-69.
[4]樊琪,潘勛.電影音樂如何推進敘事[J].當代電影,2018,(1):161-164.
[5]董子冰.主客觀音樂:電影敘事的呈現與訴求[J].文藝爭鳴,2018,(11):189-192.