《教師教育論壇》2019年第10期刊登許淇淇、汪麗梅的文章指出:加強教師隊伍建設是新時代背景下我國教育的重要使命。完善教師管理制度是建設一支創新型高素質專業化教師隊伍的關鍵方法。我們除了嚴把“入口”關,在制定嚴格的教師準入制度基礎上,也要把好教師“出口”關,對現有教師隊伍中那些職業意愿消退、崗位不符、專業素質不達標、定期考評不合格的教師,做好相應的退出管理工作。這樣才能使整個教師隊伍有進有出、嚴進嚴出,保證教師隊伍的動態開放和整體活力,提高教師隊伍的質量。完善的教師退出機制,激發教師學習動力,提升教師管理水平。