為啥愛玩電腦卻不愛上網(wǎng)課
2020-03-28 20:04:33
文萃報·周二版 2020年12期
關鍵詞：課程
本來網(wǎng)絡學習是可以實現(xiàn)個性化的分層學習、制定個性化的學習課程，課堂也可以通過技術實現(xiàn)即時反饋、及時互動，但是目前大多數(shù)網(wǎng)絡課程只是讓所有孩子聽同一個內(nèi)容，互動效果甚至不如傳統(tǒng)的課堂教學，造成注意力的疲勞。
大人也許會覺得困惑，很多孩子不是很喜歡玩電腦嗎？為什么在網(wǎng)上上課就那么痛苦呢？從心理學上講，這種痛苦并不是因為使用網(wǎng)絡，而是因為沒得選擇必須上課，這才痛苦。
孩子不愿在家里上網(wǎng)課，北大的心理學教師李松蔚說：“一旦可以選擇，不舒服的事也可能舒服。如果沒得選，本能就開始抵抗。我們不得不待在某種狀態(tài)里，就會因為這其中的被迫感陷于驚慌或憤怒，無法應對?！?/p>
在目前的情況下，疫情不解除不能開學，必須要選擇網(wǎng)課，那么可以讓孩子多一些選擇，比如自己來排課表或者自己組成學習小組，這樣在沒得選的時候也可以讓學習者感覺更好一些。
（摘自《科技日報》）
猜你喜歡
云南化工(2021年6期)2021-12-21 07:31:42
內(nèi)蒙古教育(2021年20期)2021-03-08 01:09:14
作文成功之路·小學版(2020年9期)2020-10-28 08:07:02
計算機教育(2020年5期)2020-07-24 08:53:38
計算機教育(2020年5期)2020-07-24 08:53:20
家庭影院技術(2019年11期)2019-12-09 09:14:30
商周刊(2017年23期)2017-11-24 03:24:01
理科考試研究·初中(2017年4期)2017-11-04 22:12:36
紡織科技進展(2016年3期)2016-11-29 01:27:04
幼兒100(2016年30期)2016-02-28 21:26:29
