基于能力培養的研究生科技論文寫作課程改革探討

于立梅　廖志強　馮衛華　曾曉房　陳海光　楊娟

摘要? ? 科技論文是科學觀點和科研成果的文字體現形式，有其規范和內容要求，是衡量科技工作者成績的重要標準。目前，科技論文寫作課程是研究生教育中的主流課程，由于學校和生源背景不同，該課程在開設的過程出現了不少問題。本文對這些問題進行了分析，并探討了課程改革措施，以期為提高學生科技論文寫作能力提供參考。

關鍵詞? ? 研究生;科技論文寫作;教學改革;問題;措施

中圖分類號? ? G643? ? ? ? 文獻標識碼? ? A

文章編號? ?1007-5739（2020）03-0253-02? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?開放科學（資源服務）標識碼（OSID）

Discussion? on? Reform? of? Scientific? Papers? Writing? Course? for? Postgraduate? Based? on? Ability? Training

YU Li-mei? ? LIAO Zhi-qiang? ? FENG Wei-hua? ? ZENG Xiao-fang? ? CHEN Hai-guang? ? YANG Juan

（College of Light Industry and Food，Zhongkai University of Agriculture and Engineering，Guangzhou Guangdong 510225）

Abstract? ? Scientific papers are the written embodiment of scientific viewpoints and scientific research results，which have standard and content requirements.It is an important criterion for measuring the achievements of scientific and technological workers.At present，scientific paper writing course are the mainstream courses in graduate education.Due to different backgrounds of schools and students，there are many problems in the course.This paper analyzed the problems and discussed measures for curriculum reform，with a view to providing references for improving students′ ability to write scientific papers.

Key words? ? postgraduate;scientific paper writing;teaching reform;problem;measure

隨著我國受教育水平的不斷提高，研究生人數也逐年增加，研究生正逐漸成為科研力量的重要部分。高校越來重視研究生綜合能力的培養，科技論文寫作能力是研究生綜合能力的重要組成部分。研究生科技論文寫作課程逐漸成為高校教育中的必修課。進入研究生階段，由于學科背景不同，不同高校對學術論文寫作的要求不同，研究生科技論文寫作課程開設存在較多問題，如課程設置不合理、課程要求不嚴格、研究生寫作能力不突出等，本文對這些問題進行了探討[1-2]。

1? ? 研究生科技論文寫作課程開設存在的問題

科技論文寫作能力是研究生學術研究能力的重要體現，科技論文寫作課程不僅能提高研究生的科研能力，對培養研究生的學術素養也有積極作用。研究生是高校科學研究的主要承擔者，加強科技論文寫作能力的培養十分必要。西南林業大學調查了100名各學科碩士研究生，對其論文規范化寫作現狀進行研究。結果表明，研究生對論文寫作規范的掌握情況較差，其中對數據單位表示方式等方面測試的正確率較低，而參考文獻著錄及標注格式，無人全部答對[3]。當前，研究生科技論文寫作能力不容樂觀[4]。

1.1? ? 課程設置不合理

研究生科技論文寫作課程是一門綜合性學科，它不僅對專業知識有要求，還與數據分析、文獻查閱、邏輯學等科目交叉，這給任課教師帶來了很大挑戰。這門課程大多都是由專業教師兼任，這就導致了課程更偏向于專業知識[5-6]，而忽略了數據分析、文獻查閱、寫作技巧等方面的培養。熟練使用計算機對科技論文寫作有事半功倍的效果，如辦公軟件、文獻檢索軟件、數據分析軟件、參考文獻編輯軟件等[7]。有些高校只注重專業知識培養，而忽略了這些電腦軟件的培訓，從而使得學生覺得枯燥無味，在寫作過程中處處碰壁，最后失去對這門課程的興趣[8-9]。

1.2? ? 課程要求不嚴格

在國外，無論是學校還是企業都十分注重研究生科研能力的培養。盡管國內普通高校都開設了研究生科技論文寫作課程，但對課程的要求并不重視，僅當作選修課或考查課，學分、學時不多，從而使得學生失去學習的動力。在課堂上，玩手機、看其他資料、打瞌睡等現象普遍存在，甚至有的學生逃課去做實驗。課堂教學過程中，有的教師使用陳舊的教程，實例未能與時俱進，上課形式千篇一律，課堂氛圍沉悶，導致教學效果不佳。另外，很多研究生在本科就上過這門課程，認為自己已經掌握了相關內容，放低了對自己的要求。有的學校為了盡快與國際接軌，開設了研究生專業英文科技論文寫作課程，但是由于學生基礎水平不同，降低了英語基礎差的學生的積極性和參與度[10-11]。

1.3? ? 研究生寫作能力不突出

由于多數學生到了研究生階段才開始撰寫論文，在撰寫過程中出現了很多問題，如論文格式不規范、創新點不突出、缺少文獻綜述等。論文格式通常與計算機應用熟練程度相關，文字、圖表、公式、參考文獻的規范都離不開計算機。對論文的結構缺乏理解，一篇論文通常包括摘要、引言、試驗材料、試驗方法、試驗結果、討論、結論、參考文獻等，結構的缺失往往會導致退稿，有些學生存在摘要與結論完全一致、過多描述試驗方法、內容堆積、缺乏創新性等問題[12]。因此，提升研究生的書面表達和邏輯思維能力是當前研究生教育迫切需要解決的方面。另外，由于研究生在校時間較短，除去上課、做實驗的時間，寫作時間短，投稿時間長，這導致論文產出率低，使得學生論文寫作水平下降[13]。

2? ? 課程改革措施

2.1? ? 合理設計課程

科技論文寫作能力作為研究生必備的一項基本技能，高校應該充分重視這門課程的開設，應該將該課程作為基礎必修課，加強研究生寫作能力培養。文獻檢索課程與科技論文寫作課程相輔相成，文獻檢索能力會影響到科技論文寫作的水平，因而文獻檢索課程應該開設在科技論文寫作之前，可以增強學生寫作的信心和興趣，在課程中可以增加中國知網數據庫、萬方數據及外文數據庫等檢索內容，讓學生回顧檢索技能，提高研究生的寫作思考能力[9]。同時，也可以將文獻檢索工具、文檔編輯軟件、統計分析軟件、作圖軟件、文獻編輯軟件等應用軟件作為練習。有條件的學校還可以開設英文科技論文寫作課程，大膽探索英文科技論文寫作的教學方法[6，14]。

2.2? ? 師資隊伍建設

研究生科技論文寫作課程是一門交叉性很強的學科，因而學校應該選擇既具備專業知識，又具有較強科技論文寫作能力和熟悉文獻相關軟件使用的教師任課。在授課過程中，可以采取專業教師、文科教師、科技論文寫作專家、期刊專家聯合授課的方式。同時，也可以邀請發表過高水平科技論文的學生給研究生傳授寫作經驗，通過相互交流提高教學效果。授課教師要及時更新PPT內容，加強論文寫作學習和研究，以身作則，通過發表高水平論文給學生起到示范帶動作用[8]。

2.3? ? 自編更新教材

高校可以根據各自專業的特點自編教材，新教材編制應以高校現行的“科技論文寫作與發表”教程為基礎，并定期更新案例[15]。參考書目可適當增加應用軟件、文獻檢索、統計分析軟件、作圖軟件方面的教程。案例分析引導學生自主思考，擴散學生寫作思維。開設英語科技論文寫作課程的高校可以以國外經典教材為參考，結合專業特點，課堂可采用中英文雙語教學，以兼顧不同學生的理解和興趣[3]。

2.4? ? 發揮高校學報優勢

長期以來，學報對高校研究生科技論文寫作能力培養有積極作用，很多高校都有自己的學報，高校學報是研究生展示科技論文寫作能力的平臺，也是論文寫作的訓練場，學報可以促使教學與實踐結合，為研究生論文寫作提供良好的平臺。因此，高校學報應該積極與科技論文寫作對接，還可以承擔部分科技論文寫作課程的教學任務，及時把審稿過程中發現的問題傳達給學生。學報編輯可以在校內定期舉行學術講座、學術論壇等以推廣寫作規范，讓學生學習和參考他人的優秀成果[4，16]。

2.5? ? 構建學術道德規范

讓每個研究生明確學術不端后果的嚴重性，遠離學術不端，構建學術道德氛圍，提高研究生學術道德意識，養成良好的學術習慣，尊重他人的勞動成果。從實際出發，實事求是，杜絕偽造或者篡改實驗數據等不誠信行為發生[8，17]。

3? ? 結語

高校越來越重視研究生綜合能力的培養，科技論文寫作能力是研究生綜合能力的重要組成部分。由于學科背景不同，科技論文寫作課程開設出現較多問題，改革是解決這些問題的途徑，高校應該充分重視研究生科技論文寫作課程，重視師資隊伍建設、教程建設，構建學術道德規范，為科技論文寫作創造更好的環境。

4? ? 參考文獻

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