高校圖書館室內環境設計的裝飾創新性

朱志民

〔摘 要〕圖書館是每所高校的必備硬件設施，它不僅能夠為學生提供學習的場所，也能夠豐富學生的精神世界和形成較好的學風校風，因此高校圖書館既是有形資產也是無形資產。高校培養的是優秀的知識型人才，根據高校讀者物質上的需求和精神上的需求，本著不斷創新的理念，進行良好的圖書館室內設計是必要的。

〔關鍵詞〕高校圖書館；室內環境設計；裝飾；創新性

一、我國圖書館室內設計的現狀

1.自改革開放以來不斷完善和發展 改革開放以前，我國的圖書館規模比較小、設施簡陋，圖書館的發展效果并不好。但是自從改革開放以來，圖書館的規模不斷擴大，功能逐漸齊全，逐漸利用現代科學技術對多方面的設備進行更新。如蘇州醫學院圖書館非常注重圖書館的采光環境，閱覽室、辦公室、自習室等都是南北朝向，使得圖書館的采光環境非常好。沈陽大學圖書館、湖北大學圖書館等都是新建的比較新穎的圖書館，汕頭大學圖書館還有美麗圖書館之稱。

2.向人性化方向發展 很多高校新建的圖書館都進行數字化設計、增加綠化功能，不僅便于學生進行學習而且有利于學生的身心健康，體現了以人為本的理念。功能布局呈現多樣性，圖書館的許多潛在的利用功能被開發，例如有些高校的圖書館增加了信息中心、大學生活動中心等等，使圖書館的功能更加齊全。甚至有些圖書館還建立了咖啡吧、茶座等等供學生進行休閑娛樂的地方，這些都是根據高校學生的身心特點增設的，為圖書館增加了很多的趣味性，使其變得不再枯燥，從而吸引了更多的學生去圖書館進行學習。

3.將現代科學技術充分應用到圖書館內 現代信息技術的迅速發展為高校圖書館提供了許多便利，目前的高校圖書館都有自動化的借書設備，預訂座位的服務等等，在幾分鐘之內就可以坐到座位上進行學習，這不僅為學生爭取了更多的閱讀時間而且還減少了圖書館的管理費用。網絡實現了全覆蓋，學生們大多都能夠在圖書館內進行網上學習，這得益于網絡信息技術的應用。因此，現在的高校圖書館正朝著科技化方向發展。

二、圖書館創新性室內設計的重要性

1.是素質教育下學生自主學習的推動力 素質教育提倡以人為本，要求促進學生生動活潑主動發展，進行創新性的室內設計能夠為學生提供良好的學習環境，吸引學生主動地進入圖書館進行學習，能夠培養學生自主學習的能力。高校對于學生的學習是沒有太多紀律約束的，因此一個良好的圖書館學習環境為促進學生的自主發展提供了條件，由此可見室內設計的重要性。

2.有利于提高學生的學習和閱讀效率 從小學到大學，老師們總是強調自習紀律的重要性，要求我們保持安靜的自習環境。因為安靜舒適的學習環境對于學生的學習是有很大幫助的，在一個環境安靜、溫度適中、光線明亮的空間里學習，一定比在聲音嘈雜的空間里的學習效率高。因此，進行合理的圖書館室內設計，保持圖書館內有適宜的光照，合適的溫度是非常必要的。保持良好的室內環境有利于提高學生的學習效率和閱讀效率。

3.有利于形成良好的校風，提高學校美譽度 高校是培養人才的地方，人才培養的數量和質量是展現一個學校的辦學能力最好的方式。而人才的培養最基礎的條件就是要有良好的學習環境，對圖書館進行良好的室內設計就是實現這個要求的唯一方式。良好的圖書館室內環境能夠吸引更多的學生進行學習，使學生把進入圖書館學習作為一種樂趣，這樣才能形成良好的校風和學風，這樣一來，學校的美譽度自然而然提高了。

4.有利于各種書籍的保存 圖書和圖書館內各種木質的設施完整度與溫度和濕度都有著密切的聯系，適宜的光照和濕度能夠使圖書和設施保存得更加完整。如果對圖書館進行隨意的設計，后期將會花費大量的費用對圖書進行維護，這樣是得不償失的，因此預先做好圖書館的室內環境設計不僅能夠愛護書本，也能夠為學校節省維修費用。

三、如何對圖書館進行創新性的室內環境設計

1.重視綠色植物的美化作用 傳統意義上的圖書館都是比較整潔，沒有太多雜物的，許多人認為這樣的簡潔就是整潔有序，其實不然，在圖書館布置適當的綠色植物是非常重要的。綠色植物是天然的空氣清新劑，讓人仿佛置身于大自然中進行學習，而且也能夠改善學習者的視覺體驗，緩解視覺疲勞，有利于身體健康。因此，設置一個意見箱，多多征求學生們的建議和要求，根據一些可行性的建議對圖書館的綠色植物進行相應的安排。總之，綠化不僅能美化環境，增加藝術效果，更重要的是能凈化室內空氣，營造舒適健康的學習氛圍。

2.堅持以人為本的理念，根據學生特點進行有特色的設計 高校圖書館本著以人為本的原則和理念，應不斷增加其服務功能，不要僅僅局限于自身的基礎功能，應該根據現代高校學生的特點、根據他們的身心特點和興趣建立特色的功能區，例如：構建“休閑小窩”“愜意小站”等等。這種特色功能區的室內設計也應該與其他的地方有所區分，環境應該更具有現代特色，符合現代高校學生的價值觀念。例如：充分利用各種網絡流行語、學生們愛聽的歌曲等，將這些事物充分地融入室內設計中去。墻面可懸掛網絡上流行的趣味激勵語或是學生們感興趣的各種事務，書桌選擇高低錯落的吧臺形式或是小型桌椅，更加符合高校學生的審美需求。除此之外，針對越來越多的高校學生正在進行網上學習，提供必要的上網條件、各種飲料以及免費的數據線和充電的區域，為學生的網上學習創造便捷的條件。

3.重視音樂的作用 不管是逛商場還是參加各種活動，都少不了音樂助陣。科學調查表明，背景音樂是能夠調節人們的心情、舒緩心理壓力，甚至可以治療某些疾病。因此，背景音樂在高校圖書館中的使用是一個大趨勢，因為這是符合人的身心發展規律，對學生的學習有很大積極作用的。然而，圖書館的背景音樂的選擇不是隨意的，為了提高高校學生的閱讀效率，給學生帶來舒適的聽覺享受，圖書館背景音樂應該選擇輕柔的古典音樂或者是輕音樂，不能播放搖滾音樂。可以公開向學生征集一些他們喜歡的、適合在圖書館播放的音樂曲目。這樣不僅有利于學生的學習，也能夠為圖書館工作人提供良好愉悅的工作環境，使他們的工作不再枯燥。

4.充分利用現代科學技術 多媒體信息技術的發展為諸多領域提供了便利，能夠大大節省時間、人力和物力，而且當代的高校學生對于互聯網技術是比較熟悉的。因此，圖書館的室內設計應該追求現代化，利用現代科學技術為學生提供各種便捷化的服務。例如：可以在圖書館增加一些自動化的設備、數字化的服務、自動照明設備、自動化安保等等。這樣不僅能夠為高校學生提供更加便捷的學習環境，也能夠滿足學生的好奇心和探索欲。

5.增設隱私性的閱讀空間 目前的高校圖書館基本都是公共開放式的，這種暴露的閱讀空間很難體現學生們的閱讀個性，會導致很多學生隨大流地閱讀一些比較常見的文章，沒有自己的想法和閱讀特色，這在大力提倡個性發展的時代是應該亟待改善的。因此，高校可以增設隱私性的閱讀空間，例如在兩個閱讀者之間加一個隔板，或者將圖書館分成多個相互獨立的區域，讓學生們可以有一個更加安靜的空間去進行閱讀。如此也有另一個好處：便于圖書館收集個人真正的閱讀喜好和各種閱讀信息，為讀者提供更加有針對性的閱讀書籍。

結語：高校圖書館是學校的重要建筑之一，如果說它的外部建筑是學校里一道靚麗的風景線，那么它的內部裝飾就是學校的內涵體現。用心設計的內部環境體現的是學校對于學生的人文關懷，是學校對于學生的重視和關愛，這才是一個好的高校應該有的品質。希望所有的高校都能夠以學生為本，為學生創造更加優美的圖書館室內學習環境。

（責任編輯：楊建）

參考文獻：

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[3]陳璐.淺談高校圖書館建筑的人文精神[JJ.洛陽師范學院學報，2011（03），第30卷第3期

項目名稱：福州工商學院“課程思政”項目環境心理學（kcsz002）