當(dāng)今少兒舞蹈編創(chuàng)“成人化”現(xiàn)狀及應(yīng)對策略的研究

蔡越

【摘 要】近年來少兒舞蹈“成人化”的現(xiàn)象越來越嚴(yán)重，這一傾向有悖于少兒身心發(fā)展規(guī)律。本文對這一現(xiàn)象進(jìn)行了系統(tǒng)化研究，分析其成因及弊端，提出合理化的對策。通過研究分析少兒舞蹈“成人化”現(xiàn)象的現(xiàn)狀及原因，給出少兒舞蹈“成人化”現(xiàn)象的應(yīng)對策略，幫助少兒找到屬于他們這個年齡段舞蹈的訓(xùn)練方式，這對少兒的健康成長具有重要的現(xiàn)實意義。通過對少兒舞蹈編創(chuàng)“成人化”現(xiàn)狀分析，發(fā)現(xiàn)少兒舞蹈編創(chuàng)“成人化”現(xiàn)象很容易影響少兒對事物的想象力和創(chuàng)造力，不利于少兒的身心健康成長，喪失本該有的童真、童心、童趣。因此要使少兒舞蹈編創(chuàng)在日后的發(fā)展中減少成人化的顯著特征，要注重少兒活潑的一面，這對未來少兒舞蹈編創(chuàng)的發(fā)展趨勢有著十分重要的影響意義。

【關(guān)鍵詞】當(dāng)今;少兒舞蹈;編創(chuàng);“成人化”現(xiàn)象

中圖分類號：J704文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A ? ? ? ? ? ? ?文章編號：1007-0125（2020）08-0099-01

舞蹈對少兒的成長發(fā)揮著重要的作用，但少兒舞蹈作品的編創(chuàng)卻存在表演炫技化、選材成人化、盲目追風(fēng)等問題，根據(jù)對當(dāng)今少兒舞蹈“成人化”現(xiàn)狀及其應(yīng)對策略的研究，發(fā)現(xiàn)少兒舞蹈“成人化”現(xiàn)象愈演愈烈，越來越多“成人化”的元素注入進(jìn)少兒舞蹈的創(chuàng)作與編排當(dāng)中，過早“成人化”的教育方式對少兒構(gòu)成了有形或無形的傷害。少兒舞蹈藝術(shù)可以展現(xiàn)各個年齡階段少兒實際的生活狀態(tài)及實際需求。感情是少兒舞蹈藝術(shù)表現(xiàn)的中心，少兒舞蹈藝術(shù)不應(yīng)該是單純的模仿，而應(yīng)該是一種發(fā)現(xiàn)美的過程。我國的少兒舞蹈藝術(shù)處于蓬勃發(fā)展時期，但在少兒舞蹈創(chuàng)作中還存在著各式各樣的問題，必須強(qiáng)化純真的少兒舞蹈創(chuàng)作，從而展現(xiàn)出少年兒童豐富多彩的世界和精神追求。當(dāng)今少兒舞蹈編創(chuàng)“成人化”嚴(yán)重，首先我要從編創(chuàng)動作中來分析成人化的現(xiàn)象。動作是舞蹈的重要表現(xiàn)手段，是人體的動態(tài)藝術(shù)表現(xiàn)形式，能夠具體地表現(xiàn)人們的思想感情和藝術(shù)形象。特別是少兒舞蹈，通過動作、表情、舞姿、隊形，生動形象地反映孩子們的生活情趣和繽紛世界。少兒舞蹈的動作設(shè)計既要符合舞蹈的主題內(nèi)容又要與音樂節(jié)奏相配合，更要適合學(xué)生年齡特點和接受能力。少兒舞蹈動作又來源于少兒生活自然形態(tài)的歸納和升華。孩子們各種游樂活動的自然形態(tài)是少兒舞蹈動作的主要渠道與基礎(chǔ)原型。呈現(xiàn)給我們的永遠(yuǎn)都是千姿百態(tài)、嬉笑跳鬧的樣子，簡單地說就是一個不受時空制約的活動舞臺，隨時都在上演自行編創(chuàng)的純真的少兒舞蹈。少兒舞蹈作品只有反映當(dāng)代少兒熟悉的實際生活，才能表現(xiàn)出他們的心聲。舞蹈作品只有引起當(dāng)代少兒的共鳴和喜愛，才能夠指引他們健康成長。題材是塑造形象、提煉主題的基礎(chǔ)。所以題材的選擇是創(chuàng)造過程中不可忽略的一個環(huán)節(jié)。但是，在一些少兒舞蹈作品中卻忽略了當(dāng)代少兒生活的時代環(huán)境，更沒有依照當(dāng)今少兒精力充沛、想象力豐富、好奇好動的特點來進(jìn)行編創(chuàng)。有的舞蹈題材內(nèi)容分量太重，不容易被理解也難以表現(xiàn)得淋漓盡致，另外還有愛情一類的題材不太適合少兒來表現(xiàn)。少兒應(yīng)該是淳樸童真，追求童真、童心和童趣。少兒的世界是單純的，他們處在天真爛漫的年齡段，身心都在發(fā)育、成長、形成期，在選材上不僅要考慮是否適合兒童，還要考慮是否有一定的積極教育意義。藝術(shù)來源于生活，少兒舞蹈也源于現(xiàn)實生活，只有來源于生活的素材才能打動觀眾。

通過研究分析當(dāng)今少兒舞蹈“成人化”現(xiàn)象的現(xiàn)狀，給出少兒舞蹈“成人化”現(xiàn)象的應(yīng)對策略，幫助少兒找到屬于他們這個年齡段舞蹈的訓(xùn)練方式，少兒舞蹈創(chuàng)作的核心應(yīng)該是啟迪思維、陶冶情操，采用舞蹈表演提升孩子的表現(xiàn)力、訓(xùn)練孩子的團(tuán)隊合作及吃苦耐勞精神。研究表明編創(chuàng)少兒舞蹈必須真正進(jìn)入孩子的生活，走入孩子的內(nèi)心才有利于少兒的心理和生理的健康成長。

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