高校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)的改革思路

張小平

? 一、高校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)的重要意義

計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)不但可以提高學(xué)生對(duì)于信息速度的了解，而且還可解決未來工作中出現(xiàn)的各種問題。

? 二、當(dāng)前我國(guó)高校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)出現(xiàn)的問題

（一）計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)模式

（二）計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課教學(xué)效果不理想

? 三、對(duì)高校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)思路的建議

（一）改變教學(xué)模式，以學(xué)生為主體

（二）高校不斷更新課程，與時(shí)代接軌

（三）借助網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)在線教學(xué)

（四）高校考核制度的改革

? 結(jié)束語(yǔ)

綜上所述，高校畢業(yè)生使用計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用已經(jīng)成為就業(yè)的重要標(biāo)準(zhǔn)，社會(huì)越發(fā)展，對(duì)計(jì)算機(jī)的技術(shù)能力要求就會(huì)越高，高校為了適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，必須提高計(jì)算機(jī)技術(shù)能力。作為計(jì)算機(jī)技術(shù)的主要傳播者應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)、不斷總結(jié)，這樣才能從根本上提高學(xué)生的計(jì)算機(jī)能力。對(duì)于計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)的改革，高校可以積極發(fā)揮老師的指導(dǎo)作用，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣，讓學(xué)生在不知不覺中提高計(jì)算機(jī)水平，也為學(xué)生未來的發(fā)展鋪平道路。

? 參考文獻(xiàn)

[1]朱林.淺談高校非計(jì)算機(jī)專業(yè)大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)改革思路[J].課程教育研究，2019（10）：49-50.

[2]李海鵬.探討高校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)改革的思路[J].吉林廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào)，2016（10）：71-72.

[3]王娟，馬永輝，劉淑婷.以就業(yè)為導(dǎo)向的“大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)”教學(xué)方法改革探索[J].電子制作，2015（10）：130-131.

[4]劉鑫.高校非計(jì)算機(jī)專業(yè)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)改革探索與實(shí)踐[J].電子制作，2013（23）：99.