重視母親素質(zhì)提升?促進(jìn)優(yōu)良家風(fēng)建設(shè)

劉昭霞

摘要：母親是和睦家庭的重要營(yíng)造者，是家庭教育的主要實(shí)施者，同時(shí)也是家庭文化最有力的傳感者，是良好家風(fēng)的重要塑造者。要更好地發(fā)揮母親對(duì)建設(shè)優(yōu)良家風(fēng)的重要作用，需要母親個(gè)人努力外加全社會(huì)共同努力，營(yíng)造關(guān)心關(guān)愛(ài)母親的良好氛圍，通過(guò)多種途徑不斷提升母親的綜合素質(zhì)。

關(guān)鍵詞：母親;素質(zhì);優(yōu)良家風(fēng);建設(shè)

黨的十九屆四中全會(huì)指出，“注重發(fā)揮家庭家教家風(fēng)在基層社會(huì)治理中的重要作用。”家風(fēng)，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚，是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期培育形成的一種文化和道德氛圍，是家庭倫理和家庭美德的集中體現(xiàn)。黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記從治國(guó)理政全局和戰(zhàn)略的高度，多次對(duì)家風(fēng)建設(shè)做出重要論述、提出明確要求，強(qiáng)調(diào)發(fā)揮婦女在社會(huì)生活和家庭生活中的獨(dú)特作用，在弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)家庭美德、樹(shù)立良好家風(fēng)方面的獨(dú)特作用。

一、營(yíng)造氛圍，發(fā)揮典型魅力引領(lǐng)社會(huì)主流風(fēng)尚

（一）融合新舊媒體的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，充分拓展宣傳層面

把自上而下的宣傳發(fā)動(dòng)與自下而上的經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)造有機(jī)結(jié)合，同時(shí)積極與學(xué)校、社區(qū)、企業(yè)對(duì)接，讓優(yōu)秀母親進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂，通過(guò)家校溝通、網(wǎng)絡(luò)交流、面對(duì)面輔導(dǎo)等方式，分享科學(xué)的家教理念和方法。

（二）挖掘典型精神內(nèi)涵，充分發(fā)揮榜樣引領(lǐng)作用

通過(guò)各種方式挖掘、發(fā)現(xiàn)和宣傳在家風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型和感人事跡，努力在全社會(huì)形成學(xué)習(xí)典型、宣傳典型的良好氛圍，形成強(qiáng)大的宣傳輿論聲勢(shì)，大力弘揚(yáng)社會(huì)正能量，使廣大母親學(xué)有方向，趕有目標(biāo)，改有標(biāo)準(zhǔn)。

（三）利用重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，充分發(fā)揮百姓宣講作用

充分利用“三八”節(jié)、母親節(jié)、老人節(jié)等重要節(jié)日，組織開(kāi)展豐富多彩的主題服務(wù)活動(dòng)和文體活動(dòng)，并充分利用好百姓宣講形式，“用老百姓自己的語(yǔ)言，講老百姓自己的故事。”大力弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，傳播社會(huì)文明新風(fēng)尚，傳遞鮮明價(jià)值導(dǎo)向，引導(dǎo)更多母親積極向上向善，建設(shè)優(yōu)良家風(fēng)。

二、夯實(shí)基礎(chǔ)，多措并舉加強(qiáng)各方隊(duì)伍建設(shè)

（一）提升婦女干部隊(duì)伍素質(zhì)

婦聯(lián)干部是婦女工作的主體，婦聯(lián)干部的素質(zhì)決定著婦女工作的水平。將各級(jí)婦聯(lián)干部的培訓(xùn)納入培訓(xùn)體系，充分運(yùn)用各種教育培訓(xùn)平臺(tái)，有計(jì)劃、有步驟、分層次地開(kāi)展各類培訓(xùn)和交流學(xué)習(xí)，使廣大婦聯(lián)干部不斷明晰符合時(shí)代要求的婦女工作的新思路，掌握新形勢(shì)下婦女工作的新特點(diǎn)，提高工作的前瞻性和決策的科學(xué)性。

（二）統(tǒng)籌整合優(yōu)質(zhì)社會(huì)資源

創(chuàng)建優(yōu)秀女性人才庫(kù)，及時(shí)充實(shí)、完善、更新各行業(yè)、各領(lǐng)域優(yōu)秀女性人才信息，組建一支家庭教育專家指導(dǎo)團(tuán)隊(duì);成立母親素養(yǎng)工程講師團(tuán)，聘請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富的專家教授，定期通過(guò)群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式，從思想道德素養(yǎng)、科學(xué)文化素養(yǎng)、身心健康素養(yǎng)和科學(xué)教子素養(yǎng)等方面著手培訓(xùn)。

（三）加強(qiáng)志愿服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)

以女黨員、退休女干部、女教師、女企業(yè)家為主流，把熱心參與社會(huì)公益、具有一定專業(yè)能力的三八紅旗手、行業(yè)標(biāo)兵、五好文明家庭、專業(yè)服務(wù)團(tuán)體等納入到志愿服務(wù)骨干隊(duì)伍中來(lái)。婦聯(lián)可以每年定期對(duì)不同志愿服務(wù)隊(duì)伍的骨干人員開(kāi)展培訓(xùn)活動(dòng)，提高志愿服務(wù)人員的素質(zhì)和能力，并指導(dǎo)志愿隊(duì)制定合理、完善的管理制度、服務(wù)承諾制度和表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度等相關(guān)制度，使其管理規(guī)范化。

三、搭建平臺(tái)，多方助力母親綜合素質(zhì)提升

（一）加強(qiáng)陣地建設(shè)

一方面，繼續(xù)強(qiáng)化拓展原有的婦女兒童工作陣地，另一方面，創(chuàng)建“母親素質(zhì)工程”示范基地，可以在有條件的社區(qū)婦女兒童之家建立“母親教育基地”，在家長(zhǎng)學(xué)校成立家庭教育基地，把家庭教育專家請(qǐng)到母親家門口，手把手指導(dǎo)開(kāi)展親子互動(dòng)、母親分享等活動(dòng)，真正讓科學(xué)的家庭教育指導(dǎo)走進(jìn)千家萬(wàn)戶。

（二）提供咨詢服務(wù)

在社區(qū)、學(xué)校利用周末和假期，開(kāi)展系列講座和心理輔導(dǎo)咨詢活動(dòng)，教育母親正確教育問(wèn)題兒童，引導(dǎo)、激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，慢慢調(diào)整并逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

（三）開(kāi)展菜單式培訓(xùn)

例如，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，婦聯(lián)應(yīng)該每年確定母親工作的主題和重點(diǎn)，并設(shè)計(jì)教育培訓(xùn)“菜單”。各基層組織可根據(jù)需要“點(diǎn)菜”，并結(jié)合轄區(qū)母親的實(shí)際需要開(kāi)展特色教育活動(dòng)。通過(guò)紅色文化教育和身邊人講身邊事，激發(fā)母親們的情感共鳴，潛移默化提升自身素養(yǎng)，懂得感恩英雄模范、感恩幸福生活、感恩黨和國(guó)家，激發(fā)起她們建設(shè)好家庭、涵養(yǎng)好家教、培育好家風(fēng)的主動(dòng)性和積極性。

四、完善機(jī)制，夯實(shí)提升母親教育活動(dòng)實(shí)效

（一）堅(jiān)持科學(xué)規(guī)劃，完善教育體系

建立“政府重視、財(cái)政支持、婦聯(lián)協(xié)調(diào)、學(xué)校培訓(xùn)、社會(huì)協(xié)同、母親參與”的良好機(jī)制，充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校、社區(qū)母教基地和講師團(tuán)成員的作用，采用“以點(diǎn)帶線，以線促面”的培訓(xùn)格局，形成分層級(jí)、全方位的母親教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò);加大重視力度，繼續(xù)深入調(diào)查研究，探索實(shí)踐有地方特色、收效明顯的培訓(xùn)模式。

（二）堅(jiān)持實(shí)用原則，注重培訓(xùn)實(shí)效

在實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效的原則導(dǎo)向下，科學(xué)制定培訓(xùn)計(jì)劃，分層分類開(kāi)展教育培訓(xùn)活動(dòng)。同時(shí)，建立學(xué)習(xí)檔案，實(shí)行繼續(xù)教育學(xué)分制，及時(shí)總結(jié)、推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，讓“提升母親素質(zhì)工程”惠及每一個(gè)母親，促進(jìn)未成年人的健康成長(zhǎng)。

（三）堅(jiān)持方式創(chuàng)新，擴(kuò)大參與廣度

通過(guò)提供互動(dòng)式教育、自我教育以及個(gè)案咨詢等適應(yīng)個(gè)性化需求的教育培訓(xùn)服務(wù)，吸引更多母親參與其中。可以舉辦各類寓教于樂(lè)的主題活動(dòng)，在相關(guān)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開(kāi)設(shè)“母親課堂”“幸福家庭講堂”等專欄，創(chuàng)設(shè)

“母親沙龍”“母親委員會(huì)”“母親協(xié)會(huì)”“母親博客QQ群”，組建婦女學(xué)分銀行、發(fā)放流動(dòng)學(xué)習(xí)卡，多種形式促使母親從不同視角去整合提升家庭文明和諧指數(shù)的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，有效調(diào)動(dòng)母親群體參與培訓(xùn)的積極性和主動(dòng)性。

【參考文獻(xiàn)】

[1]佚名.弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德注重家風(fēng)建設(shè)——深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于家風(fēng)建設(shè)的重要論述筆談[J].黨建，2019（8）.

[2]張俊國(guó).學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于家庭、家教和家風(fēng)的論述[J].學(xué)習(xí)時(shí)報(bào)，2018（8）.