論鋼琴演奏教學中聽覺培養的重要性

王璇

摘 要：在進行鋼琴演奏的過程中，我們必須要具有較好的聽覺，這樣才能夠使得其彈奏的樂曲更加的準確。聽覺簡單的理解就是相應的聽覺器官在聲波不斷刺激下產生的對聲音一些特征性的感覺，每一位音樂家在進行彈奏的過程中，都必須要具備更加敏銳和靈敏的聽覺能力。在對音樂進行鋼琴演奏的過程中，通過更加敏銳的聽覺可以使得演奏家對于演出的效果以及樂曲的質量進行進一步的辨別，這樣才能夠根據實際的彈奏情況對演奏的技能進行進一步的改進，從而不斷地提高鋼琴家演奏的水平。本文就是在實際研究的過程中，重點針對在進行鋼琴演奏教學的過程中，對于聽覺的培養重要性所作的進一步論述。

關鍵詞：鋼琴演奏教學;聽覺培養;重要性

鋼琴本身作為一種樂器，主要是鋼琴的演奏者在進行樂曲彈奏的過程中，如果想要彈奏更加準確和完美的鋼琴曲，就必須要在臺下進行更加反復的練習，并且長時間的訓練。在實際進行練習的過程中，如果具備了更加高超和精準的鋼琴彈奏技巧，就可以在舞臺上進行更加具有爆發力的鋼琴演奏能力，而且也能夠彈奏出鋼琴演奏曲目中所具有的一些意境。在對鋼琴曲目進行反復和不斷練習的過程中，相應的鋼琴演奏者需要對自身的聽覺功能進行進一步的矯正和發展，這樣才能夠使得鋼琴曲目在研究的過程中保證其質量和效果。所以在實際研究的過程中，我們可以體會到聽覺在鋼琴演奏教學過程中的重要性，這篇文章在研究的過程中主要是針對鋼琴演奏教學過程中對演奏者聽覺培養的重要性進行進一步的研究和了解，這樣才能夠不斷地提高鋼琴演奏學生對于音樂的感知能力。

一、音樂聽覺的內涵闡述

在進行鋼琴演奏的過程中，其音樂聽覺的能力又被稱為音樂鑒賞的能力，主要是在進行鋼琴演奏的過程中，要對相應的音樂作品和曲目進行進一步的鑒別和欣賞，而且在進行樂曲回味的過程中，對鋼琴演奏的含義進行深入細致的了解。并且鋼琴在進行演奏教學的過程中，對于學生進行音樂聽覺的訓練是最為基礎的教學課程，一般情況下音樂聽覺的能力可以劃分為外在的聽力，也就是說在演奏的過程中我們可以針對個人的聲音進行進一步的判別;同時也包括內在聽力，也就是說想象音樂所包含的內涵。外在音樂的聽覺能力主要是天生具有的，然而內在的音樂聽見能力則需要不斷長時間的訓練才能夠達到。所以在目前發展的過程中，音樂教師在對鋼琴演奏進行教學的過程中，就需要不斷地提高學生音樂聽覺能力培養的意識，而且能夠讓學生更加順利，并且豐富自己從音樂鑒賞中獲得的一些情感，不斷的提高對音樂和樂曲的感知能力和音樂音響的辨別能力。這樣才能夠使得鋼琴課程的演奏目標得到進一步的實現。

二、鋼琴演奏教學中聽覺培養的重要性分析

2.1音樂聽覺能力的培養有利于提高學生鋼琴演奏的水平

鋼琴在進行演奏的過程中，主要是針對藝術進行進一步的傳播，每一個鋼琴演奏家在進行鋼琴演奏的過程中，都需要對自身演奏的曲目進行更加良好的感知和理解，這樣才能夠使得相映的曲目演奏得更加完美和高質量。所以鋼琴教師在對學生進行鋼琴演奏教學的過程中，必須要保證曲目的高質量演奏，并且在訓練的過程中要注重對學生的聽覺能力的培養。在對學生進行鋼琴演奏教學的過程中，加強聽覺的培養，其重要的意義體現在兩個方面：第一個方面，就是能夠通過音樂聽覺能力的培養，使得學生對于自身鋼琴彈奏的能力進行進一步的了解，而且在進行鋼琴演奏的過程中，我們可以進行具有針對性的提升訓練，這樣才能夠有效地提高學生鋼琴演奏的技能;另一個方面，就是通過音樂聽覺的能力來不斷培養讓學生對于音樂的理解。而且在不斷彈奏的過程中，能夠使得學生更加深入的了解鋼琴曲目所具有的含義。也能夠讓學生對于鋼琴的作品意見進行進一步的把握，從而使得鋼琴的演奏曲目能夠更加完美的演奏出來。所以在進行鋼琴演奏教學的過程中，不斷地加強對學生的聽覺培養，可以使得學生鋼琴演奏的水平得到質的提升。

2.2音樂聽覺能力的培養有利于學生把握鋼琴作品的完整性

學生在進行實際鋼琴演奏教學的過程中，通過不斷地將自身聽覺能力的不斷提升，可以使得音樂中的意境和美得到進一步的發現，而且也能夠對音樂產生更加獨特的感情。每一個鋼琴作品在進行組成和旋律制作的方面都存在著一定的差異，所以每一個鋼琴演奏曲目的情感以及風格也存在著差異，在這樣的情況下，學生如果想要將每一首鋼琴曲都彈奏出原本的情感，就必須要不斷地提升自身音樂聽覺的能力。主要的作用是體現在兩個方面：第一個方面是，通過對音樂聽覺能力的不斷提升，可以使得學生對于鋼琴曲目的風格和情感進行進一步的把握，在將情感進行準確把握的過程中，就能夠將鋼琴曲順利的彈奏出來，并且融入自己的思想和感情。另一個方面就是，要通過自身音樂聽覺能力的提升，可以讓鋼琴曲目的演奏技巧以及演奏的風格與鋼琴曲目本身的情感進行有效的結合。

結束語

綜上所述，在進行鋼琴演奏教學的過程中，需要不斷地對學生的聽覺能力進行進一步的培養和加深，這樣才能夠使得學生的藝術氣息和藝術感觀得到不斷的提高，而且還能夠營造一種更加和諧的藝術氛圍。通過不斷地對學生的音樂聽覺能力進行努力的提高，可以使得學生對于鋼琴曲目的了解以及控制得到進一步的提升。

參考文獻

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