宋青梅
做學生喜歡的老師、上學生喜歡的課是每個教師都追求的目的,也是我所追求的目的。因此,從踏上三尺講臺的那一天起我就嘗試著努力做一名學生最喜歡的老師。
一、先讓一部分學生喜歡你
如我和學生打球、一起玩游戲等等,讓一部分人首先喜歡你,從而帶動班中的同學逐漸的適應你。開始的時候一定不要急著抓教學成績,總想給同學們布置很多的作業,這樣的話首先是本來喜歡你的學生也因為作業的勞累而變得逐漸討厭你,學生們總是想原來的老師好布置很多作業,現在的老師也一樣,一定不會有多好,從而學生在心目中已經把你定位了,在以后的時間里你想讓學生們喜歡你可就是難上加難了。所以在開始的時候一定想學生們所想、做學生們所做。
二、用人格去影響學生
教師的言行對學生有潛移默化的影響。教育者本身就是一本教科書,其一言一行都對學生滲透著教育。如果我們能以自己的人格吸引學生,令學生欽佩;那么我們的教育就已經向成功邁進了一大步。如有個小朋友感冒了,我會用手摸一摸他的額頭,看他是否發燒;大掃除時我會拿起掃把和他們一起清掃教室校園;有的同學進步了,我會送上一句鼓勵的話語;有的同學學習遇到困難我會給他耐心的幫助;對缺少家庭溫暖的學生,我會給他送去體貼。我想教師的人格魅力可能就是體現在這樣的一件件小事上吧!
三、用心愛學生,學生也會愛你……p>