讓生活有色有味的秘訣

李春紅

摘要：勞動意識、勞動能力的培養(yǎng)在當下很多家庭中往往被忽視，總想著等孩子大一點，就都會了，殊不知，勞動意識應該從小抓起，就像自覺將垃圾丟到垃圾桶這件小事，有的在兩三歲就可以養(yǎng)成，而有的孩子卻要到兩三年級。本文深究勞動的意義和價值，指出培養(yǎng)孩子熱愛勞動的方法技巧，真正讓勞動內(nèi)化為孩子的自覺行為。

關(guān)鍵詞：勞動;勞動意識;評價勞動

習近平總書記指出，“中華民族是勤于勞動、善于創(chuàng)造的民族。正是因為勞動創(chuàng)造，我們擁有了歷史的輝煌;也正是因為勞動創(chuàng)造，我們擁有了今天的成就。”勞動的重要性已經(jīng)提升到了一定的高度。我們的下一代又能創(chuàng)造出怎樣的未來？這與我們的教育與培養(yǎng)密切相關(guān)。勞動的意識和能力也并不是一蹴而就的，需要內(nèi)化在日常教育中。我從以下幾方面進行探討。

一、牢固樹立勞動光榮意識，讓愛勞動敬勞動走心。

眾所周知，勞動分為體力勞動和腦力勞動。那么勞動者究竟是一位怎樣的形象？是美的還是丑的？是令孩子崇敬的還是讓其嗤之以鼻，鄙夷不屑的？你的言行，你的日常教育理念中是否有某個時刻給孩子融入了勞動的卑微感？還是讓其產(chǎn)生一種向往？俗話說言傳不如身教，你是否做到了言行一致？只是高談闊論，還是帶領(lǐng)孩子共同體驗感受勞動的樂趣？你知道“絕知此事要躬行”的真正含義嗎？希望身負教育下一代的你能在日常點滴中給孩子滲透“勞動者最美麗”的意識，并踐行。……