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創新高校基層學生黨支部建設途徑探析

2020-04-24 00:35:59陳凱張英
神州·上旬刊 2020年4期
關鍵詞:學生

陳凱 張英

摘要:高校學生黨建工作面臨著許多新情況、新問題。只有把高校學生黨支部建設好,增強其凝聚力、創造力、戰斗力,才能按照科學發展觀的要求解決好高校發展中的各種矛盾和問題,不斷推進高等教育事業可持續健康發展。

關鍵詞:學生;基層黨支部;探索與創新

高校基層黨建工作是黨的建設新的偉大工程的重要組成部分,在加強基層黨支部建設中承擔著重要職責。高校學生黨員是黨的隊伍中最能體現與時俱進精神、最具創新思維能力、最富有活力的有生力量,已經成為新時期我黨新生骨干力量的重要來源。

一、創新高校學生黨支部建設必要性

(一)創新高校基層學生黨支部建設是鞏固黨建成果的重要方式

大學生黨建工作包含很多內容,其中一項就是黨員的發展,從群眾中吸收優秀分子進行培養,最終成為一名真正的黨員,是一個嚴肅、嚴格、慎重而又漫長的過程,首先要保證的是黨員發展的質量。經過一系列培養之后入黨的同志,他們的進一步培養往往成為有些黨支部不夠重視的方面。通過組織生活對黨員同志的繼續培養和教育,能夠及時掌握他們的思想狀況,解決他們在日常學習和生活中產生的問題,不斷幫助他們提高黨性修養,充分發揮他們的骨干和橋梁作用,引導其他優秀學生主動向黨組織靠攏,源源不斷地為黨輸送新鮮血液。

(二)創新高校基層學生黨支部建設是高校育人的重要抓手

高校黨員存在自身的特殊性,從本質上還是一名學生,同時是學生中的優秀分子,通過高質量的組織生活,不僅可以培養、教育學生中的黨員分子,更能夠充分發揮他們的輻射帶頭作用,以點帶面,加強對其他學生的引導和培養。一方面,可以使廣大學生黨員能主動地發 揮其先鋒模范作用,將他們培養成高校教育教學育人活動的帶頭人、推動者。另一方面,可以把廣大學生黨員置于同學們的監督下,在不斷提高黨員質量的同時影響周邊的同學。

二、創新高校基層學生黨支部建設途徑探析

(一)注重理論武裝頭腦是大學生黨支部建設的思想保證

1、加強黨性教育,保持大學生黨員思想上的先進性。

思想是行動的指南,思想上先進是學生黨員發揮示范作用的前提,而講黨性是保持思想先進的基礎。在加強大學生黨員的黨性教育工作中,高校學生黨務工作者要開動腦筋,“三管”齊下。一是進行以堅定黨的理想信念為核心內容的教育,組織廣大黨員深入開展理論學習,相互交流學習心得。二是進行奉獻精神教育,使學生黨員樹立為人民服務的價值觀并提高為人民服務的本領。三是進行原則教育,使學生黨員具有較強的政治紀律觀念、組織觀念、民主法制觀念和校規校紀意識,敢于批評和制止身邊發生的各種違紀行為。

2、完善學生黨員的組織與管理,保持制度上的先進性。

嚴格的教育、管理和監督對于保持學生黨員思想上的先進性以及發揮黨員先鋒模范作用具有重要意義。針對學生黨員教育和管理工作中存在的重視發展而忽視黨員的后續教育和管理的問題,高校黨務工作者應該在大力發展學生黨員的同時,把黨員的繼續教育、培養和管理列入重要議事日程。加強學生黨員的組織建設、思想建設和作風建設,嚴格黨的組織生活制度;對學生黨員實施目標管理,每學期開學初要求各黨支部每名學生黨員從思想、學習、工作、生活等方面樹立努力的方向和目標,在學期結束時進行總結檢查,針對不足提出批評和整改措施;通過開展學生評議和黨內民主評議,發揮廣大學生的監督作用。只有讓學生黨員置身于黨組織和廣大學生全方位的監督之下,黨員思想上的先進性才能長久保持。

(二)創新組織生活方式是大學生黨支部建設的活力所在

黨支部組織生活是支部建設的重要陣地,如何深化組織生活的實際意義,發揮其在黨組織先進性建設上的重要作用是學生黨組織先進性建設工作的重要組成部分。高校學生黨務工作者要針對學生黨員的特點,積極創新組織生活的活動內容和工作方式,堅持“三貼近”原則,不斷增強思想教育工作的針對性和實效性。積極發揮集體的力量,開動腦筋,周密規劃,指導學生黨支部開展豐富多彩的活動,使支部更加具有凝聚力。比如,我們在實際工作中開展的“聚焦兩會,關注民生”“關注十七大,與祖國共奮進”“迎接奧運,理性愛國”“眾志成城,抗震救災”等活動,貼近了青年學生關注的焦點,起到了很好的思想引導作用。

(三)建立一支高素質的大學生的網絡黨建工作隊伍

高校網絡管理絕不是單純的技術性管理,而是融思想政治工作和網絡技術于一身的新型管理。這就要求從事黨建工作的干部和教師,不能是對網絡一無所知的網盲,他們不但要 學 習網絡知識、了解網絡、運用網絡,而且要學會把政治教育和網絡技術結合起來,這樣才能面對新世紀的大學生,解決網絡時代德育工作面臨的挑戰和問題。為此,要切實解決高校黨建工作隊伍建設中存在的問題,一是要盡快地對德育工作者進行系統的網絡知識的培訓和教育;二是黨建工作者要有高度的責任心;三是要學會運用網上的正面材料;四是要把高校傳統的宣傳工作陣地,如報刊、學報和教學、科研成果等資料,特別是“兩課”的教育成果,及時地移植到網絡上來,加強正面宣傳的廣度和深度。

時代正在高速發展,高校學生基層黨支部也應該與時俱進,在組織生活形式與內容上推陳出新,使組織生活更加富有時代氣息,保持共產黨員的先進性,增強學生黨支部的凝聚力和戰斗力,促進高校黨建工作不斷發展和進步。

參考文獻:

[1]王麗萍.創新高校基層學生黨支部組織生活模式的路徑研究[J].科技經濟導刊,2017 (14):194.

[2]王博.網絡時代大學生黨建工作的創新策略[J].課程教育研究,2019 (08):27-28.

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