醫學生物化學與分子生物學實驗室的生物安全管理對策

劉選梅 　蔣傳命　唐愈菲

摘 要

本論文針對生化領域的實驗室中與生物安全有關的管理工作展開了較為系統的分析， 主要討論討了有效地實施此項工作并且取得實效的途徑和措施，從而提升我國高等院校中此類實驗室在生物安全方面的水平，以取得更好的管理效率。該類實驗室主要負責為高校的相關專業的教學與科研工作提供一個良好的平臺，為此有很多的生化方面的試劑和設備存放其中，所以其安全性問題被擺在了很高的位置。當前的工作側重探索管理過程中的安全性問題，而且有針對性地給出解決的方案，從而保證其良好的運行。

關鍵詞

生物化學與分子生物學;實驗室生物安全;安全管理

中圖分類號： R197.3 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻標識碼： A

DOI：10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2020.04.93

在過去的幾十年中，全球學者廣泛關注生命科學領域的研究，推動了這一學科的成長完善，而作為將臨床以及基礎等兩個醫學學科溝通起來的一個重要橋梁，分子生物與生物化學長期以來都是我國是各個醫學高等院校中所開設一門必修課程，其中，最為關鍵的一個實踐環節就是其實驗課的開設。目前，我國的高等教育教學正處于一個關鍵的改革期，社會與學校都更為重視大學生的實際操作以及探索能力，而在這一門實驗課程當中，為了保障實驗的順利完成，需要用到一系列的專業檢測以及分析設備，同時還需要使用各類具有易爆或是易燃特點的試劑，有一些藥品甚至具有一定的毒性，此外，在開展此門課程的專業實驗時，還會涉及高壓、高溫的環節條件，有時候為了分離成分還需要采用高速離心的方式。而且，該類實驗還有可能產生很多類型的廢棄物，如果沒有采取科學合理的處理方式，那么將會存在一系列的安全隱患。所以，很有必要進一步強化該類實驗室在運行過程中的安全問題的有效管理，從而保障有關的科研與教學工作得以順利地展開。在管理該專業實驗室的安全問題時，要有比較長遠的眼光，以科學發展的觀點來對具體的管理工作進行持續的改進，在當前的論文中，根據所分析得到的各類安全問題以及潛在的風險，從不同的角度展開了深入的闡述，由此形成了具有針對性的一系列預防與管理措施，從而促進該類實驗室高效且安全地運行。

1 實驗室生物安全管理的必要性

1.1 生物安全管理是發展建設的需要

在大學中，實驗室對于其科研工作以及教學過程都具有舉足輕重的影響，被認為是目前建設高等院校工作中必不可少的一個重要環節。而其中，最為重要的一點就是做好其安全管理方面的工作，并且取得一定的實效，目前受到了各界的關注。在此項工作中，其最終的目的就是要使參與各類活動的學生以及教師有很高的安全性，同時與此相關的公共財物也要有絕對的安全，從而與該實驗室有關的各類工作就能夠有效地開展起來。因此，對于整個學科領域來說，確保此類實驗室的生物安全性是一個值得關注且務必大力做好的重要工作任務。目前，生物學在自然科學以及工程應用領域中都發揮了越來越重要的作用，甚至有一些觀點認為，生物學的基礎研究以及應用水平可以很好地體現出某個國家或者是地區的科研競爭力。所以，目前有很多的常規生物學實驗室正在進行自我完善與改革，逐漸地轉為了以現代生物學作為其主要特色的實驗室。在整個學科之中，分子生物和生物化學與是一個嶄新而又極有成長潛質的方向，近年來取得了非常可喜的成果，同時也出現了許多具有創新性的分析方法與檢測技術，然而，一些之前并未存在的與生物安全性有關的新問題也就接踵而至。尤其是，在過去的十多年年中，我國的高等教育取得了飛速發展的驚人成果，實驗室也在逐漸得變得更為開放，由此也在管理過程中出現了一系列的新矛盾和亟待解決的各類問題，為此，有必要針對這些具體的情況來展開深入的探討，對其中的生物安全性方面的問題以及如何制定行之有效的預防措施展開了較為系統的闡述。在過去的一個時期里，頻繁出現的實驗室生物安全事件也促使我們要有更為強烈的緊迫性和責任感，需要不斷地提高實驗室安全管理的工作成效。

1.2 生物安全管理是依法管理的需要

近年來，該學科方向取得了非常可喜的基礎理論探索以及應用方面的成果，同時關于該類實驗室如何加強生物安全性方面的有效管理也受到了學界的廣泛關注。根據本領域的發展情況以及未來的發展趨勢，由我國的標準化管委會與質監總局于21世紀之初聯合進行了中國實驗室的《生物安全相關要求》的發布，至今已有十五年的時間。其涉及到達內容涵蓋了我國各類實驗室關于生物安全性方面的有效管理工作，以及實驗室的設施管理、安全級別、建設及規劃的基本原則等方面，此外還清晰地對參與實驗工作的工作人員行為規范以及安全防護做了詳細的說明。該文件促進了本領域安全管理的工作發展及完善，使得相關的工作變得更為規范合理，所以自從實行以來已經極大地提升了國內各類實驗室的安全管理質量。我國各個高等院校的有關實驗室需要將此項管理工作擺在十分重要的位置上，在執行管理的過程中嚴格地參照有關的法律及法規，確保國家和人民的利益得到有效的保障。

2 實驗室生物安全管理的途徑與方法

在開展該類實驗室中的生物安全性方面的管理工作時，需要按照程序和規章來執行，避免掉以輕心，關注管理環節中的各個細節，確保安全管理取得實效。

2.1 加強實驗場所的制度管理

由于生物化學與分子生物學自身的學科特殊性，即涉及的學科較多，故在實驗室安全問題上同樣需要特殊對待，不僅僅要注重常規的實驗室安全問題，更要立足于生物化學與分子生物學的學科特點來綜合性地制定實驗室安全的具體規定措施，朝著實際操作性強、有效性高、標準明確統一的方向來制定措施。在實際操作中，個人的生物安全意識對安全工作具有極大的影響，應當將塑造全體成員的安全意識作為安全工作的重點。在注重安全制度的完善與優化的同時，還面向實驗室工作人員進行多樣化、多種手段的安全意識提高工作，以此來提高個體的安全意識水平，從而在全體工作人員中營造出注重生物安全的良好氛圍，減少在日常實驗中的意外受傷事件。由于實驗室工作中存在的感染等風險，實驗室工作必須由具有相關專業知識與素質的人來擔任，并且其個人需要對工作中的風險明確知情，除此之外，在進行實驗室相關工作的過程中，工作人員不得違反實驗室中的安全操作標準與制度。在對工作人員進行實驗室安全方面的培訓時，對安全的重要性以及安全與各方關系要進行側重，在教育培訓的手段上應當多樣化，避免單一說教。工作人員在實驗室中應保持工作狀態，包括實驗操作與著裝方面，應按照規定使用專業的防護用具。在各個實驗室內，應當清晰地展示規范的實驗操作流程。

2.2 加強化學試劑的規范管理

危險性較大的化學試劑在生物化學與分子生物學實驗中有著較為廣泛的運用，由于其易燃易爆的屬性，在實驗室使用此類試劑的安全風險大大增加，如若在實驗中存在違規操作，發生安全意外的概率將大大增加。工作人員進行違規操作，未按安全實驗流程標準進行實驗工作對自身人身安全和公共財產都是不負責任的。所以，在試劑方面的監管，尤其是危險試劑方面的監管應該進行規范化，進行嚴格管理，危險試劑的購入、保存、運用都應該制定具體規定，保存方面應該由固定的工作人員負責，他人需要使用應該做好相關記錄，每一個環節都應當明確清晰。

2.3 加強實驗廢物的安全管理

隨著環境問題的逐漸突出，環保問題也越來越受到重視，在生物化學與分子生物學實驗中也并不例外，為了減少實驗中“三廢”對環境的負面影響，實驗室對實驗產生的有毒有害無用的廢棄將制定規范合理的處理措施，并且在實踐中嚴格執行，以此來減少由實驗帶來的對環境的傷害，為環境保護出一份力。具體的實驗廢棄物的處理措施如下：

（1）包括生物組織、微生物和動物（包括鼠類、蛙類等）在內的活性實驗用料需要經過滅火和消毒的程序，對于微生物和細胞類的材料還應當在規定時間內進行此項程序，用于實驗的動物在實驗過后同樣應當進行消毒，在消毒后應按照相關的規定進行標準化焚燒操作。

（2）對于實驗中產生的具有毒性以及危害性的物質，應當做到專業化處理。此類藥品大體由重金屬、丙烯酰氨、溴化乙錠（EB）、氰化物、甲酰氨等構成，此類物質對環境有強大的破壞性，在使用過后應當按照科學安全的處理流程，對其進行無害化處理、專業性保管、可持續性再利用等操作。除此之外，實驗所產生的廢棄物（包括培養基、酸堿溶液、有機溶劑等）也應當進行妥善處理，禁止隨意放置或者丟棄。

（3）實驗中利用到的器具需要按照具體的分類作差別化處理。以塑料為主要材質的一次性實驗材料包括手套、注射器、吸管等，由玻璃制成的實驗用品包括試劑容器、試管、玻璃蓋片等器具，針頭和刀片則屬于金屬制品。此類實驗用品在生物化學與分子生物學實驗中是必不可少的，在實驗操作中，此類物品不可避免地會沾染到實驗物質與材料，往往會成為有害實驗物質以及細菌的集聚地，操作不慎可能會對工作人員造成安全威脅。使用過后的一次性塑料實驗器具可以使用專用的塑料回收裝置，對其進行統一的消毒處理，以便于再利用。玻璃和金屬材質的實驗器具則應在利用后按照相關規定進行標準化處理。學校在對學生進行環保教育時，應當同時培養學生在科學實驗活動中的環保意識，實驗中的環保意識體現在實驗的多個方面，包括實驗用料選材上優先無公害藥品，以及對實驗廢棄物的科學無害化處理。

3 結語

無論在哪種科學實驗中，安全問題都是重中之重，而在生物化學與分子生物學實驗中，由于學科的交叉行與復雜性，實驗室的安全管理工作更是問題重大同時涉及方方面面，不容許一絲一毫的懈怠，這就要求我們在對生物實驗室安全工作投入高度重視的同時，著手采取相應措施來應對。對當下我國的醫學院來說，此問題的解決需要學校領導層的重視，首先在意識層面樹立安全意識，其次應進行規章制度上的完善優化，建立起行之有效的生物實驗室安全制度體系，并將其作為學校日常管理來維持，以達到實驗有序合理進行的目的，在利用生物化學與分子生物化學實驗室進行科學研究的同時，同時保持實驗的安全性。

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