宋月茹
【摘要】? 函數概念是在運動變化的基礎上提出來的,所以它比較抽象。一開始學習函數時,學生理解起來也是有一定的困難。另外,函數的可變性是比較大的,如果學生單憑在腦子里去構思是很難做到解決實際問題的,但在平時的教學實踐中,可以應用數形結合的數學思想去探討解決初中的函數問題。
【關鍵詞】? 初中函數 數形結合 解題應用
【中圖分類號】? G633.6 ? ? ? ? ? ? ? 【文獻標識碼】? A ? ? 【文章編號】? 1992-7711(2020)11-128-02
中學課程輔導·教育科研2020年11期
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