試論新時期青少年文化藝術活動的意義和發展

史娜

摘要：青少年文化藝術是群眾文化事業發展的基礎，是群眾文化的重要組成部分。群眾文化工作不僅要面向普通群眾，更要多方位面向各個特殊群體開展服務工作。少年兒童是祖國的未來和方向，今后將擔當國家建設的重任，是實現中華民族可持續發展的新生力量。少年兒童的藝術素養將直接影響到他個人的成長和對社會的貢獻。站在新的歷史起點上，青少年校外工作者應積極探索，搞好青少年校外文化藝術活動，滿足新時期青少年文化需求，推動群眾文化事業的全面發展。

關鍵詞：青少年;文化藝術;群眾文化;意義;發展

青少年文藝活動的開展對推動群眾文化藝術事業發展和提升青少年綜合素質有著重要的意義，對促進社會主義文化大發展具有重要作用。下面就青少年文化藝術活動的意義和發展展開探討：

1.青少年文化藝術活動的意義

1.1政治思想引領功能

習近平總書記在文藝工作座談會上強調“文藝是時代前進的號角，最能代表一個時代的風貌，最能引領一個時代的風氣”。現在，社會發展日新月異，新生事物層出不窮，青少年正處于對新事物的探索期，此時正確的引領至關重要。青少年宮、青少年活動中心等校外教育機構可以通過圍繞開展愛國、愛黨紅色革命教育活動，牢牢把握青少年這一人生成長的關鍵階段，認真踐行習總書記“系好第一粒扣子”的囑托，讓豐富的文化藝術活動潛移默化的引導青少年樹立正確的人生觀和價值觀，為自身的價值取向奠定良好的基礎。

1.2提升青少年藝術素養

人的一生，好習慣都是從小養成并終身受益的，藝術也不例外。文藝教育屬于“美育”教育，那些從小接觸藝術的學員們，他們從小暢游在藝術的海洋里，藝術帶給他們的不僅是美的享受，更多的是懂得付出與堅持的意義。當走上人生大舞臺后，藝術帶給他們的啟迪將是一生用之不竭的源泉。

1.3提升青少年的社會實踐能力

在國家提倡發展青少年綜合素質的大環境下，青少年不能僅僅局限于校內學習基礎文化知識，更多的參加校外文化藝術活動是他們了解社會的重要途徑之一。青少年文化藝術活動的開展，可以使家庭教育和學校教育向社會教育全面延伸。經常性參加校外文化藝術組織活動可以鍛煉青少年在組織能力、心理素質、言談舉止及社會見識方面的社會實踐能力。

1.4推動全民藝術普及

自中央提出全民藝術普及的總體要求至今，全國各類文化機構、藝術團體等都將“全民藝術普及”納入年度工作計劃和發展戰略規劃中。“全民藝術普及”是一項龐大的工程。從內容看它囊括了音樂、舞蹈、美術、攝影、繪畫、戲曲、詩歌等各藝術門類的專業藝術技能、藝術基礎理論、創作方法和藝術審美鑒賞等諸多方面。從普及的范圍對象看它關乎每一個中國公民。在公文化共服務機構要廣泛開展青少年文化藝術培訓及組織活動，發揮公益性、普惠性優勢，擴大青少年文化藝術培育的內容和范圍，促進全民藝術普及。

2.新時期青少年文化藝術活動的創新發展

改革創新是青少年文藝發展的靈魂。在構建現代公共文化服務體系的進程中，要突破傳統機制的束縛，發揮文化引領作用。

2.1創新青少年文化藝術服務的內容和方式

青少年群眾文化在服務內容上應以普及和提高為核心。以滿足廣大青少年基本文化需求為目標。在服務方式上應開展以青少年文化服務為內容的公共文化鑒賞活動，利用文化設施開設用于青少年讀書、美術、戲劇、舞蹈、音樂等專業文化藝術，組織開展各種藝術樣式的展覽等。同時建立穩定長效的反饋機制，掌握青少年文化需求，實現“菜單式”、“配送式”等一系列創新型服務。調動青少年社會實踐的積極性。

2.2推出青少年文化藝術活動品牌

各地青少年宮、青少年活動中心等機構要以藝術文化的普及為重點，立足自身專業屬性，舉辦覆蓋各個藝術門類的文化藝術節，在內容和形式上做大做強，兼顧演出、展覽、創作、論壇等建立社會化運作新模式，推出公益服務品牌，抓好場館陣地活動，最大限度滿足青少年文化藝術需求。

2.3做好青少年文化藝術的交流和合作

文化具有傳遞性的特征，文化的發展需要兼收并蓄，海納百川。應把各地市和跨地區的青少年文化交流與合作經常化，充分利用政府機構的協調能力，平衡各地市青少年文化發展，加強青少年文化的相互交流，碰撞出火花，滿足青少年多元化、多樣化、多層次的文化需求。

2.4樹立“社會化”發展理念

樹立公益性文化事業社會化理念是青少年文化發展的主導性理念。在社會化發展中，各文化場館扮演重要角色，要擔負起搭建平臺的功能，聯系社會各界公益力量開展多方位的青少年項目活動。發展青少年志愿者隊伍，將志愿服務與校內課相銜接，作為“德智體美勞”全面發展的一項指標，為青少年提供參與社會實踐的途徑，培養青少年的志愿服務意識。

2.5開拓“互聯網+”的內容特色

互聯網站的應用需要專業人才的培養和各項設備的配置，在提高線上活動內容特色上要下功夫。借助互聯網開展各類比賽演示活動，舉辦網上文學、攝影、書法等藝術項目。還可以借助互聯網進行文藝輔導，通過互聯網站的教學方式，不受場地、師資的限制，更好地提升青少年文藝培訓的效果。利用網絡直播、微信公眾號推薦評優等開展大型比賽演出等賽事，形成“線上”、“線下”良性交集，擴大參與和受眾面，同時可以及時了解青少年對活動的反饋和意見建議，對青少年文化藝術活動的開展有針對性的改進和提高。

結語

新時期青少年文化藝術活動的有效組織和開展需要牢牢把握時代發展的脈搏，突破傳統思維模式，切實組織和開展好各種青少年文化藝術活動，從而促進群眾文化事業的全面發展。

參考文獻：

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