馮沖



摘? 要:文章調研了國內7所涉及石油和天然氣地質的主要大學,對比了“石油地質學”、“油氣地球化學”和“石油地質綜合課程設計”3門課程的學時和學分、上課學期、理論課學時和實踐課學時。指出各高校課程安排的共同特點和差異性。總結經驗,指導克拉瑪依校區課程群的統籌規劃和建設工作。
關鍵詞:石油地質學;油氣地球化學;石油地質綜合課程設計;課程方案
中圖分類號:G642? ? ? ? ?文獻標志碼:A? ? ? ? ?文章編號:2096-000X(2020)06-0111-03
Abstract: In the paper, seven universities concerning with Oil and gas geology are investigated, and Credit hours and credits, terms, academic hours and practical hours of the courses "Petroleum Geology, Petroleum Geochemistry Course Group and Comprehensive Course Design of Petroleum Geology are compared. The common features and differences between the courses arrangement of the universities are pointed out. The experience is summarized to guide overall planning and construction of curriculum group on Karamay Campus.
Keywords: Petroleum Geology; Petroleum Geochemistry; comprehensive course design of petroleum geology; course construction program
中國石油大學(北京)克拉瑪依校區為首個教育部直屬高校在新疆設立的校區,校區以培養石油和天然氣工業應用型人才為主要目標。為了高質量地完成培養目標,中國石油大學(北京)克拉瑪依校區地質系將資源勘查工程專業(油氣方向)所有專業課程分成若干課程群,其中“石油地質及油氣地球化學”課程群包括的核心課程有“石油地質學”、“油氣地球化學”和“石油地質綜合課程設計”。目前,這三門的課整體沿用中國石油大學(北京)昌平校區的上課思路。但是,由于培養目標的差異和校區現階段不完善的實驗室建設,有必要對這三門課的上課學期、課時分配、理論與實踐部分的教學安排進行調整或完善。這就需要對國內設立資源勘查工程專業(油氣方向)的主要高校,這三門課的課程安排進行廣泛的調研。
一、研究方法
本次研究對象為資源勘查工程本科生專業(油氣方向)。國內設立這一專業的主要大學有中國石油大學(北京)克拉瑪依校區、中國石油大學(華東)、中國地質大學(武漢)、東北石油大學、西南石油大學、西安石油大學和長江大學等,這些大學是本次研究的對比對象。調研的課程包括三門,分別是理論課“石油地質學”和“油氣地球化學”,以及實踐課“石油地質綜合課程設計”,但是這三門在不同大學的課程名稱略有差別。資料來源有三種途徑:1. 學校網站下載,主要包括大部分學校的培養方案;2. 各高校任課教師友情提供,主要包括大部分課程的教案;3. 教學類學術期刊[1-4]。收集到的各類資料的特點為:1. 各高校培養方案為近一兩年制定的;2. 課程教案各高校編寫的時間跨度較大,有些高校近幾年一直沿用一套教案;3. 學術期刊內容豐富,但多數是具體某一方面的研究,很難形成體系。本文研究的基礎工作是將這些資料歸類、處理和整合。根據這些資料進行對比研究,對比的內容包括:課程的學時和學分、上課學期、理論課學時和實踐課學時[1-4]。本次研究的不足之處是部分資料未能成功收集,少量收集到資料不能明確編寫和沿用的時間,存在時間不對應的現象。
二、研究結果
(一)課程總體設計
調研的高校,對本校的資源勘查工程專業(油氣方向)的本科生,幾乎全部都開設了“石油地質學”、“油氣地球化學”和“石油地質綜合課程設計”這三門課。長江大學并未開設“油氣地球化學”這門課。各學校的課程命名略有差別[1],如:“石油地質學”、“石油與天然氣地質學”和“油氣地質與勘探”,再如:“石油地質綜合課程設計”、“油氣地質課程設計”和“油氣田勘探課程設計”。
各門課的上課學期有所不同(表1)。“石油地質學”類課程,多在第5或第6學期開課。但是,中國石油大學(北京)克拉瑪依校區此課程開課較早,在第4學期;中國石油大學(華東)此課程的開課學期為第6或第7學期。“油氣地球化學”類課程,多集中在第5學期開課。但是,中國石油大學(華東)此課程開課較晚,在第6學期;東北石油大學此課程的開課較早,在第4學期。“石油地質綜合課程設計”類課程開課學期整體偏后,多在第7或第8學期開課。但是,中國石油大學(華東)和西南石油大學此課程開課較早,分別在第6和第5學期。
(二)課程課時安排
各高校的“石油地質學”類課程都包括理論課與實踐課(圖1)。其中,中國石油大學(華東)總學時最多,為96學時,并且其中的實踐課學時也是最多的,達到了20學時。中國地質大學(武漢)總學時達到了80學時,其中的實踐課學時也是最多的,達到了20學時。多數高校這門課的總學時為64學時,但理論課和實踐課學時差別較大。
各高校的“油氣地球化學”類課程也都包括理論課與實踐課(圖2)。其中,中國地質大學(武漢)和東北石油大學總學時最多,達到了64學時。多數高校“油氣地球化學”類課程總學時等于或超過40學時。但是,中國石油大學(北京)克拉瑪依校區此課程總學時為32學時,長江大學未開此門課。此門課的實踐部分的學時,絕大多數高校為8學時。但是,中國地質大學(武漢)此門課安排了很多實踐環節,實踐學時達到了16學時。
“石油地質綜合課程設計”為一門實踐課,各高校都選擇集中一段時間開展這門課,但是學時有所不同(圖3)。其中,中國地質大學(武漢)這門課安排的學時最多,達到了5周。多數高校這一課程總學時為2周。但是,中國石油大學(華東)和西安石油大學此課程總學時為1周。
三、結論
1. 相較于其它院校,中國石油大學(北京)克拉瑪依校區的“石油地質學”這門課開課時間較早,而與它配套的實踐課“石油地質綜合課程設計”開課時間晚,之間間隔兩個學期,不利于學生將理論課內容應用于實踐。
2. 課時安排上,中國石油大學(北京)克拉瑪依校區的“石油地質學”和“石油地質綜合課程設計”這兩門課課時安排合理,而“油氣地球化學”只有32學時,課時安排少于其它院校。
參考文獻:
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