以單向街圖書館為藍本的高校圖書館公共閱讀空間的構建*

桂晶晶 謝桂蘭 蔣翥

關鍵詞：單向街圖書館;高校圖書館;公共閱讀空間

摘?要：高校圖書館是高校師生開展閱讀活動的主要陣地，公共閱讀空間的建設與完善能夠全方位實現高校圖書館的服務功能。文章簡述了單向街圖書館的由來，從服務性、現代性、參與性等三個方面分析了公共閱讀空間構建的理念，并提出了以單向街圖書館為藍本的高校圖書館公共閱讀空間的構建思路。

中圖分類號：G258.6文獻標識碼：A文章編號：1003-1588（2020）02-0037-03

高校圖書館作為綜合性的教育文化科研機構，在高校學生培養、科研服務、文化傳播中發揮著重要的作用。公共閱讀空間的構建是高校圖書館最大限度實現自身價值的前提條件，當前我國高校圖書館的公共閱讀空間構建存在不少問題，如物理空間布局混亂、讀者參與熱情不高、心理空間構建缺失、讀者服務效率低下等，嚴重影響了高校圖書館功能的發揮。單向街圖書館作為同人圖書館，在圖書館選址、書籍排列、圖書導讀、空間布局、文化沙龍等方面具有顯著的特點與優勢，可為高校圖書館構建公共閱讀空間提供借鑒。

1?單向街圖書館的由來

隨著知識經濟在國民經濟比重中的持續提升，知識儲備和知識創新成為時代的必然要求，而閱讀活動則是一種最基本的知識儲備方式。2012年，“開展全民閱讀活動”被寫入黨的十八大報告，為全民閱讀活動的深入普及奠定了堅實的基礎。單向街書店最早創辦于2006年，由一群年輕的知識分子創建，單向街的名稱來源于德國著名思想家本雅明的同名著作《單向街》[1]。單向街書店本質上是一家民營書店，由于受創辦者理念和追求的影響，其更像是一個以閱讀為中心的公共空間，依托書籍、影像、對話、思想等為現代年輕人提供了一個全新的閱讀場所，引導他們在競爭日益激烈、生存壓力不斷增大的今天，對生活、生命、人生等進行深度思考。因此，單向街書店也被人們親切地稱為“圖書館”。單向街圖書館在公共閱讀空間構建方面有其自身鮮明的特點，物理空間布局以狹長的書架為中心，布滿了大量的新書舊書，既一目了然又錯落有致，書架對面是近現代文學家、哲學家本雅明、薩特等的大幅黑白畫像，極大地提升了圖書館的文化層次，彰顯了其價值追求。此外，在心理空間構建方面，單向街圖書館十分注重開展讀者活動，借助參與度較高的讀者沙龍活動吸引了一批愛好閱讀的年輕群體，為普通讀者與引領思想潮流的作家、社會學家和哲學家面對面交流搭建了平臺，在隨性交流中啟迪讀者的思考。

2?高校圖書館公共閱讀空間構建的基本理念

2.1?服務性

圖書館作為公共文化服務機構，為讀者提供服務是其天職，不同層次、不同類型的圖書館面對的讀者群體雖然不同，但其服務的本質是相同的。圖書館提供的讀者服務不僅關系到讀者的閱讀體驗，還對圖書館價值的實現具有重要的影響。因此，高校圖書館在公共閱讀空間構建中應堅持服務性的基本理念，緊扣時代發展脈搏，與時俱進不斷完善服務理念。如：傳統的圖書館讀者服務不僅被動，且服務內容單一、服務方式簡單，高校圖書館在公共閱讀空間的構建中就需樹立主動服務的意識[2]，從讀者的實際需要出發，為讀者提供圖書導讀、定向推薦等針對性服務，最大限度地減少讀者的閱讀障礙。

2.2?現代性

隨著時代的發展，高校圖書館需不斷展現公共閱讀空間的現代性，使公共閱讀空間能夠更好地滿足現代讀者的閱讀需求。當前，高校圖書館公共閱讀空間構建的現代性主要表現為：一是加強現代信息技術應用。高校圖書館需深入推進信息化建設，突破傳統線下閱讀活動的局限性，增加信息系統應用、手機APP、網站等作為圖書館的線上閱讀空間。二是做好讀者的心理空間構建。高校圖書館應深化公共閱讀空間的認知，將心理空間納入公共閱讀空間構建范疇，以讀者沙龍等方式為讀者提供交流平臺，以此深化讀者的閱讀體驗，提升閱讀活動的效果。

2.3?參與性

全面閱讀既是時代的主題，也是當前創新驅動發展戰略的必然要求。高校圖書館在積極推進閱讀活動的基礎上廣泛構建全新的閱讀空間，在某種程度上促進了全民閱讀活動的開展[3]。讀者服務是高校圖書館公共閱讀空間構建的主要目標，讀者可轉變為圖書館公共閱讀空間構建的主體，在圖書館的公共閱讀空間構建中發揮主動作用。如：高校圖書館可廣泛招聘學生志愿者，邀請他們參與公共閱讀空間建設，不僅能夠有效推進圖書館的公共閱讀空間構建進度，同時對學生自身的成長和發展也大有裨益。

3?基于單向街圖書館的高校圖書館公共閱讀空間構建思路

3.1?提供閱讀導讀，提升閱讀便捷性

一直以來，高校圖書館的讀者服務都存在較明顯的被動性，只有讀者提出閱讀服務需求，圖書館才會提供相應的服務。被動及同質化服務不僅降低了高校圖書館的服務功能，還對公共閱讀空間的構建產生了不利影響。公共閱讀空間以公共為基礎，以閱讀為目標，閱讀便捷性是其最基本的要求。圖書導讀是超越讀者閱讀要求的一種具有引導性和指導性的行為[4]，單向街圖書館的圖書導讀服務就極具啟發意義。單向街圖書館以實體圖書館、官方網站及豆瓣單向街小組為依托，發布新書咨詢、圖書推薦、經典書評等訊息，為讀者減少閱讀障礙、提高閱讀效率起到了很好的導讀作用。因此，一方面，高校圖書館應重視圖書導讀活動，重視網站、手機APP的建設，充分發揮資源密集優勢，加強書評資源的匯總與整合，為讀者提供優秀書評，實現閱讀推薦與深度揭示的目的，為進一步開展閱讀活動奠定基礎;另一方面，高校圖書館應立足自身優勢與特色，從學科建設角度出發，根據學科建設和發展設立不同維度、不同層次的推薦欄目[5]，為讀者提供系統化的閱讀服務。

3.2?優化空間布局，提升閱讀享受度

明亮、整潔、舒適的閱讀環境不僅有助于讀者全身心投入閱讀，更能在潛移默化中培養和激發讀者的閱讀習慣和閱讀熱情。單向街圖書館之所以能夠產生如此大的社會成效，與其閱讀空間建設有著密不可分的關系。單向街圖書館典雅古樸的館舍環境與寬敞整潔的讀書走廊，為讀者提供了一方世外桃源，露天閱讀空間的構建更讓讀者感受到了閱讀的魅力[6]。因此，高校圖書館可以單向街圖書館為藍本，對物理空間進行布局和改造，除構建基本的文獻借閱室、參考咨詢室等空間外，還可開辟文化休閑、才藝展示、小組研討等新的功能空間。如：高校圖書館可創建學術活動廳、音樂鑒賞室、茶吧、咖啡吧等，為師生在繁忙的教學和學習之余提供娛樂、社交及休閑空間，以此提升圖書館在高校的關注度和影響力。

3.3?加強館員培訓，提升服務品質

單向街圖書館之所以能夠產生廣泛的社會影響，很大一部分原因是因為工作人員具有極高的專業素養和熱情的服務態度。高校圖書館既是高校信息資源最為密集的部門，也是高校開展學生教育的主要場所之一，高校圖書館構建公共閱讀空間可以更好地實現文化傳播，最大限度地提升圖書館在高校教育中的作用，而在這一過程中，高素質的館員將起到不可替代的重要作用[7]。因此，高校圖書館應不斷加強館員隊伍建設，提升館員的專業能力、敬業精神及服務水平，為公共閱讀空間的構建提供最基本的保障。

3.4?開展主題活動，凸顯閱讀交流性

現代圖書館的公共閱讀空間既包括寬敞明亮的閱讀室、排列整齊的圖書展柜、先進高效的設施設備等物理閱讀空間和條件，也包括讀者與讀者、讀者與書籍、讀者與館員之間進行心靈交流所需的心理閱讀空間。單向街圖書館經常舉辦主題沙龍，每周舉辦兩場文化沙龍[8]，吸引了大量年輕人參與，北京大學圖書館、清華大學圖書館等也紛紛向單向街圖書館伸出橄欖枝，希望單向街圖書館的文化沙龍活動能夠走進高校圖書館，為高校學生開展閱讀交流提供渠道。單向街圖書館的沙龍以圖書推介為主，常見的形式有演講、討論、展覽、簽售、觀影等，既有針對性又有趣味性，改變了年輕群體對閱讀活動的認知，在推動全民閱讀開展的同時為年輕人提供了新的和健康的社交渠道。高校圖書館可將開展讀者活動作為心理空間構建的主要路徑，如召開書籍研討會，組織讀者對書籍內容、主題、思想等進行廣泛討論，同時提高讀者活動頻率，一周可開展2～4次讀者活動，不僅能夠保持讀者參與閱讀活動的熱情，還能有效提升閱讀活動效果以及促進讀者交流。

4?結語

綜上所述，單向街圖書館的公共閱讀空間構建無論是在物理空間布局方面，還是在心理空間營造方面，都有其獨特的特點，對高校圖書館具有很好的啟發和借鑒作用。高校圖書館應汲取單向街圖書館的成功經驗，深入推進自身的建設與轉型，從圖書導讀、空間建設、館員培訓、主題活動等方面入手，構建具有自身特色的公共閱讀空間，為高校師生提供更好的服務。

參考文獻：

[1] 百度百科.單向街書店[EB/OL].[2020-01-03].https：//baike.baidu.com/item/%E5%8D%95%E5%90%91%E8%A1%97%E4%B9%A6%E5%BA%97/7131148？fr=aladdin.

[2] 顧艷玲.創新理念讓圖書館更好地為讀者服務[J].內蒙古科技與經濟，2016（3）：156-157.

[3] 許桂菊.作為場所的圖書館：再思考與展望[J].大學圖書館學報，2014（3）：44-49.

[4] 王細榮.圖書情報工作手冊[M].上海：上海交通大學出版社，2009：109-110.

[5] 周立黎.單向街書店給高校圖書館讀者服務的啟迪[J].圖書館雜志，2013（6）：62-63.

[6] 李小菊.公共圖書館“第三空間”的構建與服務：基于單向街圖書館的分析[J].圖書館研究，2013（4）：12-15.

[7] 黃燕妮.借鑒單向街經驗開展公共圖書館沙龍活動[J].河南圖書館學刊，2015（10）：33-35.

[8] 倪捷.單向街圖書館：一個新穎的公共閱讀空間[J].圖書館雜志，2010（11）：89-92.

（編校：徐黎娟）