社會的“探測器”,經(jīng)濟的“導航儀”

文章開始前，先給大家熱個身。你們想知道賭場為什么賺錢嗎？沒有任何trick——統(tǒng)計學原理。舉個例子：我有100塊錢，你有10塊錢，我們?nèi)?塊錢硬幣，花算你贏1塊，字算我贏1塊。規(guī)則：賭到其中一人輸完才許結(jié)束。那么問，各自的勝負概率是多少？答案：我贏你的10塊錢的幾率大于90%！而現(xiàn)實中莊家資金甚至是入場賭徒的資金的千倍或者萬倍，如果扔硬幣，賭徒的勝率大概僅存0.00……01%。因此，即便莊家為提高賭徒的玩興，在每筆小賭中將自己的勝率調(diào)到略小于50%，但最后都將是賭場贏。也許有人說，莊家只有一個，賭徒何其多，‘人海戰(zhàn)術(shù)’完敗莊家。但用統(tǒng)計學上的多次貝努利實驗的結(jié)果可以算出。當賭徒數(shù)線性增長，賭場的勝率減弱卻是級數(shù)型。什么意思？簡單說就是人多到把賭場擠爆都不一定能扭轉(zhuǎn)局面，而到那時莊家已經(jīng)賺得笑不動了。因此，最嚴謹?shù)目茖W——數(shù)學對你說：你贏不了賭場。

下面說正經(jīng)的了，統(tǒng)計學是應用數(shù)學的一個分支，主要利用概率論建立數(shù)學模型，收集所觀察系統(tǒng)的數(shù)據(jù)，進行量化的分析、總結(jié)，并進而進行推斷和預測，為相關(guān)決策提供依據(jù)和參考。它被廣泛的應用在各門學科之上，從社會科學到人文科學，甚至被工商業(yè)及政府用來決策。舉個例子，如果你們班上連你共50個學生，有人和你打賭說：“班里一定有人生日是相同的！”那么在這個賭局里你的勝率是多少呢？假設班上的第一位同學與你生日不同，那么他的生日只能在一年365天中的另外364天，再通過計算全班50名同學生日都不同的概率為0.0295。反過來說你在這個賭局中的成功把握只有3％，于是你果斷無視這個“騙局”。這就是統(tǒng)計學在生活中的一個應用。在我國，統(tǒng)計學分為數(shù)學類和經(jīng)濟類，大部分綜合類和財經(jīng)類高校開設的統(tǒng)計學專業(yè)都是經(jīng)濟類統(tǒng)計方向，少數(shù)理工類院校如西北工業(yè)大學、北京理工大學等是開設的是應用數(shù)學方向的。

經(jīng)濟類統(tǒng)計學專業(yè)的學生要學習的東西很豐富。經(jīng)濟學的基礎學科都會學習到，如西方經(jīng)濟學、國際經(jīng)濟學、貨幣銀行學、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學、財政學、市場營銷……而我們的優(yōu)勢在于專業(yè)課的專門性很強，像統(tǒng)計學原理、抽樣調(diào)查、宏觀經(jīng)濟模型分析、國民經(jīng)濟統(tǒng)計學、社會統(tǒng)計學、企業(yè)統(tǒng)計學、計量經(jīng)濟學、應用多元統(tǒng)計分析、宏觀經(jīng)濟統(tǒng)計分析等課程經(jīng)濟學專業(yè)未必會涉及，在學習中你會發(fā)現(xiàn)統(tǒng)計學的世界是多么豐富多彩，基礎的數(shù)據(jù)在你的手中可以變幻出不同的統(tǒng)計表格和一條條的分析建議，枯燥的數(shù)據(jù)在我們這些“魔術(shù)師”的手中被賦予了新的生命，新的活力。

在院校選擇上，中國人民大學、廈門大學這兩所經(jīng)濟統(tǒng)計學實力最強的院校自然是首選。中國人民大學統(tǒng)計學院側(cè)重經(jīng)濟統(tǒng)計方向，學習內(nèi)容應用性強，畢業(yè)生在企業(yè)、金融部門、機關(guān)就業(yè)比較多。廈門大學計劃統(tǒng)計系成立于1982年，1987年被國家教委評定為全國唯一的統(tǒng)計學重點學科，分為經(jīng)濟統(tǒng)計與投資決策分析兩個方向，也是偏重統(tǒng)計學的應用。

統(tǒng)計學專業(yè)畢業(yè)生有三大流向：市場調(diào)查公司、咨詢公司、各公司的市場研究部門、工業(yè)企業(yè)的質(zhì)量檢測部門等企事業(yè)單位；銀行、保險公司、證券公司等金融部門；政府部門（統(tǒng)計局等）。除此之外，還有許多應用到統(tǒng)計的領(lǐng)域也是統(tǒng)計學專業(yè)畢業(yè)生的去向，比如公司的人力資源部門會需要統(tǒng)計學專業(yè)人才來做一些員工調(diào)查；而醫(yī)學統(tǒng)計有著良好的發(fā)展前景，目前在國外應用較多，在國內(nèi)這個領(lǐng)域的發(fā)展比較緩慢，但可以預見在未來將是統(tǒng)計專業(yè)的就業(yè)方向之一。

現(xiàn)在，中國的經(jīng)濟將和世界融合，隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，要求統(tǒng)計提供更多的統(tǒng)計方法，社會科學本身不斷地向細分化與定量化發(fā)展，也要求統(tǒng)計能提供更有效的調(diào)查整理、分析資料的方法。這樣一來，社會對統(tǒng)計人才的要求就更多了，這種社會需求，使統(tǒng)計學專業(yè)的教育發(fā)展已迫在眉睫。而且，由于經(jīng)濟全球化，中國的統(tǒng)計學專業(yè)也要和國際接軌，以便于更好地為宏觀和微觀主體服務。