大學生網絡賭博的現狀分析和防治建議

熊詩麗 曹玉敏

摘 要：深入了解和分析社會主義核心價值觀引領下大學生賭博行為的現狀、心理動機和形成機制，并有針對性地提出有效防治措施。當代大學生正確的人生觀、世界觀和價值觀的培養有利于社會主義核心價值觀的培育和踐行。

關鍵詞：網絡賭博;高職生;動機;監管;防治

作為新時代的接班人，當代大學生核心價值觀的養成直接影響著我國對社會主義核心價值觀的踐行。然而，本文注意到一股歪風邪氣正在慢慢的侵蝕著當代大學生的身心健康。隨著網絡新技術的不斷發展，互聯網技術在給我們的生活和學習帶來無盡便利的同時，也在不知不覺中摧毀著當代大學生。“小賭怡情、大賭傷身”，這居然是在高校大學生群體中廣為流傳的一句話，部分學生甚至視其為金句。可以想見，賭博這項活動在大學生群體中的普及程度。其中，以“網絡賭博”這種形式最為廣泛，常常以電子游戲的形式出現，特別容易吸引到涉世未深的大學生。因此，研究大學生網絡賭博行為并提出有效防治措施迫在眉睫，對加強大學生核心價值觀的建設意義十分重大。

相對于一般本科大學生來說，高職大學生更具有自我認識偏差、自制力弱等特點，因此本文以高職大學生作為主要研究對象，在江西省選取了8所高職院校共計3000名在校大學生就賭博意向、行為和動機開展了抽樣調查研究，并據此提出防治意見。

1 高職大學生網絡賭博行為的現狀

網絡賭博，顧名思義，是指利用互聯網進行的博彩行為。

根據問卷調查結果顯示，12%的高職生不同程度的參與過網絡賭博。網絡賭博的種類多種多樣，高職生參與最多的網絡賭博種類分別是：網絡賭球、微信紅包以及各種網絡游戲，例如斗牛、德州撲克等。而從高職生最初接觸網絡賭博的途徑來源來看，以朋友或同學介紹居多，其次是看到的各類宣傳，包括短信、微信、網站小廣告等。

網絡賭博這種形式之所以能在大學生群體中迅速蔓延，主要基于它本身的四個特點：（1）隱蔽性強，盈虧都在網絡中操作;（2）設備簡單，手機、電腦等，只要能聯上網就行;（3）容易上手。賭局大多以游戲的方式呈現，設計簡單且刺激;（4）賭注起點低，誘惑大，大部分參與者的心態跟指望天上掉錢差不多。再加上高職大學生本身自制力低，有時又是信任的人介紹入局，更容易在賭局中越陷越深。

通過探訪不同程度賭癮的大學生并詢問網絡賭博對他們造成的影響，本文總結出以下幾個方面：

（1）學習專注問題。在網絡賭博中無論輸贏，其刺激性大大影響了學習中的專注，沒心思繼續學習了，甚至放棄課外的兼職工作。一個月幾百/上千塊的兼職工作，在他們眼里還不如參與賭局賺得多、賺得快。有些大學生甚至因此開始出現厭學、逃學等問題。

（2）身體健康問題。賭局吸引學生長時間面對手機或電腦，長此以往，身體素質持續下降，視力、肩頸椎等逐漸出現問題，更有學生因此染上抽煙、酗酒的陋習以此來麻痹自己。

（3）心理健康問題。持續參與網絡賭博，長期承受精神上、心理上的壓力，大部分參與網絡賭博的學生都出現不同程度的心理問題，包括焦躁、易怒、自殘、輕生等抑郁癥傾向，造成與家人、同學和朋友之間的關系緊張，社交出現問題。

（4）經濟壓力問題。網絡賭博，十賭十輸，跟其它賭博并無差異，然而大部分學生并未意識到這個真相。初嘗小利之后，賭注越下越大。輸了之后，更想回本，如此往復、越陷越深。很多參與網絡賭博的大學生不但輸了生活費，還可能欠下一大筆賭債。最后被逼無奈，為了償還賭債，甚至參與到更為惡劣的詐騙犯罪活動中去，造成永遠無法彌補的悔恨。

2 高職生網絡賭博的成因分析

通過問卷調查結果，本文分析了高職生參與網絡賭博背后的原因，總結出以下幾方面：

（1）對“賭博”的認識不夠。

在參與網絡賭博的高職生中，大概有8%的高職生一開始選擇參與網絡賭博只是單純的想要貼補家用、改善貧困的家庭環境，加上同學或者親友的教唆，認為“網絡賭博”是最省時、省力的賺錢方式。

一個高職生賭徒說：“一切都是從一開始贏了幾千塊開始……”網絡賭博大都把賭注門檻設定的很低，幾塊、幾十塊就行。大學生當作“玩玩”，一開始確實贏了點錢，嘗到了甜頭以后就一發不可收拾了，渾然不知自己已經掉進賭博的陷阱之中。

（2）心里動機。

當代大學生崇尚“享樂主義”者居多，總想賺“快錢”，心理素質又不過硬，對于金錢也沒有概念，加之虛榮心作祟，這就給了“網絡賭博”可乘之機。對那些已經欠下賭債的，又不得不繼續賭，指望贏了之后可以支付賭債，哪知道是惡性循環。

（3）校園監管不力。

首先，校園借貸問題層出不窮，也進一步惡化了高職生的網絡賭博問題。對于社會上的貸款公司來說，崇尚物質享樂、單純無知的大學生無疑是理想的放貸對象。在類似于高利貸的高息貸款壓力之下，慢慢打工存錢是來不及了，從而鋌而走險走上賭博之路，惡性循環。

其次，學校網絡監管有限。“網絡賭博”大多以短信、微信、網頁彈窗等方式進行宣傳，非常容易傳播到學生手上，學校監管防不勝防。

第三，校園內打擊賭博的力度不夠。在被調查的高職學校中，對于一般性的賭博參與事件，學校的處理都只是警告、通知家長等以罰代法的方式，重視力度不夠，對學生的約束效果不大。

最后，學校不重視法律教育，大多數高職生賭徒表示不清楚參與網絡賭博所導致的法律后果。

（4）家庭原因。

賭博其實是一個經久不衰的社會問題，成年人的賭博問題更為廣泛和嚴重。在調查中，本文發現將近40%的高職生進行賭博是受到了家庭的影響，或是被親戚拉著參與麻將、撲克等賭博活動，或是從小就看著自己的父母經常參與賭博。在耳濡目染之下，自然也就隨波逐流。另外，據統計，不重視教育的家庭出身的高職生參與網絡賭博的概率也遠大于重視教育的家庭。

3 學校關于高職生網絡賭博的防治措施

網絡賭博是整個社會都存在的問題，涉及人群非常之廣泛。“自2001年4月19日遼寧省警方偵破全國首例網絡賭博案開始”，我國就已經開始重視網絡賭博問題。

大學生參與網絡賭博，不僅對個人的身心健康發展造成不利影響，也同時影響社會的安定。因此，對高職生網絡賭博這一陋習進行防治是迫在眉睫的。本文根據高職生參與網絡賭博的成因分析，再結合當代大學生群體的特點，從以下方面提出防治建議：

（1）加強與家長的溝通、及時了解學生的心理以及消費情況。

據了解，大多數高校對學生的消費情況并不清楚，主要是跟家長、學生的雙向溝通不充分、不細致。如果學校能通過問卷調查、探訪調查等方式，增加與家長和學生的雙向溝通，一旦發現學生的消費異常、心理異常，就能及時發現賭博問題進而提早干預。

（2）加大宣傳和打擊力度。

首先是增加對民間借貸、賭博危害的宣傳手段和力度，增加法律知識的校內普及工作，盡量做到讓每一位在校大學生都清楚參與民間借貸、賭博的法律后果，盡量把基礎法律深入到每個專業的基礎課中，作為考核范圍。從探訪一些主動戒掉賭癮的高職生得知，他們是真的理解了賭博背后的原理才徹底明白了“十賭十輸”，最終選擇主動遠離賭癮的。因此，學生自我約束的效果遠大于外力強制干擾。

其次是增強校內保安的巡視工作，細致觀察學生是否有參與任何賭博、民間借貸的跡象，并提高對校內網絡環境的監管水平，嚴控、封堵、清除網上的有害信息。

最后是加大對大學生貸款、賭博的懲罰力度，對進行民間借貸的、參與賭博（不限于網絡賭博）的學生根據不同程度設定相應的懲罰措施，與畢業證、學位證掛鉤。一旦發現借貸、賭博行為，絕不姑息！

（3）把《心理學》類課程納入必修課。

從選定的8所高職院校來看，與大學生心理健康有關的課程非常少，有也只是“選修”，很多專業甚至沒有相應的課程。

根據2017年石永東和蒲小紅關于《大學生負性情緒與賭博認知偏差和賭博成癮的關系》的研究結果顯示，負性情緒不僅對賭博成癮有直接作用，而且還通過賭博認知偏差對賭博成癮有間接作用。本文通過問卷調查也發現，不重視教育的家庭出身的高職生參與網絡賭博的概率也遠大于重視教育的家庭。因此，重視學生的心理健康，提高學生的自我認知、自我認同感，才可能從根本上杜絕賭博行為。

建議高校增加心理學類、文化類課程，注重學生精神層面的需求，提高高職生對“快樂”需求的認知，提高快樂的質量。大學生賭輸的不僅是金錢，更是寶貴的時間，本該用來進行自我豐盈的時間卻浪費在“必輸”的賭局上。債務可以還清，戒賭卻并不容易。

（4）幫助大學生加強互聯網自我監管意識。

我們身處互聯網時代，無論是學習還是生活都離不開互聯網，大學生也是一樣。互聯網的世界又是那么紛繁復雜，單純的大學生很容易陷入其中不可自拔。不光是網絡賭博問題，還有互聯網游戲也是害了一大批大學生。

如果大學生面對互聯網沒有一定的自制力，光靠學校來監管，無異于是雙手抓沙，總有漏掉的。所以，學校加強監管只是一方面，更重要的是幫助在校大學生增強對互聯網的自制力和分辨力。

參考文獻

[1]戰秋萍.中國網絡賭博法治現狀分析[J].信息網絡安全，2007，（12）：81-84.

[2]石永東，蒲小紅.大學生負性情緒與賭博認知偏差和賭博成癮的關系[J].中國心理衛生雜志，2017，（07）.