習近平七年知青歲月對青年成長成才的啟示

摘 要：青年的成長成才離不開榜樣的示范引領，榜樣必須是真實、可信、可學的?！读暯降钠吣曛鄽q月》，是講人民領袖成長的故事，記錄著人民領袖如何“扣好人生第一?？圩印背砷L經歷。青年習近平在梁家河的七年知青歲月里，立鴻鵠志，展家國情。讀萬卷書，悟天下理。吃辛酸苦，成大器才。辦務實事，謀群眾福。廣大青年要志存高遠，做民族復興的追夢人，修學儲能，做新時代的開創者、建設者，積極勞動，投身社會大熔爐。用青春夢激揚中國夢，將來更好為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。

關鍵詞：習近平;七年知青歲月;青年;成長成才

黨的十九大報告指出，“青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。”在人的一生中，有一個雖不漫長，但卻有著非凡意義的特殊時期，這就是青春期。青年期是人的生命歷程中發展速度變化幅度最大的階段。青年階段是人生的“拔節孕穗”期。青年的成長成才離不開榜樣的示范引領，榜樣必須是真實、可信、可學的。《習近平的七年知青歲月》，是講人民領袖成長的故事，記錄著人民領袖如何“扣好人生第一?？圩印背砷L經歷?？梢宰屓藗兛吹揭晃簧钌钤谵r村、扎根于農民的樸實青年，一位胸懷理想、執著追求的壯志青年，一位憂民之苦、感時之艱的大愛青年生動的故事勝過刻板的說教。《習近平的七年知青歲月》并沒有記錄多少驚天動地的大事件，更多的是在親歷者閑話家常中展露的歷史細節，點點滴滴令人動容、令人莞爾。書中的人物形象栩栩如生，感染力強，鮮活還原了一位迷茫的十五六歲的中學生嬗變為堅定自信的“黃土地的兒子”，一位懵懂少年成長為意氣風發的黨的優秀干部的成長歷程，方能源源不斷培養大批胸懷抱負、朝氣蓬勃、勤勉盡責、甘于奉獻，能夠肩負起中華民族偉大復興重任的生力軍[1]。

一、青年習近平的成長成才之要

（一）立鴻鵠志，展家國情

在陜北貧瘠的黃土地上，青年時代的習近平不斷思考著“生存還是毀滅”的問題，最終樹立起非凡的遠大志向和理想信念，扎根農村，為祖國和人民奉獻自己的青春。在陜北度過的七年青春時光，是習近平理想和志向由幼稚走向成熟的階段。在那樣艱苦的環境中，青年習近平沒有消沉，他貼近黃土地，貼近農民，下決心扎根農村，立志改變梁家河的面貌，他努力拼搏，積極進取，為改變梁家河老百姓生存環境和生活狀態做一些力所能及的好事。習近平在青年時期就志存高遠，但是他的遠大理想不是當多大的官，走到多高的位置，而是看似平凡的為老百姓辦實事。

那個時候中國農村的貧困狀況，給習近平留下了刻骨銘心的記憶，也鍛造了他的政治初心。七年的農村生活，七年與黃土高原淳樸老百姓甘苦與共，同吃同住同勞動的歲月，不僅讓青年習近平與當地老百姓結下了深厚情誼，也使他深切了解到什么是中國的農村，什么是中國的基本國情，什么是老百姓的喜怒哀樂。習近平因成長歷程而升華了對天下蒼生的牽掛、對民生福祉的擔當，成為了有理想有抱負，兼具天下意識和濟世情懷的年輕人。

（二）讀萬卷書，悟天下理

青年時期習近平給自己定下了“一物不知，深以為恥，便求知若渴?！奔词乖谧钇D苦、最簡陋的環境中，也從來沒有放棄過讀書和思考。青年習近平?？创u頭一樣的書，吃飯時在看，上山放羊時，也揣著書，把羊圈在山坡上，開始看書。鋤地到田頭，開始休息一會兒時，就拿出《新華字典》記一個字的多種含義，一點一滴積累。那時因為不通電，天黑后不久，整個梁家河就早早地進入了夢鄉，只有習近平的窯洞還透著一絲光亮，沒有人知道，這微弱的燈光給習近平帶來怎樣的光明。

當時在知青中讀書最多的就是他，每次他到延川縣城來，總是背著鼓鼓囊囊的一挎包書，他隨時隨地都在想盡辦法讀書、看書。他的讀書面非常廣，中國的、外國的、古代的、現代的，哲學的、文學的、自然科學的。他為了找到歌德的《浮士德》，跑了三十里路才借到手。那個年代，習近平還想方設法尋找莎士比亞的作品，莎士比亞筆下跌宕起伏的情節、栩栩如生的人物、如泣如訴的情感，都深深吸引著他。習近平也讀過許多俄羅斯作品。讀書不僅給習近平以心靈的啟迪，也讓他了解了大千世界的方方面面。正是由于熱愛學習、酷愛讀書，使習近平很快從一個青澀少年成長為陜北鄉親的致富帶頭人，也為今后的成才打下了堅實的基礎。

（三）吃辛酸苦，成大器才

面對生存“苦難”，一種偉大人格的養成，必然與生存環境、地域文化及個人精神的自我塑造密不可分。習近平當年“苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚、空乏其身”在物質和精神極度匱乏的環境中，青年習近平闖過“五關”——跳蚤關、飲食關、生活關、勞動關、思想關[2]。這不僅磨練了他吃大苦、耐大勞的意志，還鍛造了不避艱辛、不怕困難的品質。青年習近平與村民一起摸爬滾打，一起睡土炕、打壩、挖井、拉煤、挑糞、種糧。他在與老百姓情同手足、血肉與共、艱苦卓絕、出力流汗中，獲得了精神的升華，“再糙的飯他也吃得香，再窮的人他也看得起”。再重的擔子他也要挑，肩膀磨出了血，結上了厚厚的繭;再大的委屈他也化得開，他要努力為村里受苦的人出點力。常言說，刀在石上磨，人在難中練。艱難困苦磨煉了青年習近平的意志。

（四）辦務實事，謀群眾福

陜北的黃土高原給習近平提供了一個新的平臺，他把自己看作黃土地的一部分，同梁家河鄉親們甘苦與共，用腳丈量黃土高原的寬廣與厚度，一心只為讓老百姓過上好日子。習近平在當梁家河村支書短短一年多時間里，就讓這個村子的面貌發生了很大的變化。村里人不僅能吃飽穿暖，還可以用沼氣做飯和照明，有灌溉井，有鐵業社，有縫紉社，有代銷點，有磨坊。習近平建成陜西第一口沼氣池，梁家河亮起了陜北高原的第一盞沼氣燈，一舉打破“沼氣不過秦嶺”的謬言。習近平幫村民們打了一口井，解決了全村吃水的問題。習近平辦了一個鐵業社，鐵業社可以制造和修理割草的鐮刀，挖土的鐵鍬，鋤地的鋤頭。習近平還打壩地，一共打了五六塊，給村里增加了幾十方的耕地，直到現在村里人還在受益。習近平幫助村民建梯田，陜北山多地少，修建壩田、梯田能增加很多土地面積，能多打糧食。習近平從四川回來的時候，帶來了種植烤煙的技術，種植成功了。習近平辦了代銷點，方便村里人購買日用品，還辦了縫紉社，解放婦女勞動力。青年習近平做了這么多好事，源于他親身體會到農民生活面臨的難題，對改善人民生活做了探索和實踐。在陜北的七年里，他用每一滴汗水和每一份付出詮釋了他說得那句話：“干在實處，走在前列。”

二、《習近平七年知青歲月》對青年成長成才的啟示

人生的黃金期在青年，廣大青年應積極回應國家和民族的期望，勇于擔當這個時代賦予的歷史責任，志存高遠、勤于學習、磨煉意志、積極實踐，用青春夢激揚中國夢，將來更好為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。

（一）志存高遠，做民族復興的追夢人

新時代吹響了國家和民族復興的號角，開啟了中華民族發展史上嶄新的篇章。青年要在實現中華民族偉大復興的中國夢終有所作為，首先要立鴻鵠志。志向是人生的航標，一個人要做出一番成就，就要有自己的志向。一個人的作為大小，本源于志向高低，無志者天才可歸于庸碌，有志者壟畝亦可飛鴻鵠。一個人立身處世，首先要想到的不是自己得到多少好處，而是于他人于社會能有正面的作用。青年習近平在梁家河正是為人民造福的遠大志向一步步鼓舞他實現人生理想。人生最重要的志向應該同祖國和人民聯系在一起，這是人們各種具體志向的底盤，也是人生的脊梁。廣大青年要充分學習青年習近平立志成才的經驗，不斷養成高尚品格，以國家富強、人民幸福為己任，胸懷理想、志存高遠，主動承擔起國家和民族賦予的重大使命。

（二）修學儲能，做新時代的開創者、建設者

習近平總書記勉勵“廣大青年要堅定理想信念、練就過硬本領、勇于創新創造、矢志艱苦奮斗、錘煉高尚品格，在弘揚和踐行社會主義核心價值觀中勤學、修德、明辨、篤實，愛國、勵志、求真、力行，同人民一起奮斗，同人民一起前進，同人民一起夢想，用一生來踐行跟黨走的理想追求?！盵3]青年習近平的成長成才告訴我們，在青年時期要如饑似渴地學習，孜孜不倦學習，既讀有字之書，也讀無字之書。還要堅持知行合一，注重在實踐中學真知、悟真諦，加強磨煉、增長本領。廣大青年要勤于學習，勤于鉆研，敏于求知。把所學知識內化于心，形成自己的見解。讓勤奮學習成為青春遠航的動力，讓增長本領成為青春搏擊的能量，努力成為祖國的棟梁之才。

（三）磨煉意志，發揚艱苦奮斗的作風

人類的美好理想，都不可能唾手可得，都離不開篳路藍縷、手胼足?的艱苦奮斗。艱苦奮斗是我們黨在長期的革命、建設過程中形成的優良傳統和作風，艱苦奮斗作為我黨的傳家寶一直傳承至今。習近平總書記曾寄語青年“當代中國青年要在感悟時代、緊跟時代中珍惜韶華，自覺按照黨和人民的要求錘煉自己、提高自己，做到志存高遠、德才并重、情理兼修、勇于開拓，在火熱的青春中放飛人生夢想，在拼搏的青春中成就事業華章。”[4]孟子曾說過：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身?！保ā睹献印じ孀酉隆罚┮馑际钦f，艱苦環境能磨煉出堅強的意志，造就出擔當“大任”的人才。陜北7 年的知青經歷對于新時代青年的成長成才可作重要參照，艱苦的環境磨煉了青年習近平的意志，也讓習近平扣好了砥礪意志品質的“第一?？圩印?。

（四）積極勞動，投身社會大熔爐

無論是在當知青的時候，還是在當大隊書記的時候，習近平的目標很明確，就是為人民服務，他為群眾辦實事，積極勞動。2018年9月10日，習近平在全國教育大會指出，“要努力構建德智體美勞全面培養的教育體系，形成高水平的人才培養體系”，強調“要在學生中弘揚勞動精神，教育引導學生崇尚勞動、尊重勞動，懂得勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的道理，長大后能夠辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動。”[5]青年要奔向基層，奔向攻關前沿，奔向廣闊天地，奔向祖國最需要的地方。只有踏過厚實的泥土，經過實踐的磨礪，青年才能成為可堪大用、能擔重任的棟梁之材。生活靠勞動創造，人生也靠勞動創造，作為新時代的青年，應該通過勞動磨煉意志、鍛煉自己，通過勞動播種希望、收獲果實，在增長才干和磨煉意志中感受勞動帶來的收獲和樂趣，進而形成尊重勞動、熱愛勞動的真摯情感，扎根人民群眾，積極投身社會大熔爐[6]。

參考文獻

[1] 習近平.決勝全面建成小康社會 奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利——在中國共產黨第十九次全國代表大會上的報告[N].人民日報，2017-10-19（01）.

[2] 習近平的七年知青歲月[M].北京：中央黨校出版社，2017.

[3] 習近平在同團中央新一屆領導班子成員集體談話時強調 代表廣大青年贏得廣大青年依靠廣大青年 讓廣大青年敢于有夢勇于追夢勤于圓夢[N].人民日報，2017-07-03（01）.

[4] 習近平致全國青聯十二屆全委會和全國學聯二十六大的賀信[N].人民日報，2015-07-25（01）.

[5] 習近平.堅持中國特色社會主義道路 培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人——在全國教育大會上的講話[N].人民日報，2018-09-10.

[6] 評論員.青春沒有實干 夢想就是空想[N].中國青年報，2013-05-08.

作者簡介：田華（1992- ），女，山西大同人，天津理工大學馬克思主義學院研究生，研究方向：馬克思主義理論與思想政治教育。