幼兒園傳染病的預防

李海鷗 馮麗娟

《幼兒園教育指導綱要（試行）》指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。”近期新型冠狀病毒的爆發來勢洶洶，幼兒正處在生長發育時期，機體部分機能尚不成熟，對疾病的抵抗力較成人偏弱，且幼兒年齡小，自我保護意識差，免疫系統較弱，因此是傳染病高發群體。而幼兒園又是幼兒集中生活的地方，相互接觸較為密切，必須高度重視對傳染病的預防。

雖然傳染病具有流行性，往往在短時間內使眾多人群感染發病，危害極大，但是傳染病的發生和流行都必須同時具備三個條件，即傳染源、傳播途徑和易感者，因此只要阻斷其中一個環節，就可使傳染病得到有效預防。那么，幼兒園如何更好地全方位去預防傳染病呢？這時候我們就要從園長、教師和家長三個層面去把握，在各個環節做好準備工作，共同努力，更好地保護幼兒，保障幼兒健康成長。

一、園長層面

園長即管理層面，負責對幼兒園的全面管理，主持全園工作，對幼兒園的安全工作負總責，關于其職責具體體現在以下幾點：

1.制定全園工作計劃和有關的各項規章制度

園長的一個重要的職責就是建立相關制度，明確衛生保健職責，制定防控相關制度，比如幼兒健康體檢制度、預防接種證查驗制度、服藥登記制度、幼兒園晨檢制度、消毒管理制度、傳染病疫情報告管理制度等，只有確定了清晰的規章制度和工作計劃，才能形成結構合理的管理機制，提高工作效率，保證幼兒的安全，才能在出現一些特殊情況時及時解決，不影響幼兒的身心健康和幼兒園的正常運行。

2.定期邀請專家衛生講座，普及傳染病預防知識

關于傳染病的發生原因、主要癥狀和預防方法，很多教師都無法做到面面俱到。園長應定期邀請專家進行宣傳教育，為幼兒教師普及一些關于傳染病的預防方法及出現的特征等相關知識，以便更好地運用到日常的教育教學工作中，更好地去觀察、診斷幼兒的狀況。

3.檢查督促衛生保健工作的落實，發現問題及時解決

每天要巡視各個工作崗位，全面了解工作的實際情況，保障工作的落實，及時發現問題，給予調整，減少工作失誤。

二、教師層面

1.明確崗位責任，落實并認真執行幼兒園各項規章制度

認真履行幼兒園的各項規章制度是基礎，只有加強幼兒的健康檢查，嚴格執行承擔疫情報告，做好衛生保健工作，創造一個良好的生活環境，才能真正從傳染源上去控制，避免出現傳染源，維持幼兒園的正常運行。

2.營造健康的環境，加強環境衛生管理

加強環境衛生、飲食衛生和個人衛生管理是減少傳染病的基礎性工作，教師要定時進行室內外清潔，經常保持室內開窗通風，溫度適宜，加強對環境場地、建筑設施、玩教具設備以及幼兒日常生活用品的消毒，注重食品衛生安全，不吃生冷、不清潔、腐敗變質的東西，保持洗手間干凈衛生，配備足夠的洗手液或香皂，幫助幼兒養成良好的衛生習慣。

3.積極學習有關傳染病的防控知識

學前教育保教結合的特殊性要求幼兒教師必須具備相關保健知識，幼兒教師應通過各種途徑認真學習有關防治傳染病的宣傳資料，了解、掌握傳染病的基本知識，提高對傳染病的認識，樹立科學的觀點和態度，掌握科學的防治方法和應對措施，把預防傳染病的方法運用到實際的工作中，在提高自身專業技能的同時，更好地幫助幼兒健康成長。

4.全日觀察記錄

幼兒教師應對入園幼兒進行全日觀察，包括幼兒的精神狀態、情緒情感、食欲情況、活動情況等，從而了解幼兒的相關健康狀況，對出現問題的幼兒要及時記錄，并與家長溝通。

5.組織有關傳染病防控的教育活動

幼兒教師可根據教育實際和幼兒園工作特點，通過多途徑對幼兒開展衛生健康教育。一方面，融入一日生活各環節的教育，比如正確洗手、勤洗澡換衣、不共用毛巾和水杯、打噴嚏不對人，在生活中培養幼兒的健康行為習慣；另一方面，通過專門的教育活動讓幼兒了解傳染病的預防，普及傳染病的預防知識，提高幼兒的重視度，比如繪本、兒歌、動畫視頻、游戲等方式，讓幼兒了解為什么會有傳染病，傳染病是怎樣傳播的，我們應當如何避免，等等。還有很重要的一點就是，要經常組織幼兒進行適當的體育鍛煉和戶外運動，合理營養，平衡膳食，提高幼兒的非特性免疫能力。

6.及時與家長進行溝通、宣傳

幼兒的每日狀況都要及時與家長進行溝通，深入了解幼兒的身心健康狀況，及時發現幼兒的健康問題，同時可向家長普及有關傳染病的知識，比如發放“告家長通知書”，利用家長微信群、幼兒園網站論壇等方式積極向家長宣傳預防傳染病的基本知識，引起家長重視，取得家長配合，共同做好預防工作，更好地去幫助幼兒健康成長。

三、家長層面

1.觀念一致，培養幼兒良好行為習慣

幼兒良好習慣的培養，很大程度上離不開家庭和幼兒園的共同影響，家長要與幼兒園保持一致，做到同步教育，掌握科學的教育理念和方法，在家同樣要堅持培養幼兒良好的生活習慣，包括養成喝開水、吃熟食、勤洗手（尤其是飯前便后要洗手）、勤修剪指甲、打噴嚏捂口（記得洗手）等良好的個人衛生習慣。只有家園保持一致，才能讓幼兒有方法可依，才更加有利于幼兒良好行為習慣的培養。

2.定時為幼兒體檢和接種疫苗

幼兒本身的抵抗力比較弱，容易受到病毒的侵襲，所以要在一些傳染病容易發生的時間接種疫苗，增強幼兒的抵抗力。

對于傳染病工作的預防一直是幼兒園衛生保健重點，也是一項長期、復雜而艱巨的工作。不管是園長、教師，還是家長，在思想上要高度重視，在行動上要果斷迅速，不能掉以輕心，要積極采取防范措施，一切以幼兒為中心共同努力，抓好每一個環節的工作，就能真正做到為幼兒創設一個良好的、安全的、衛生的生活和學習環境，為幼兒的健康成長提供切實、有力的保障。