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一進門,張曉月便察覺到氣氛不對勁,往常只要聽見房門有響動,媽媽無論在做什么,總要探出頭來張望一番。要是看見是張曉月在門口換鞋子,便會習慣性地淺淺微笑一下,溫和地說上一聲:“曉月回來了啊。”
但今天卻完全不同,張曉月在房間里把便裝都換好了,也未見媽媽從廚房里出來看一眼,見她自顧自不發(fā)一言地炒著菜,張曉月也就不上前多詢問。她知道如果媽媽要說什么事,自然會挑一個最合適的時機說出來。
張曉月于是窩在沙發(fā)上看電視,電影頻道上正播放一部電影,聽人物之間的對話應該是一部日本電影,張曉月嗑著瓜子打算慢慢欣賞。電視上剛打出《記我的母親》幾個字時,張曉月就瞥見媽媽端著菜從廚房里出來了,便趕緊上前去幫忙。既沒有談論菜市場的見聞,也沒有說起鄰里間的八卦,吃飯時媽媽也未發(fā)一言,到底發(fā)生了什么事媽媽才如此反常?張曉月和媽媽都沉默地吃著飯,至于飯菜的滋味如何,也就沒那么重要了。
媽媽到底沉不住氣了,飯吃到一半就不吃了,把筷子擱在飯碗上面,盯著張曉月的眼睛欲說還休似地上下翕動著嘴唇。終于要來了,張曉月反而松了口氣。
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“曉月啊,你知道你爸這些年一直在海上,很少回家,我知道他有難處,這些年我一個人操持這個家,我也有我的苦處~…”
“嗯,媽,我都知道。”
“現(xiàn)在你也長大了,考上了大學,我和你爸都為有你這樣一個女兒自豪……”
張曉月沒有接話。
“我知道你向來學習認真,媽很放心。過完這個暑假,你就要回上海讀書了,家里也就只有我一個人了……你爸這工作猴年馬月才是個頭,我這后半輩子總不能都耗著等他吧?所以我之前就跟你爸商量著離婚,上一次你爸回家的時候,咱倆就先去辦理了離婚手續(xù),但那時候你正在讀高三,不想擾亂你的心緒,所以我跟你爸就一直瞞著你,這事一直未對你提過……”
上一次?張曉月已經想不起上一次是多久之前了。哦,原來是高三期中考試之前,張曉月當時像以往一樣下了晚自習平靜地回到家,低著頭換上了拖鞋,以至于聽到有個男人喚她“曉月”的時候,她一時都沒反應過來。聲音是熟悉的,卻仿佛是隔著陌生的時空傳到她耳畔的,這是誰的聲音昵?抬頭一看,爸爸居然就站在自己面前,如此睽違已久的一個人,按理來說再見應該是一件很激動的事情,但她內心卻泛不起一絲漣漪了,就連這張臉是不是記憶中爸爸的臉,張曉月也是在心里搜尋著一塊塊的記憶碎片,拼合在一起之后才得以確認。
爸爸回來的那一天他們是怎么度過的呢?張曉月記不起來了,因為白天她在學校里學習,晚上還有上不完的晚自習,所以爸爸待在家里的那段時間,準確說是和她共處一室的時間,就只有那么短短的一晚,再精確點,兩人相處的時間總共不過一小時。那天晚上的記憶都是模糊的,那不過是高三所有繁忙的夜晚中平淡的一晚。倘若她再費一點勁努力回想,她便能記起那一晚徒勞無功的談話。
爸爸又像以前一樣不厭其煩地講起出海的經歷。小時候每當爸爸講到海上偶遇狂風巨浪,與之搏斗死里逃生的部分,張曉月臉上總會下意識地流露出緊張恐慌的表情,好像那狂風巨浪就在她面前,而她就是那海上的一員。聽到爸爸成功脫險繼續(xù)航行時,她的眉頭才終于舒展開來。張曉月一臉癡迷地望著爸爸,努力捕捉他口中吐出來的每一個字,經由腦海翻譯編碼成一部刺激的俠盜電影。爸爸永遠是電影里面的主角,總能化險為夷,高高地升起他的骷髏旗,豪情萬丈地眺望著遠方,毫不畏懼前方潛藏著的危險,瀟灑地開啟下一段新的旅程。
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可是她現(xiàn)在已經不是那個簡簡單單就能被故事吸引的小女孩了,升入高中以后,她有了更多無從言說的煩惱,更多令她介懷的心事。她一直點頭“嗯嗯”地回應著爸爸,心思卻早已飛到九霄云外去了。爸爸越說越開懷,她的表情越來越冷淡,不知怎的,原本響亮回蕩開來的聲音漸漸收斂起來,越變越小了,越來越喑啞,直至幾不可聞,客廳又安靜了。張曉月好一會兒才發(fā)現(xiàn)爸爸沒有出聲了,他無助地坐在沙發(fā)的另一側,出神地思考著什么。張曉月以為爸爸已經把想說的都說完了,于是便稱困,回到了自己的臥室,拉上門關了燈便睡起覺來。她嫌爸爸吵,更嫌他土:會看GPS但是不會使用智能手機;別人的爸爸西裝革履,而自己的爸爸永遠都穿著一件藍色的沖鋒衣;在家大放厥詞,可在外面總是不敢說話。爸爸一個人留在沙發(fā)上的模樣,就好像馬戲團里不再受人歡迎的小丑,在舞臺上使光了花招都得不到觀眾的喝彩,只好故作鎮(zhèn)靜地堅持到表演結束。
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“所以我跟你爸離了有一段時間了,不是說分開了咱們就不再是一家人了……” 張曉月這下反應過來了,離婚手續(xù)應該就是她白天上學的時候,媽媽和爸爸去民政局辦理的吧。
張曉月回了媽媽一聲: “哦。”
這聲回應輕易地脫口而出,連她自己都覺得不可思議,多么事不關己的“哦”,還有比這更冷漠的詞語嗎?什么時候和爸爸的感情變得這般淡,父女之間多年的感情甚至抵不上買菜時多送自己一根小蔥的阿婆了?賣菜的阿婆天天都可以見到,而爸爸一年都難見上幾次,感情變淡了,錯不在她身上。假使爸爸愿意放棄那份工作,這一切都不會發(fā)生,不是嗎?這樣一想,張曉月寬慰了許多,同時一股說不清道不明的悲哀涌上了她的心頭。
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上了大學之后,每一天都過得很快,不知不覺又是一個新學期。張曉月的大學生活倒是過得很充實,依然延續(xù)著高中那種高強度的作息,一有時間她就泡在圖書館里學習。她知道別人是怎么看她的,風言風語不是沒有傳進過她的耳朵,她只是選擇了無視,無非就是有些無聊的人說她是個沒有感情的學習機器。面對種種誤解,張曉月也習慣了不去爭辯。曾經讀中學時同學也會問: “曉月你爸爸呢?”她只好回答“在海上”,然而同學依舊不屈不撓:“他會不會不要你了啊?聽說……”她知道流言蜚語不會是空穴來風,可爭辯并不會帶來什么實質性的改變。她并非沒有爭辯過,有一段時間她曾向爸爸提出過質疑,到底是家庭重要還是工作重要,爸爸不給出正面回答,打著馬虎眼兒避開話題,一次次的爭辯無果,張曉月已然心灰意冷。時間早晚會給出答案。
也許是原生家庭帶來的影響,張曉月變得有那么一丁點冷漠。這種冷漠體現(xiàn)在很難動情,無論追求者的攻勢多么強烈,在她面前都會敗下陣來。室友說她是“冰山美人”,生活在零度空間,褻玩不得。越是神秘,越是撲朔迷離,越是引人入勝。也不是沒有動情過,在圖書館學習的時候,張曉月偶爾會感覺到有目光停留在她身上,她也未多想。直到有一天張曉月在圖書館看書看得正認真的時候,從對面?zhèn)鱽硪粡埣垪l,她才明白原來有個男生一直愛慕著她,看著那滿紙肺腑之言,她意外地臉紅了。她嘗試著與那個男生交往,兩人志趣相投,很快就找到了許多可聊的話題,張曉月會被他的溫柔融化,也會被他冬天的一雙手套給感動。不成不淡地相處了幾個月,張曉月婉拒了進一步的發(fā)展,因為她怕重蹈爸媽的覆轍,男生覺得自討沒趣,熱情被澆了冷水,自然而然地離開了。張曉月于是更忘我地投入學習。
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品學兼優(yōu)的張曉月被系主任向院里推薦她擔任學生會主席一職。面對院里撲面而來的大大小小的事務,張曉月無暇把過多精力放在自己身上,她很快便忘記了爸媽離婚這件事,仿佛離婚從來沒有發(fā)生過,仿佛爸爸從來沒有存在過。
這天,張曉月開著老師的車行駛在高速公路上,聽從院里下達的安排,去接一位因臺風天而被困在機場,從外地趕來上海講課的老師。說起來,來上海這么久,她卻從來沒有在臺風天出過門,一是因為臺風天出門本身不安全。二嘛,即使她嘴上不愿意承認,內心也掩飾不了,這多少和爸爸曾經講過的故事有關,雖然過去爸爸是她心目中的“海賊王”,但沒有了記憶中的美好濾鏡,爸爸口中的狂風巨浪只留下了恐怖的身影。以至于她現(xiàn)在見到狂風暴雨,都害怕自己一不小心就被卷入其中。看來爸爸的話語今后都會回蕩在她的生命中,忘也忘不了,抹也抹不去。
雖然學院老師給張曉月發(fā)了那位老師的照片,但是她還是找了好一會兒才看到人,那位老師并沒原地站在等待接機的人群之中,而是提著行李箱到了機場的出口好奇地向外張望著。
“老師您怎么在這里?”張曉月不無疑惑地說道, “今天是臺風天,我們快點回學校吧,待在外面不是很安全。”
“臺風天啊……”老師回過頭說道, “我在武漢從來沒有見到過這種天氣,所以覺得有點好奇,自然的力量好強大。”
張曉月聽到這番話差點沒驚掉下巴,這位老師真是安穩(wěn)日子過得太久了,想要尋求一下刺激,他難道不知道這種天氣給人們出行帶來了多大的不便,會損失多少公共財產嗎?
當然她不會這么說,張曉月笑臉盈盈地接過老師的行李,提到車旁邊,叫老師趕快上車。 “大家都盼望著早點見到您呢。”張曉月如此說道。
“如果你剛剛沒來接我的話,我真想獨自出機場去走一走啊。”老師坐在車上還在說著這樣的話,眼睛盯著車窗外看個不停。“我可以把車窗搖下來一點嗎?”老師叉問道。
車窗一搖下,暴風驟雨就灌進來了。慘了,離學校還有一段路程,這下回去了以后要對車子進行大清洗才行,張曉月邊開著車邊想著。
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那位老師一邊看著臺風天,一邊嘴里說著什么,張曉月聽不大清楚。
她往窗外嘌了一眼,心中似乎浮上來了什么,便叉往外多看了一眼,還是沒弄明白。思索了好一會兒,突然她明白了一一是父親。
此時此刻迎著臺風天駕車,不是像極了父親曾經講述過的海上冒險嗎?孤獨的海員漂泊在海上,只身一人與夾擊著海浪的暴風雨奮戰(zhàn)著。她仿佛回到了童年,回到了父親身邊,回到了父親一遍一遍復述的語言之中,那是不善表達的父親極力想要建立的、與女兒情感聯(lián)結的紐帶。當他講述海上生活的情況,他是在極力彌補他不能在她身邊的缺憾,于是他對著她講述,只要她依然聆聽,不管是以何種形式聆聽,無論父親身處何時何地,無論她身處何時何地,他們就始終不曾分離。當她將這一切遺忘,父親就被關在了記憶的小黑屋,她記起之時,父親就會站在船上緊握住她的手。這么多年的怨懟,這么多年的困惑,隨著臺風天而來,又隨著臺風天被帶走,臺風天結束就是艷陽天,對吧?張曉月心里感動,她終于理解了父親。
張曉月停下了車,注視著窗外的風景。坐在后排的老師拍了拍她的肩。
“要一起下去看看嗎?”老師向她發(fā)出邀請。
“好啊。”張曉月?lián)纹鹩陚愫屠蠋熞煌铝塑嚕曋╋L雨所造就的獨特景觀。