論商務英語的“雙軌”發展模式

張歡 張穎

摘要：本文意在研究如何能快速建立商務英語學，提倡采用“雙軌”發展模式齊頭并進，同時發展的策略，所謂雙軌發展模式就是完善發展商務英語專業和建立商務英語學科體系。

關鍵詞：雙軌發展;商務英語;學科體系

一、引言

近年來，隨著我國在國際的話語權越來越重要，國家經濟的發展也是一日千里，這就大大促進了商務英語在我國的發展越來越迅速。2012年，商務英語被單獨分裂開來，成為獨立的本科專業之一。可以預見，商務英語在未來的發展中肯定更加重要。如何更好地實現商務英語的教學，如何更好地把控商務英語教學質量？這些都是需要深入研究和實踐。筆者認為，最好的教學模式就是采用“雙軌”，雙軌就是一面完善發展商務英語專業，一面建立商務英語學科體系。雙軌同時進行，同時發展。

二、“雙軌”之一：完善發展商務英語專業

（一）商務英語專業建設的現狀

我國商務英語發展的比較晚，所以商務英語的專業建設情況不容樂觀，從2007年以來，商務英語已經分裂成一個單獨的學科，雖說已經發展了十多年，但是還是有非常多的問題存在，這些問題的主要根源就在于沒有統一教學大綱和師資隊伍的力量薄弱。

（二）完善商務英語專業

1、頒布制定《商務英語專業本科教學質量國家標準》

現階段，我國各大高校商務英語教學比較混亂的最重要的原因就是沒有統一國家標準，各大學校各自為政，把自己的教學設為標準。這樣商務英語的教學就無法把控質量，也就無法測量教學效果。只有統一了教學國家標準，就能有效的完成教學質量的把控和實施。好消息是已經有國內專已經意識到這一問題，正在著手制定商務英語國家標準。為了實現這一目標，專門組建了一個商務英語專業教學協會組，改組通過多年努力，制定了《商務英語專業本科教學質量國家標準》（一下簡稱《國家標準》）正式完成。從今以后，《國家標準》就是我國商務英語專業的統一國家標準。

2、加強商務英語師資隊伍建設

商務英語教師就是實現商務英語教學的核心關鍵，其專業素質的好壞直接決定了教學質量的好壞。筆者調查了不少學校發現，具有很強專業素質的商務英語老師非常少，究其原因，就是商務英語這個專業對教師的要求非常高。因為商務英語所涵蓋是英語和國際商務，這是一個融合的學科專業，因此必須要求教師同時具備這兩方面的專業知識，并且具有都要非常深的研究。這就比較難了，因為很多高校教師普遍具有非常深的英語語言方面的知識，國際商務方面的工作經驗一點也沒有，所以他們的教學通常都是更注重英語的教學，對于國際商務要么不重視，要么無能為力，就算教學也是從書本上學的知識，根本沒有實踐經驗。

三、“雙軌”之二：建立商務英語學科體系

（一）商務英語學科體系的建設現狀

因為商務英語起步較晚，雖然發展較快，但還只是處于剛起步階段，所以學科體系的建設情況比較糟糕。因為一個學科體系的建立往往需要非常多的學者或是研究人員投入大精力去建設，商務英語的晚起步，本身就造成這一學科專業人才的稀少，能投入到學科的建設方面的人才更少，說是鳳毛麟角絕不為過。

（二）建設商務英語學科體系

1、研究發展商務英語學科體系

因為商務英語起步較晚，雖然發展較快，想要建立一個完善的科學的學科體系，需要同時具備很多必要條件。筆者悉心研究，發現具有三個主要條件就能建立商務英語學科：

（1）要由單一的、無法替換的研究對象。商務英語無可替代的研究內容就是商務英語的教學規律以及商務中的應用規律。

（2）要有嚴謹的、具有邏輯的知識理論體系，在這一點上，商務英語的知識理論體系還沒有統一建立好，需要更進一步的發展。

（3）要有一套適合自我學科的方法論，也就是要能自主產生相關聯的學科知識方式。

2、建立商務英語學科體系

建立商務英語理論體系是學習這個學科最根本的方式，因為沒有體系就不可能有系統的還是學科體系。商務英語現在最主要的目標就是盡快建立科學完善的商務英語學科體系。具體來說，就需要從以下幾方面進行：

（1）拓展延伸商務英語學知識。因為商務英語主要涵蓋了英語和商務交際知識，是眾多學科融合為一體的知識體系。這就需要把這些體系融合貫通為一個學科，這就需要眾多學者深入研究，創新豐富這一體系，建立完善的商務英語學科體系。

（2）創新理論。商務英語學是新出來的學科，沒有知識積累，其學科目標不僅僅是現有的知識，更需要去創新理論，完善這一新興學科知識，因此需要更多的人投入更多的精力和時間不斷創新和發展。

（3）打造健全的商務英語學研究團隊。想要建立商務英語學理論體系，最重要的一步就是先打造一支健全的商務英語學研究隊伍，這樣才能更好地完成商務英語學的體系搭建。

（4）加強商務英語學的國際性。通俗來將，如果想打造一門新學科，就要讓更多的國家和學者投入進來，這就需要得到國外的國家和學者的認同。但是商務英語在英語國家并不是一門新學科，他們只是把商務英語當成是英語學的一個分支，因此需要國外國家和學者的認可，并投入其中。

3、建構商務英語研究生教育體系

建立商務英語學體系還有比較重要的一步就是加強該學科的研究生、博士等更高層次的教育，意識培養更多更高層次的人才，完成學科的深入教學，更重要的是隨著研究生的人數越來越多，對學科的體系研究也會更深入，也更能快速的發展商務英語學。

四、結語

作為新的學科就是屬于新的知識體系，如何能更快更好更深的去完成商務英語學理論體系的建設，就需要更多的人才和時間精力投入。筆者認為，要想發展這一理論體系，就應該實施“雙軌”發展，雙規并重，同時進行，同時發展。雖說發展時間長途漫漫，但是未來可期。只有越來越多的研究人才加入，同時得到國際對這門學科的認可，這個學科的發展就會指日可待，就一定能早日實現商務英語學科的理論體系的建立。

參考文獻：

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