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高職院校實訓中心綜合管理平臺的設計與開發

2020-05-21 05:54:57陳青云
電腦知識與技術 2020年9期
關鍵詞:實訓功能信息

摘要:針對高職院校,實訓室規模大、實訓資產設備多、管理難度大等日常管理工作中存在的問題,該文嘗試設計開發一個實訓中心綜合管理平臺。介紹了該平臺的設計背景、需求、功能設計和主要實現技術,對于提高高職院校實訓中心綜合管理的信息化水平具有重要的實踐價值。

關鍵詞:實訓室管理;耗材管理

中圖分類號:TP311 文獻標識碼:A

文章編號:1009-3044(2020)09-0059-02

當前,云計算、大數據等新技術逐步廣泛應用,信息化已成為國家戰略。在高職院校,實訓中心承擔著培養人才具有實踐動手能力的重要任務,隨著實訓設備的不斷完善,校內實訓室規模、實訓場地面積、實訓儀器設備、考證競賽、校企合作也越來越多,使得實訓室中心日常工作開展難度大大增加,傳統的人工管理方式已不能適應現在實踐教學的要求,因此迫切需要建立一套實訓中心綜合管理平臺,以提高管理的水平和使用效率。

1 系統需求分析

1.1功能需求

設計開發一套實訓中心綜合管理平臺是利用信息化提高管理效率,因此實訓中心綜合管理平臺需具備以下功能:1)實訓設備管理方面:能支持資產信息登記及資產借用管理,支持排序查找、新增、修改等功能。2)實訓室管理方面:能支持實訓室基本信息的管理,實訓室借用管理及實訓室相關數據統計。3)耗材管理方面:能支持耗材基本信息管理,采購、入庫、領用及耗材相關數據統計。4)實訓資產管理方面:能實現資產信息管理及資產借用管理,支持排序查找、新增、修改、上傳佐證材料等功能。5)校企合作管理方面:能支持校內外實訓基地的基本信息管理,產學合作的基本信息管理,及相關數據統計。6)考證管理方面:能支持報名管理,證書管理,職業技能鑒定機構信息管理,及相關數據統計。7)競賽管理方面:能支持競賽計劃、費用、成績管理,及相關數據統計。8)系統設置功能:支持學校、學院、專業、樓棟、教師、角色、字典設置、系統日志等。

1.2性能需求

1)技術需求:系統架構為BS模式,實現清晰的層次劃分和明確的接口定義,保證架構的簡單和優雅;具備良好的穩定性、高可靠性、兼容性、可擴展性和先進性。支持docker容器化部署方式,支持服務的平行擴展。研發使用前后端分離模式,后端與前端可以獨立部署;為了提升用戶體驗,前端使用最新VUE框架;為了方便移動端擴展,后端須使用Java開發語言,提供RESTFUL接口;為了后期擴展,后端須使用Spring Boot框架。2)擴展性要求:具備良好的線性擴展能力,支持服務器節點的平行擴展,支持靈活的緩存、負載均衡機制,以滿足不斷增長的性能要求。3)安全性要求:應用系統的賬戶及口令應采用加密方式存儲、傳輸;不得在程序代碼中預留后門;滿足系統管理權限與應用管理權限分離要求。

2 系統功能模塊

根據需求分析,將實訓中心綜合管理平臺分為8個模塊,各模塊的主要功能如下:

2.1 實訓室管理

1)實訓室信息管理:支持瀏覽實訓室信息,支持排序功能,支持增加、修改、刪除和搜索實訓室功能,支持上傳文件和圖片功能。2)實訓室借出管理:支持瀏覽實訓室狀態,支持排序功能,支持搜索、申請實訓室功能,支持修改實訓室狀態功能。3)我的申請:支持瀏覽我的申請記錄,支持排序功能,支持搜索功能,支持查看管理員回復。4)申請審批:支持瀏覽申請記錄,支持排序功能,支持申請審批功能,包括通過、駁回和查看申請詳情。5)實訓室數據統計:

①基地數據統計:支持按基地及時間篩選,支持排序功能,支持列表及圖表展示,包括折線圖、餅圖和柱狀圖等,支持導出表單功能

②借用數據統計:支持按房間號及時間篩選,支持排序功能,支持列表及圖表展示,包括折線圖、餅圖和柱狀圖等,支持導出表單功能

2.2 耗材管理

1)耗材庫存:支持瀏覽耗材信息,支持排序功能,支持搜索、刪除耗材,支持修改耗材信息,支持導出表單功能。2)申請采購:支持瀏覽申請信息,支持排序功能,支持申請采購及上傳文件功能,支持修改、刪除申請信息,支持查看佐證材料。3)驗收入庫:支持瀏覽入庫信息,支持排序功能,支持新增、修改、刪除和搜索耗材功能,支持上傳文件功能,支持導出表單功能,支持查看佐證材料。4)申請領用:支持瀏覽領用信息,支持排序功能,支持新增、修改、刪除和搜索耗材功能,支持上傳文件功能,支持導出表單功能,支持查看佐證材料。5)耗材數據統計:支持按耗材、耗材類型、基地、系部及時間篩選,支持排序功能,支持列表及圖表展示,包括折線圖、餅圖和柱狀圖等,支持導出表單功能。

2.3 資產管理

1)搬動資產:支持瀏覽資產信息,支持排序功能,支持新增、修改、刪除和搜索資產信息,支持導出表單功能。2)借出資產:支持瀏覽資產信息,支持排序功能,支持新增、修改、刪除和搜索資產信息,支持歸還資產,支持導出表單功能,支持查看佐證材料。

2.4 校企合作管理

1)校內生產性實訓基地:支持瀏覽基地信息,支持排序功能,支持新增、修改、刪除和搜索基地信息,支持上傳文件功能,支持導出表單功能,支持查看佐證材料。2)校外實習基地:支持瀏覽基地信息,支持排序功能,支持新增、修改、刪除和搜索基地信息,支持上傳文件功能,支持導出表單功能,支持查看佐證材料。3)產學合作:支持瀏覽基地信息,支持排序功能,支持新增、修改、刪除和搜索基地信息,支持上傳文件功能,支持導出表單功能,支持查看佐證材料。4)數據統計:支持按基地及年份篩選,支持排序功能,支持列表及圖表展示,包括折線圖、餅圖和柱狀圖等,支持導出表單功能。

2.5 考證管理

1)報名管理:支持瀏覽報名信息,支持排序功能,支持新增、修改、刪除和搜索報名信息,支持上傳文件功能,支持導出表單功能,支持查看佐證材料。2)證書管理:支持瀏覽證書信息,支持排序功能,支持新增、修改、刪除和搜索證書信息,支持上傳文件功能,支持導出表單功能,支持查看佐證材料。3)職業技能鑒定機構:支持瀏覽機構信息,支持排序功能,支持新增、修改、刪除和搜索機構信息,支持導出表單功能。4)數據統計:

①報名統計:支持按年份及等級篩選,支持排序功能,支持列表及圖表展示,包括折線圖、餅圖和柱狀圖等,支持導出表單功能。

②考證統計:支持按系部、年份、專業、等級及年級篩選,支持排序功能,支持列表及圖表展示,包括折線圖、餅圖和柱狀圖等,支持導出表單功能。

2.6 競賽管理

1)競賽計劃管理:支持瀏覽競賽信息,支持排序功能,支持新增、修改、刪除和搜索競賽信息,支持上傳文件功能,支持導出表單功能,支持查看佐證材料。2)競賽費用管理:支持瀏覽競賽信息,支持排序功能,支持新增、修改、刪除和搜索競賽信息,支持上傳文件功能,支持導出表單功能,支持查看佐證材料。3)競賽成績管理:支持瀏覽競賽信息,支持排序功能,支持新增、修改、刪除和搜索競賽信息,支持上傳文件功能,支持導出表單功能,支持查看佐證材料。4)數據統計:

①費用統計:支持按系部、年份、專業、篩選,支持排序功能,支持列表及圖表展示,包括折線圖、餅圖和柱狀圖等,支持導出表單功能。

②獲獎管理:支持按系部、專業、等級及時間篩選,支持排序功能,支持列表及圖表展示,包括折線圖、餅圖和柱狀圖等,支持導出表單功能。

2.7 系統設置

1)學校設置:支持添加、修改學校信息。2)學院設置:支持添加、修改學院信息,支持新增學院,支持批量導人。3)專業設置:支持添加、修改專業信息,支持新增學院,支持新增專業,支持批量導人,支持搜索專業。4)樓棟管理:支持添加、修改樓棟信息,支持新增樓棟,支持樓棟。5)教師設置:支持添加、修改教師信息,支持新增學院,支持新增教師信息,支持批量導人,支持搜索教師。6)角色管理:支持添加、修改角色信息,支持修改角色權限,支持添加、修改權限信息。7)字典設置。8)系統日志:支持瀏覽系統日志信息,支持按時間篩選日志信息,支持搜索日志。

2.8 登錄

支持教師通過工號及密碼登錄。

3 數據庫的規劃與設計

由于實訓中心綜合管理平臺、系統中數據量之間邏輯關系復雜,所以合理地規劃數據庫的結構有利于數據庫的維護和用戶的使用。系統數據庫包括實訓室管理庫、耗材管理庫、資產管理庫、校企合作管理庫、考證管理庫、競賽管理庫、用戶庫等。

4 平臺實現

4.1 前后端分離架構模式

引入NodejS層作為服務橋接層,NodejS層由前端工程師負責搭建完成。通過NodejS服務器在服務器端運行JS腳本,可以讓前端人員快速入門搭建自己的服務器。引入NodejS可以預先在服務端的內網環境完成大量的前端邏輯計算和頁面渲染工作,提升前端的訪問性能。

4.2 前端采用VueMVVC框架

MVVM其實表示的是View-ViewModel-Model,就是視圖層一視圖模型層一模型層。View是作為視圖層,簡單來說可以把它理解為HTML頁面,Model是作為模型層,它是負責處理業務邏輯以及和服務器端進行交互的,ViewModel是作為視圖模型層,主要是作為View層和Model層之間的通信橋梁。Vue框架就是充當了MVVM開發模式中的ViewModel層,負責View和Model之間通信的橋梁。

4.3 后端采用Springboot框架

Springboot可以創建獨立的Spring應用程序,并且基于其Maven或Gradle插件,可以創建可執行的JARs和WARs,內嵌Tomcat或Jetty等Servlet容器,提供自動配置的“starter”項目對象模型(POMS)以簡化Maven配置,盡可能自動配置Spring容器,提供準備好的特性,如指標、健康檢查和外部化配置,絕對沒有代碼生成,不需要XML配置。

5 系統測試

5.1 對平臺功能測試

功能測試指測試軟件各個功能模塊是否正確,邏輯是否正確。這種測試的目標是核實數據的接受、處理和檢索是否正確,以及業務規則的實施是否恰當,基于黑盒測試技術。

5.2 UI測試

UI測試指測試用戶界面的風格是否滿足客戶要求,文字是否正確,頁面美工是否好看,文字、圖片組合是否完美,背景是否美觀,操作是否友好等。比如:頁面基調顏色刺眼,文字中出現錯別字,頁面顯示范圍超過屏幕范圍等都屬于UI測試中的缺陷。

6 結束語

高職院校實訓中心綜合管理平臺是為了高職院校實訓中心管理部門大量的業務處理工作而開發的管理平臺。該平臺的開發能方便管理員快速地對部門日常工作開展進行管理,而且能提高管理效率,具有非常實用的價值。

參考文獻:

[1]李勝明.高職院校實訓室智能化綜合管理平臺的設計與實現[J].岳陽職業技術學院學報,2018,33(6):34-37.

[2]揭平毅.高職院校實訓室信息管理系統的研究與開發[Dl.上海:華東師范大學,2010.

[3]彭仁旺.高職院校實訓耗材管理系統的設計與實現[D].武漢:湖北工業大學,2017.

【通聯編輯:代影】

作者簡介:陳青云(1987-),女,廣東廣州人,碩士研究生,主要研究方向為教育信息化。

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