錢(qián)麗娜

上海交通大學(xué)安泰經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院正在進(jìn)行一場(chǎng)商學(xué)教育的變革與創(chuàng)新。
長(zhǎng)期以來(lái),商學(xué)教育在管理實(shí)踐和學(xué)術(shù)研究之間左右搖擺,難的是如何讓學(xué)術(shù)研究貼近企業(yè)實(shí)踐,以問(wèn)題為導(dǎo)向,解決企業(yè)管理中遇到的問(wèn)題。
正是因?yàn)榭吹椒亲蠹从規(guī)?lái)的弊端,交大安泰對(duì)此做出重大改革。
2018年12月,交大安泰成立行業(yè)研究院,舉辦了“首屆中國(guó)行業(yè)發(fā)展高峰論壇”。“我們希望以行業(yè)研究來(lái)推動(dòng)商學(xué)院研究的變革。在傳統(tǒng)以學(xué)科教育為主線的基礎(chǔ)上,加上行業(yè)研究,形成縱橫交錯(cuò)、知行合一的教學(xué)體系。”交大安泰經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院副院長(zhǎng)劉少軒說(shuō)。
行業(yè)研究院的成立得到了教師們的大力支持,不到一年的時(shí)間,交大安泰組建了25個(gè)行業(yè)研究團(tuán)隊(duì),對(duì)15個(gè)行業(yè)展開(kāi)研究。
接下來(lái),交大安泰嘗試將縱橫交錯(cuò)、知行合一的戰(zhàn)略落實(shí)到人才培養(yǎng)體系中。讓MBA、EMBA、高管教育(EE)、全球高管研究項(xiàng)目(GPER)的學(xué)生跨項(xiàng)目交流與融合。
如何才能把行業(yè)研究融入到人才培養(yǎng)體系中來(lái)呢?交大安泰提出了 面向行業(yè)實(shí)踐的行業(yè)社群班。以行業(yè)為抓手,把不同項(xiàng)目的學(xué)員凝聚在一起。
2019年歲末,交大舉行了首屆交大行業(yè)社群班的啟動(dòng)儀式,首期行業(yè)社群班開(kāi)設(shè)有金融科技、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、汽車(chē)三個(gè)方向。行業(yè)社群班顧問(wèn)委員會(huì)成員由知名校友,有影響力的行業(yè)專(zhuān)家,知名企業(yè)家以及學(xué)術(shù)大家組成。社群中的成員來(lái)自于交大安泰四個(gè)不同項(xiàng)目的優(yōu)秀在校生和校友,在原有行政班的基礎(chǔ)上,再打造行業(yè)社群班。劉少軒說(shuō),“商學(xué)教育要實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的發(fā)展,有兩條重要的路徑,一是提升學(xué)科的國(guó)際化程度,對(duì)標(biāo)國(guó)際一流大學(xué)或是通過(guò)國(guó)際化合作加快發(fā)展速度;二是跨學(xué)科融合。通過(guò)跨學(xué)科合作解決學(xué)科自身發(fā)展中遇到的瓶頸。”
創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新方向的行業(yè)社群班在一段時(shí)間后,同學(xué)在相互交流中碰撞出了火花。
劉少軒介紹說(shuō),上海交大有著濃厚的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新氛圍。學(xué)院從2003年開(kāi)始舉辦“中國(guó)MBA創(chuàng)業(yè)大賽”,篩選孵化出一批創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。由于交大與各基金和產(chǎn)業(yè)園有著非常多的合作,學(xué)員在創(chuàng)業(yè)中將會(huì)得到全方位的支持。
汽車(chē)領(lǐng)域的行業(yè)班更是交大的特長(zhǎng)。在推出汽車(chē)社群班后,60位同學(xué)平均工作年限超過(guò)16年,均擔(dān)任企業(yè)中高層。
接下來(lái),大健康、人工智能和新零售領(lǐng)域的行業(yè)社群班也將于今年年終推出,此舉得到了中國(guó)銀行、螞蟻金服等機(jī)構(gòu)的支持,表示愿意共同參與到交大安泰的商學(xué)教育中。
“交大老校長(zhǎng)唐文治先生提出,‘須知吾人欲成學(xué)問(wèn),當(dāng)為第一等學(xué)問(wèn);欲成事業(yè),當(dāng)為第一等事業(yè);欲成人才,當(dāng)為第一等人才。交大安泰繼承老校長(zhǎng)的校訓(xùn),我們的愿景是成為一所扎根中國(guó)的世界級(jí)商學(xué)院。”劉少軒說(shuō)。商