嘉定區(qū)農(nóng)民田間學(xué)校：零距離服務(wù)

王曉燕 馬尚遠(yuǎn)

如何發(fā)揮自身的科技優(yōu)勢，提供實(shí)實(shí)在在的為農(nóng)服務(wù)，切實(shí)幫助農(nóng)民實(shí)現(xiàn)增收致富？上海市嘉定區(qū)積極創(chuàng)新農(nóng)民培育模式，運(yùn)用農(nóng)民田間學(xué)校這種創(chuàng)新的培訓(xùn)模式培育高素質(zhì)農(nóng)民，通過“講、看、學(xué)、比”的教學(xué)方法，運(yùn)用“課堂+田間”的授課方式，創(chuàng)建“六個(gè)一”特色活動(dòng)，用當(dāng)?shù)剞r(nóng)民看得到、聽得懂、學(xué)得會(huì)的培訓(xùn)方法，提供零距離服務(wù)，切切實(shí)實(shí)地把農(nóng)業(yè)科技成果推廣到田間地頭，受到當(dāng)?shù)胤N植戶的歡迎。

一、基本情況

1.培育情況：嘉定區(qū)農(nóng)民田間學(xué)校自2013年開班，截至目前在哈密瓜、草莓、葡萄、蔬菜和糧食等5個(gè)產(chǎn)業(yè)共開辦農(nóng)民田間學(xué)校22個(gè)，培訓(xùn)農(nóng)民3000人次，通過輻射帶動(dòng)效應(yīng)，有效幫助農(nóng)戶提升科學(xué)種植水平，示范應(yīng)用新品種、新技術(shù)，嘗到“課堂到田間，農(nóng)技送田頭”帶來的甜頭，更有力帶動(dòng)了嘉定農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

2.師資隊(duì)伍情況：教師水平的高低，是提高教學(xué)質(zhì)量的根本。農(nóng)民田間學(xué)校始終把培訓(xùn)專業(yè)與實(shí)施鄉(xiāng)鎮(zhèn)的產(chǎn)業(yè)相結(jié)合，選擇一批具有高水平的中高級職稱的農(nóng)業(yè)科技人員和具有真才實(shí)學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的土專家參加師資培訓(xùn)。以中心專業(yè)技術(shù)人員為主，組建“區(qū)縣老師+外聘專家+特邀專業(yè)領(lǐng)域?qū)＜摇钡膸熧Y團(tuán)隊(duì)，作為農(nóng)業(yè)培訓(xùn)師資的“主力軍”，按照“課堂設(shè)置到田，目標(biāo)點(diǎn)單到戶、培訓(xùn)落實(shí)到人”等組織形式，點(diǎn)對點(diǎn)的指導(dǎo)全區(qū)各專業(yè)高素質(zhì)農(nóng)民。

二、主要做法

1.“講、看、學(xué)、比”，念好培訓(xùn)“四字訣”

嘉定區(qū)農(nóng)民田間學(xué)校秉承“團(tuán)結(jié)引領(lǐng)、勤學(xué)創(chuàng)新”的校訓(xùn)，教學(xué)目標(biāo)圍繞作物的全生長季節(jié)，從播種到收獲，全面跟蹤作物的整個(gè)生育期的系統(tǒng)變化;課程設(shè)置圍繞“大規(guī)劃、小調(diào)整”的思路，在每次培訓(xùn)班開班前科學(xué)設(shè)置培訓(xùn)系統(tǒng)計(jì)劃，針對作物各生育期主要農(nóng)事活動(dòng)設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容和方法，并根據(jù)測評及需求調(diào)研對課程計(jì)劃進(jìn)行有針對性的調(diào)整，必要時(shí)可就某些共性的突出問題組織專題研討;教學(xué)方法，一般每個(gè)班級25-30人，6-7人一個(gè)小組，每組推選出小組長;概括來說，就是“講、看、學(xué)、比”——講：在教學(xué)過程中，授課老師以引導(dǎo)和啟發(fā)式教學(xué)方式為主，充分發(fā)揮了學(xué)員具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)勢，請種植戶在交流中介紹自己的經(jīng)驗(yàn)和做法;看：帶領(lǐng)種植戶看學(xué)員們的種植情況、觀摩好的合作社的生產(chǎn)示范情況;學(xué)：輔導(dǎo)員帶著種植戶學(xué)習(xí)新技術(shù)、示范種植新品種，課堂教理論，田間手把手地教會(huì)種植戶;比：緊密聯(lián)系生產(chǎn)實(shí)際，通過舉辦評優(yōu)評比活動(dòng)、理論知識競賽、技能大賽、微論壇等特色活動(dòng)，提高學(xué)員參與的積極性，促進(jìn)學(xué)員相互交流，提升種植戶生產(chǎn)水平。

2.創(chuàng)建“六個(gè)一”特色活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)針對性

嘉定區(qū)農(nóng)民田間學(xué)校以農(nóng)民為中心、以田間為課堂，以啟發(fā)式、參與式、互動(dòng)式為特點(diǎn)的高素質(zhì)農(nóng)民培訓(xùn)方式，“讓農(nóng)民聽變成農(nóng)民講，讓農(nóng)民學(xué)變成農(nóng)民教”，創(chuàng)新開展理論知識競賽、職業(yè)技能大賽、評優(yōu)評比品鑒活動(dòng)、微論壇、優(yōu)秀農(nóng)民評選表彰、優(yōu)秀農(nóng)民典型宣傳等“六個(gè)一”特色活動(dòng)，提高了學(xué)員參與的積極性，促進(jìn)學(xué)員相互交流，著力提升培訓(xùn)實(shí)效。哈密瓜、草莓農(nóng)民田間學(xué)校每年舉辦評優(yōu)品鑒活動(dòng)，學(xué)員不僅了解了新品種、掌握了新技術(shù)，而且分享了實(shí)踐知識和寶貴的經(jīng)驗(yàn);葡萄農(nóng)民田間學(xué)校每年舉辦 “嘉定葡萄之發(fā)展”微論壇，圍繞“葡萄新品種、新技術(shù)、高品質(zhì)”和“如何提升品牌，引領(lǐng)嘉定葡萄產(chǎn)業(yè)發(fā)展”等主題，為全區(qū)葡萄產(chǎn)業(yè)發(fā)展起到了積極助推作用;糧食農(nóng)民田間學(xué)校2018年舉辦了知識競賽活動(dòng)，整個(gè)比賽學(xué)員們踴躍參與，從容答題，現(xiàn)場氣氛活躍。這種新穎靈活的農(nóng)民培訓(xùn)形式不但打破了傳統(tǒng)的灌輸式教學(xué)，還極大改變了農(nóng)民的學(xué)習(xí)方式，使農(nóng)民由被動(dòng)式學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)式探究，從而獲得思考樂趣，學(xué)習(xí)欲望得到激發(fā)，培訓(xùn)實(shí)效進(jìn)一步增強(qiáng)。

三、培育效果

1.輻射帶動(dòng)，凸顯培訓(xùn)高成效。

嘉定區(qū)農(nóng)民田間學(xué)校的開辦，提高了廣大農(nóng)民理論聯(lián)系生產(chǎn)實(shí)踐的能力，增強(qiáng)了他們相互學(xué)習(xí)的意識，由“不敢說”轉(zhuǎn)變到“主動(dòng)說”，由“技術(shù)保密轉(zhuǎn)變到共同提高”;并迅速推廣了一批新品種與新技術(shù)：推廣糧食、哈密瓜、葡萄、蔬菜、草莓新品種15個(gè)，推廣水稻用地養(yǎng)地相結(jié)合的糧食作物綠色茬口模式技術(shù)、草莓套種哈密瓜栽培模式、水肥一體化技術(shù)、葡萄設(shè)施栽培控產(chǎn)技術(shù)、設(shè)施菜田土壤保育和改良技術(shù)等新技術(shù)17個(gè);嘉定農(nóng)民田間學(xué)校的開辦，更使種植戶的經(jīng)濟(jì)效益得到顯著的增長。截至目前，累計(jì)推廣葡萄、哈密瓜、草莓新品種8873.3畝，總產(chǎn)值20473.5萬元，總經(jīng)濟(jì)效益10654.03萬元。如哈密瓜培訓(xùn)班學(xué)員在種植原有品種的基礎(chǔ)上，帶頭試種了哈密瓜新品種“華蜜1001”，平均畝產(chǎn)量達(dá)1500千克，每戶農(nóng)戶增收約6000元;嘉定燈塔村家家種草莓，旅游觀光采摘逐步形成氣候，種植草莓以已成為當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶的主要收入來源，通過培訓(xùn)，該村有30%面積的種植戶畝產(chǎn)值超過3萬元。2017年2月，草莓班學(xué)員在第八次中國草莓大會(huì)暨第十三屆中國草莓文化節(jié)中國精品草莓擂臺賽中獲得2個(gè)金獎(jiǎng)、1個(gè)銀獎(jiǎng)。嘉定區(qū)農(nóng)民田間學(xué)校的開辦，真正發(fā)揮了“培訓(xùn)1戶、輻射1方、帶動(dòng)1片”的作用。

2.齊頭并進(jìn)，創(chuàng)新模式強(qiáng)素質(zhì)

農(nóng)民田間學(xué)校這種“以人為本”的培訓(xùn)模式，在農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣過程中發(fā)揮的作用十分顯著，全面提升了農(nóng)民和農(nóng)業(yè)科技工作者的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)了農(nóng)民培訓(xùn)工作的實(shí)際效果和影響力。六年來，嘉定區(qū)不斷探索農(nóng)民田間學(xué)校辦班模式，滿足特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和農(nóng)民的實(shí)際需求，創(chuàng)新教學(xué)方法和手段，切實(shí)轉(zhuǎn)變農(nóng)民教育培訓(xùn)方式，把課堂與田間、理論與實(shí)踐、專家與農(nóng)民緊密結(jié)合到一起，廣泛調(diào)動(dòng)和依靠社會(huì)各方力量，爭取政策與利用社會(huì)資源，開創(chuàng)嘉定農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的新模式。申報(bào)的《都市型農(nóng)民田間學(xué)校創(chuàng)新科普模式》榮獲2016年“上海科普教育創(chuàng)新獎(jiǎng)提名獎(jiǎng)”;申報(bào)的《嘉定區(qū)農(nóng)民田間學(xué)校教學(xué)研究與示范》獲2018年嘉定區(qū)科技進(jìn)步三等獎(jiǎng);嘉定區(qū)農(nóng)技中心科教培訓(xùn)組獲2019年上海市嘉定區(qū)工人先鋒號示范崗;“一校一案”獲2018年上海市農(nóng)民田間學(xué)校評比一等獎(jiǎng)。

嘉定農(nóng)民田間學(xué)校創(chuàng)辦六年來，秉承“團(tuán)結(jié)引領(lǐng)、勤學(xué)創(chuàng)新”的校訓(xùn)，“培育了一批高素質(zhì)農(nóng)民，鍛煉了一群培訓(xùn)授課教師，打造了一支高效的管理組織隊(duì)伍”。嘉定區(qū)農(nóng)民田間學(xué)校還在積極探索更有效的培訓(xùn)模式，將農(nóng)民培訓(xùn)和農(nóng)技推廣更緊密融合，讓學(xué)員在培訓(xùn)中更好地學(xué)到真才實(shí)干，讓更多農(nóng)戶掌握科學(xué)種植技術(shù)，品嘗學(xué)習(xí)科技帶來的甜頭，共同走上增收致富之路。

（作者單位：上海市嘉定區(qū)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)中心）