■朱子叢

作家雨果說:“書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的,是富有啟發性的養料。而閱讀,則正是這種養料。”走進豐寧滿族自治縣第六小學,清脆悅耳的讀書聲,飽滿而又富含活力,伴著晨曦回蕩在校園之中。為了讓學生愛閱讀、真閱讀,養成良好的閱讀習慣,豐寧六小在不斷地思考與實踐中,形成了獨特的“幸福閱讀”理念。他們認為,閱讀是教育最重要的基石,是提升學生素質最有效的路徑。
近年來,豐寧六小堅持營造濃郁的閱讀氛圍、實施閱讀課程建設、開展形式多樣的閱讀活動,形成了學校特有的書香校園文化形式。學校在教室、走廊的墻壁上精心設置宣傳欄,介紹名人讀書故事,努力營造“無處不閱讀,無時不閱讀”的校園閱讀氛圍;學校根據實際情況,將閱讀課程作為核心課程,讓學生真正掌握閱讀方法,使學生“得法于課內,得益于課外”,真正讓學生“讀有所得,讀有所樂”;學校積極開展形式多樣的閱讀活動,如讀書沙龍、好書推薦等,為學生打通“悅”讀通道,讓學生沉浸在書籍的海洋中流連忘返,使閱讀成為學生的內在需求。
漫步在校園中,你會驚喜地發現,學生們捧讀書籍,暢游書海,他們或邊走邊看,或坐在長椅上閱讀,或坐在花壇邊瀏覽,他們閱讀的身影已成為校園里最美的風景。腹有詩書氣自華,最是書香能致遠。豐寧六小推進書香校園建設,使學生在閱讀中,知識得以豐富,情操得以陶冶,智慧得以啟迪,培育了一個又一個少年英才。
百舸爭流千帆競,乘風破浪正遠航。豐寧六小將在書香校園的建設上繼續砥礪奮進,書寫學校發展新華章。


