融媒體時(shí)代新聞攝影記者的機(jī)遇與挑戰(zhàn)

李青

摘要：融媒體時(shí)代是一個(gè)高度信息化的時(shí)代，一個(gè)信息經(jīng)濟(jì)和知識(shí)經(jīng)濟(jì)占主導(dǎo)的時(shí)代。新聞攝影記者是這個(gè)時(shí)代的記錄者，是緊跟這個(gè)時(shí)代發(fā)展腳步的追隨者。因此，社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展必然導(dǎo)致新聞?dòng)浾咭惨l(fā)生改變?；诖耍疚恼撌隽诵侣剶z影記者在新時(shí)代下所面臨的機(jī)遇以及挑戰(zhàn)，以期為相關(guān)研究提供參考。

關(guān)鍵詞：渠道;平臺(tái);節(jié)奏;技術(shù)

在傳統(tǒng)攝影領(lǐng)域，新聞圖片無(wú)法展示拍攝背景以及攝影師和拍攝對(duì)象的拍攝感受，也無(wú)法獲得社會(huì)的反饋和評(píng)論。而融媒體傳播渠道的增多，為新聞攝影作品提供了各種展示的平臺(tái)和相關(guān)鏈接，每一張照片點(diǎn)開后都能找到相應(yīng)的資料介紹。

在傳統(tǒng)媒體中，攝影記者拍攝的作品受版面的局限只能展示一張或幾張圖片，導(dǎo)致傳播過(guò)程受到一定阻礙。而隨著融媒體時(shí)代傳播渠道的增加，新聞攝影作品通過(guò)全方位媒體平臺(tái)的展示，提供了更多的受眾，為攝影記者進(jìn)行深度報(bào)道、專題報(bào)道提供了技術(shù)支持和資金支持。隨著網(wǎng)絡(luò)電子報(bào)的發(fā)展，攝影記者可以充分發(fā)揮超鏈接的優(yōu)勢(shì)，讓新聞信息進(jìn)行立體化傳達(dá)和全方位傳播，從而提高攝影記者拍攝新聞作品的熱情和積極性。

在以往，傳統(tǒng)媒體發(fā)表的新聞圖片都是由專業(yè)的新聞攝影記者拍攝的內(nèi)容，自從2005年7月9日，《紐約時(shí)報(bào)》和《華盛頓郵報(bào)》的頭版刊載了一名乘客用手機(jī)拍攝的英國(guó)倫敦金融中心地鐵發(fā)生爆炸時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)人們緊急疏散的新聞畫面，這一天被稱為改變新聞攝影歷史的日子，因?yàn)槭謾C(jī)圖片首次出現(xiàn)在傳統(tǒng)媒體頭版。

隨著融媒體時(shí)代的發(fā)展與進(jìn)步，平民記者和職業(yè)新聞攝影記者似乎擁有同樣的影像記錄設(shè)備，他們可以將身邊突發(fā)的新聞畫面用手中的電子設(shè)備隨手拍攝下來(lái)，并將信息傳播到網(wǎng)絡(luò)社交平臺(tái)上，隨著受眾的廣泛傳播，最后被新聞攝影記者所發(fā)現(xiàn)，最后將新聞圖片或視頻畫面編輯呈現(xiàn)在融媒體平臺(tái)上。

新聞攝影記者往往從收到新聞線索再趕到現(xiàn)場(chǎng)，已經(jīng)慢人一步。因此，在融媒體時(shí)代，對(duì)新聞攝影記者又提出了新的要求和挑戰(zhàn)，就是挖掘發(fā)現(xiàn)市民記者拍攝的圖片與視頻，和市民記者合作，讓新聞報(bào)道隨著市民攝影記者的加入，變得更生動(dòng)。因此，這要求新聞攝影記者要廣泛關(guān)注市民攝影師的動(dòng)態(tài)，在某個(gè)新聞事件發(fā)生的現(xiàn)場(chǎng)，尋找優(yōu)秀的攝影圖片和視頻，跟影響力大的平民攝影記者合作，為拍攝出生動(dòng)及時(shí)的新聞攝影作品做出努力。

在融媒體時(shí)代，隨著刊發(fā)的渠道增多，不同傳播媒介有不同的影像需求，這一變化也為新聞攝影記者提出了更多的要求。

新聞攝影記者的職業(yè)技能不僅僅體現(xiàn)在拍攝出優(yōu)秀的靜止圖片，還體現(xiàn)在能夠拍攝出動(dòng)態(tài)視頻以及具備視頻剪輯和圖片編輯的能力。融媒體時(shí)代，對(duì)新聞攝影記者的新需求體現(xiàn)在受眾對(duì)動(dòng)態(tài)影像的需求增加上。隨著傳統(tǒng)媒體和新興媒體的融合發(fā)展，新聞攝影記者報(bào)道的內(nèi)容將由靜態(tài)轉(zhuǎn)向動(dòng)態(tài)，形成動(dòng)靜結(jié)合的新形式。

在融媒體時(shí)代，影像的傳播方式發(fā)生了巨大的變化，一方面展現(xiàn)在靜態(tài)的影像圖片和動(dòng)態(tài)的聲音相結(jié)合的新變化，一方面展現(xiàn)在靜態(tài)影像圖片和動(dòng)態(tài)的視頻相結(jié)合的新變化。例如，新聞攝影記者在拍攝某地發(fā)生了冰雹、泥石流或臺(tái)風(fēng)等自然災(zāi)害的新聞圖片后，錄制下當(dāng)時(shí)的現(xiàn)場(chǎng)聲并對(duì)現(xiàn)場(chǎng)情況加以解說(shuō)，將靜態(tài)的攝影圖片配以現(xiàn)場(chǎng)錄制的同期聲，來(lái)展示造成災(zāi)害的嚴(yán)重程度。我們?cè)谟^看諸多融媒體圖片新聞介紹時(shí)，經(jīng)常會(huì)看到靜態(tài)的圖片配以動(dòng)態(tài)的具有指示引導(dǎo)性作用的視頻來(lái)輔助新聞內(nèi)容的傳播，以此來(lái)消除歧義，為觀看者打破語(yǔ)言障礙和理解障礙，使觀眾對(duì)新聞圖片產(chǎn)生全新的理解。

新聞攝影記者面對(duì)諸多機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)應(yīng)該掌握全新的新媒體技術(shù)，能利用多種技術(shù)手段進(jìn)行信息傳播，不僅是融媒體時(shí)代的新要求，也是為了讓自己的攝影之路越來(lái)越寬。目前，各大報(bào)社的攝影記者紛紛學(xué)習(xí)錄制聲音，學(xué)習(xí)新聞攝像，學(xué)習(xí)視頻剪輯的技術(shù)技巧，也是適應(yīng)融媒體時(shí)代的工作表現(xiàn)。

在融媒體時(shí)代，傳統(tǒng)新聞攝影記者遇到了前所未有的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，這要求新聞攝影記者不僅要具備良好的攝影基礎(chǔ)和其他相關(guān)專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)，還要擁有卓越的審美意識(shí)，擁有創(chuàng)新的思維及高效的執(zhí)行力，同時(shí)還能獨(dú)立完成圖片類選題稿件的策劃、組稿、拍攝等工作，最后，還可以將新聞圖片和視頻進(jìn)行剪輯和組合成稿。另外，新聞攝影記者還得具備較高的溝通和協(xié)調(diào)能力，以幫助自己順利地完成新聞攝影任務(wù)。