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講好改革故事傳承紅色基因弘揚小平精神

2020-05-26 09:26:06熊合歡
青年生活 2020年11期
關鍵詞:隊伍教育

熊合歡

摘要:鄧小平故居陳列館作為全國愛國主義教育示范基地、全國廉政教育基地、全國新時期黨性教育特色基地,承載著“講好改革故事,傳承紅色基因,弘揚小平精神”的重要功能。鄧小平故里管理局宣教科“春天的故事”宣教隊是一扇清新的窗口、是一張亮麗的名片,是傳播“春天故事”的旅游形象大使。

關鍵詞:春天的故事;宣教

“春天的故事”宣教隊先后開展了黨的群眾路線教育、“兩學一做”學習教育、“兩轉一提一抓”學習教育、“不忘初心、牢記使命”主題宣講等活動。宣教是傳播好聲音、傳遞正能量、弘揚崇高風尚的有效途徑,為進一步扎實開展好主題宣講,這支隊伍更新理念、創新舉措、開拓思路,探索出了“多形式宣講、多層次宣講、多渠道宣講”的主題教育工作新思路,聚焦鄧小平故里紅色宣講資源,讓宣教的內容更豐富、形式更新穎、效果更突出。

一、集體簡介

“春天的故事”宣教隊成立于2014年1月,是一支充滿朝氣活力、積極向上的隊伍。宣教科作為愛國主義教育基地重要的宣教部門,始終以“講好改革故事,傳承紅色基因,弘揚小平精神”為目標,堅持樹立“團結協作、敢闖敢拼、開拓創新、追求卓越”的精神,這支隊伍不僅活躍在鄧小平故里,還活躍在全國各地巡展現場,并先后榮獲市級、省級、國家級“青年文明號”、市級、省級“巾幗文明崗”、全國“三八紅旗集體”“全國金牌講解員”“全國金牌志愿講解員”“四川省金牌講解員”“四川省金牌志愿講解員”等榮譽。

二、打造宣教隊伍

結合實際,將業務特長與宣教工作有機結合,構建宣教隊伍。為了能更有針對性地開展宣講主題活動,“春天的故事”宣教隊伍不斷探索改進工作途徑和方法,針對不同對象,開展調查研究,優化知識結構,提高宣講水平,打造宣教隊伍。近幾年,宣教隊開展了一系列的社會調查,調查活動從三方面入手,一是利用第二課堂走進學校的機會,聽取學校的意見;二是在景區內進行隨機問卷,聽取游客意見;三是組織有市民、專家、學者參加的座談會,聽取多方意見。通過這些途徑,征集到許多對打造宣講隊伍建設性的意見和建議,得到很大的啟迪。

三、撰寫宣講報告

為進一步精心打磨宣講報告材料,增加其吸引力和感染力,“春天的故事”宣教隊組成一支6人撰稿小組,將專業性、學術性、知識性、趣味性、觀賞性、參與性有機結合,定期研究并及時編寫體現時代精神的宣講報告。一是撰寫特色黨性教育宣講詞。結合新時代要求,依托鄧小平銅像廣場、兩館、故居等景點,設置與黨性教育相適應的主題講解,將習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神和鄧小平開創的中國特色社會主義理論進行融合,編寫了一套具有改革開放特色、時代特點的黨性教育宣講詞。二是撰寫精品故事。深入挖掘文物背后的故事和內涵,撰寫了90000余字的21個精品小故事,并撰寫專題宣講報告。

四、修煉宣講內功

在調查結果的基礎上,宣教隊伍通過多次的討論和研究,刻苦修煉“內功”,在宣講內容、方法上精益求精。一是將每周一確定為培訓日,采取專家授課、專題講評、反復演練的培訓方式,有計劃地開展黨史、時政、普通話、講解技巧、寫作知識培訓,推動培訓工作機制化、常態化。二是積極學習借鑒業界先進經驗,分批次組織宣講隊員到專業院校、景區、紀念館學習培訓,提升宣講隊伍學習小平風范、研究小平理論、宣傳小平思想的能力和水平。三是骨干宣講員帶新進宣講員,相互學習、共同進步,切實提升這支隊伍的業務素質和整體實力,在理論素養、講解技巧、創作能力等方面進行重點提升。

五、創新宣教形式

宣教隊根據社會需求,不斷創新宣教形式,不斷提升服務水平,通過開展豐富多彩、形式多樣的宣教活動,努力滿足社會各界文化需求,傳播紅色精神。宣教隊注重開拓創新,深入挖掘小平同志信念堅定、心系百姓、開拓創新、樸實坦蕩、清正廉潔等故事,推出“不忘初心、牢記使命——光輝典范鄧小平”主題宣講,認真打磨宣講稿,精心制作PPT,細致剪輯配樂,講前反復演練,提升宣講質量,形成了一堂故事生動、畫面精美、音樂感人、震撼人心的主題宣講報告課。形式新穎,立意別致,活動覆蓋面大,參與者眾。自推出以來,以深情并茂、內容豐富的宣講風格,贏得了聽眾的好評,取得了良好的社會效應。

六、凝練宣講精神

宣教隊在弘揚紅色文化、紅色精神的同時,其自身也受到鄧小平精神潛移默化的熏陶。宣講成員曾經這樣表示,每當講到鄧小平同志清正廉潔的事跡時,自己也會不由自主地為鄧小平精神所感動,這將轉化為宣講工作的動力和目標。在宣講成員身上,我們看到了敬業和奉獻精神,她們一邊要每天應對繁重的接待任務,一邊認真準備稿件,以期待將每個故事圖文并貌、鮮活生動地呈現在觀眾眼前。她們以實際行動踐行習近平新時代中國特色社會主義思想,以實際行動繼承和發揚黨的優良傳統和作風,以實際行動傳承弘揚小平風范,以實際行動營造了一個團結、和諧、奮進的先進團隊。

七、積極組織宣講

這支宣教隊除了在場館做好陣地宣講,還深入到機關、部隊、社區、學校、企業等進行宣講。并用心、用情把小平故事宣講好、傳承好、發揚好,讓小平故事深入人心,引領大眾人人參加紅色旅游勝地建設、人人宣講小平,人人傳承小平精神,人人都是小平精神的弘揚者和詮釋者,增強“時代紅色”氛圍。2014年以來,累計宣講場次達6000余次,聽眾人數為350000余人,獲得了一致好評,取得了良好的社會效益,充分發揮了愛國主義教育示范基地的重要作用。

“春天的故事”宣教隊以習近平新時代中國特色社會主義為指導,以社會各界對先進文化需求為依據,堅持高起點、高標準、高質量,不斷提升宣教內涵,開拓創新,立足本職崗位作貢獻,把愛國奮斗精神轉化為實際行動,廣泛開展生動活潑、深入有效的主題宣教活動,在全社會大力唱響禮贊新中國、奮進新時代的昂揚旋律。過去,現在,未來,“春天的故事”宣教隊都將為“講好改革故事,傳承紅色基因,弘揚小平精神”而不懈奮斗。

參考文獻:

[1]徐康,李想. 以“宣講團”為平臺,探索博物館志愿服務社會化拓展的途徑和方法.《新絲路》.(14):151—152

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[3]李智.論博物館宣傳教育之受眾細分.《中國博物館》2015年3期

[3]宋曉麗.淺談新形勢下博物館的發展方向.民營科技.2009(3)

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